碳和碳的氧化物单元复习导学案.doc

上传人:m**** 文档编号:557397965 上传时间:2023-11-16 格式:DOC 页数:3 大小:118.81KB
返回 下载 相关 举报
碳和碳的氧化物单元复习导学案.doc_第1页
第1页 / 共3页
碳和碳的氧化物单元复习导学案.doc_第2页
第2页 / 共3页
碳和碳的氧化物单元复习导学案.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《碳和碳的氧化物单元复习导学案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《碳和碳的氧化物单元复习导学案.doc(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 教学课题: 第六单元 碳和碳的氧化物(复习课导学案) 主讲: 黄梅县下新镇马鞍中学 宛东林 (2013-12-05) 复习目标 1、了解金刚石、石墨和C60都是由碳元素形成的单质;木炭、活性炭的吸附性; 、通过对比金刚石、石墨和C60中碳原子的排列方式,懂得物质结构、性质和用途之间的关系; 、知道单质碳的化学性质,掌握二氧化碳、一氧化碳的性质用途; 、了解实验室中制取二氧化碳的反应原理及装置,了解实验室中制取气体的思路、方法及温室效应; 、知道一氧化碳还原氧化铜的原理及使人中毒原因。复习重点 通过本单元的学习,掌握碳、二氧化碳、一氧化碳的性质用途,了解实验室中制取二氧化碳。复习关键词一:结构

2、决定性质,性质决定用途一、 请根据碳和碳的氧化物的性质用途回答下列问题:1. 固体用于舞台制造云雾效果,气体能用于灭火的物质是 2. 易与血红蛋白结合而引起中毒的气体是 3. 能够用于冶炼金属的气体化合物是 4. 能作温室气体肥料的气体是 5. 能制作钻探机的钻头或刻划玻璃的物质是 6. 用作铅笔芯的原料是 7. 用于防毒面具滤毒罐中滤毒剂或冰箱中的除味剂是 8. 能用于电极材料的是 9.由于 不同,因此金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异。(教材P106)10.由于 不同,这就使得一氧化碳和二氧化碳的性质有很大不同。(教材P117)链接知识点一:碳的单质 1.金刚石、石墨和C60 (1) 金

3、刚石和石墨的物理性质与用途的比较物理性质二者物理性质差异大的原因用途说明颜色状态光泽硬度熔点导电性金刚石无色、透明、正八面体固体琢磨后有光泽碳原子的排列方式不同玻璃刀、钻探机的钻头、装饰品等结 性 用 构 质 途石墨 色细鳞片状固体,有滑腻感有 光泽铅笔芯、电极、润滑剂等 (2)木炭具有 结构,它具有 能力, 的吸附能力比木炭强,防毒面具里的滤毒罐就是利用 来吸附毒气。2.碳单质的化学性质:常温下碳的化学性质 。可燃性 a充分燃烧生成CO2 ,化学方程式为 b不充分燃烧生成CO,化学方程式为 高温 还原性:在高温条件下能与Fe2O3等金属氧化物发生反应。 Fe2O3 + C 复习关键词二:一氧

4、化碳和二氧化碳大比较二、 请根据一氧化碳和二氧化碳的性质回答下列问题: 1.物质一般都有两面性,既有利的一面,也有弊的一面,请写出一氧化碳与二氧化碳的利与弊 利 弊一氧化碳二氧化碳2.请用四种方法鉴别一氧化碳和二氧化碳。 3.除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳可以选用的方法是()A. 通过水 B.通过足量石灰水 C.点燃混合气体 D.通过灼热的氧化铜4.如果要除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳,应该采用的方法是()A把混合气体点燃B将混合气体通过澄清的石灰水C将混合气体通过灼热的氧化铜D把混合气体从一个容器倾倒到另一个容器中链接知识点二:碳的氧化物1.二氧化碳和一氧化碳性质和用途的比较二氧化碳一氧

5、化碳性质差异原因物理性质无色气体、密度比空气大、能溶于水。干冰易升华无色无味气体、密度比空气小、难溶于水一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子。即:分子的结构不同化学性质(能用化学方程式表示的用化学方程式表示)不能燃烧、也不支持燃烧无毒、但不能供给呼吸不能与水反应不能与石灰水反应C+CO2高温2COCO+Cu Cu+CO2用途作灭火剂;干冰用于作致冷剂、人工降雨、制造舞台云雾;重要的化工原料(用于生产汽水、纯碱、尿素);温室肥料 气体燃料、还原剂(工业上用于冶炼金属)2.二氧化碳对生活和环境的影响用途:主要表现在 、 、 、化工原料等。温室效应:大气中的二氧化碳使地面吸收的太阳光的热量

6、不易散失,从而使 。危害:导致两极的 ,使 ,淹没部分沿海城市,使土地 、农业减产等。缓解措施: , , 。复习关键词三:二氧化碳的实验室制取探究 三、我校化学兴趣小组的同学学习了实验室制取氧气和二氧化碳后,准备对气体的制取装置进行探究和设计(1)实验目的:探究气体的发生和收集装置(2)仪器认识:写出仪器名称:a b c d (3)收集资料:实验室用高锰酸钾制氧气,发生装置选图 ;用过氧化氢和二氧化锰制氧气,发生装置选图 ;氧气的收集装置选图 ,原因是 (4)设计应用:已知在实验室常用大理石和稀盐酸反应制得二氧化碳气体,二氧化碳密度比空气大,能溶于水并与水反应根据以上提供的信息,设计制取二氧化

7、碳的发生装置可选图 ,收集装置可选图 (5)归纳交流:对比实验室制取氧气、二氧化碳的原理,在选择气体的发生和收集装置方面,我获得的启示有 ; 链接知识点三:二氧化碳的实验室制取 实验室制法:反应原理:利用 或 和稀盐酸反应,化学方程式为 。制取装置:固液不加热型 依据是 。收集方法: ,理由是 。检验方法: 。验满方法: 。工业制法:高温煅烧石灰石,用化学方程式表示: 。复习关键词四:本单元所学物质间的相互联系与转化 A C B 第一题图 1. A、B、C三种物质是由C、H、O元素组成的单质或化合物,转化关系如上图所示:(1)若B、C是组成元素相同的化合物且C为有毒气体,A为单质,则B C 反

8、应的化学方程式为 (2) 若 A、B是元素组成相同的化合物且B通常状况下为液体,C是单质,则A B 反应的化学方程式为 。2.有A、B、C、D、E五种常见物质,它们有如图所示的关系:加热高温已知:C是一种金属,气体D可以使澄清石灰水变浑浊,E气体有毒,能与人体内的血红蛋白结合,写出这五种物质的化学式:A B C D E_链接知识点四:碳和的碳的氧化物间的相互联系和转化本单元的知识联系可用下图表示,请写出图中所示反应的化学方程式 课后拓展:单质碳、一氧化碳、氢气的化学性质 (写化学方程式) 单质碳一氧化碳氢气状态、类别固体 单质气体 单质可燃性 还原性 毒性无毒 无毒课后反思我学会了我还没完全理解的内容有解决办法1、自己查资料( )2、和同学讨论( )3、向老师提问( )

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 科普知识

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号