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1、从竹子的特征谈大学生职业规划从竹子的特征谈大学生职业规划。借助对竹子生长的分析p ，展开对大学生职业生涯规划的考虑。竹子是我最喜欢的植物之一，人们可以食无肉，但不可居无竹。文人墨客对竹子的研究和观察，现代科技对竹子的研究，使得我们对竹子的认识上升到了一个前所未有的新高度。如今，我就借助竹子，对大学生的职业生涯规划尤其是的职业规划，做一些考虑和讨论。1、竹子是群生的，没有离群索居的竹子。人是社会的，也是群居的，关键是要选择品格好的人群，选择良师益友作为我们外在的环境。2、竹子是空心的，没有发现有实心的竹子。人也一样，假如哪一天觉得自己满了、够了、知道了、会了.因此不够虚心，那么就失去了成长的时机
2、。即使他们仍然也在学习，但是，就像一个杯子一样，假如里面装满了自己的东西，别人再好的经历和智慧也无法装进去的。3、竹子的成长是节节打破的。成长的过程中，每个人都会遇到成长的心结，只要我们走进人群，倒空杯子，确立人生的目的，就会发现我们需要什么，欠缺什么；会发现我们有那些心结需要打破。当我们停顿了成长的时候，就是遇到瓶颈的时候。打破成长的上限有几个方法：记住你的理想和梦想，想想你的危机，不要自我设限、不要害怕改变，对别人的意见要有判断力。4、竹子最重要的，是它在向上成长、破土而出之前，一直在默默地向下扎根，将扎实兴旺的根系深深地根植与大地上。即便是贫瘠的岩缝和荒野之谷，由于竹子上承雨露阳光之天恩
3、，下吸地气养分之精华，因此，一旦其生命力逐渐成形，只要等待那第一声春雷咋响，让人惊奇的竹子就会爆发出不可思议的成长快速。十年树人，百年树人。人文素养就像天地间的雨露阳光空气和地下养分，学生，包括大学生读书和实习的过程，实际上就是向下扎根的过程。没有扎实深沉的传统文化根底，没有对自己民族和人类精神财富的熟识与掌握，要成就事业就会显得表浅和急躁。竹子向下扎根、群生、空心、节节打破以后才能成长。但是人们容易无视一个最核心和本质的因素，那就是竹子本身内在的生命力。这种大自然赋予的代表了宇宙和上天本能的能量，才是令人敬畏的。当然人类自身的生命力、创造力和思想力，那么更加令人震撼！建造高楼的过程也让我们受
4、到很大的启发。首先要进展规划设计，从工程技术资等方面进展论证，其次要制定严密科学的方案；第三，按照方案往下长，打好看不见的扎实的地基；第四，再建造地面看得见的建筑；第五，最后进展各个系统的集成、内外的装修等等。然而，我们大多数的中国学生，在现代教育体制下，长期以来几乎没有像样的职业规划和职业开展教育。本人在浙江、江苏和上海的十来所高校做过一个小范围的调查，8成以上对职业生涯感到迷茫。我建议毕业后要解决的第一件事情是要在本行业成功专家的指导下，规划你的人生蓝图，设计你职业生涯的目的，制定职业开展的方案。工作的前三年扎实地打好职业的根底，苦练根本功，然后学习竹子的精神，这样就一定可以积蓄才能，厚积
5、而薄发，节节打破，势如破竹，一步一步地实现自己心中的理性而非理想目的。天生我才必有用。可是怎么用？为谁所用？在多大范围内用？是自用还是他用？你是什么样的才？你想把自己打造成什么样的才？在这方面，孔子还是值得效法的。尽管他只是表达了一种朴素的人生境界，严格说来是认识论上的境界，但是一个人对自己的期许，对自己的愿景展望，对自己心像的刻画，往往会起到神奇的作用。人生最难的，不是职业生涯规划，而是生而为人，我们的天命到底是什么？找到了一个人的使命，他便找到了灵魂的归宿和人生奋斗的终极目的。大学生职业规划专家谈求职宝典九月份，既是新一届大学新生走进校园的时候，也是又一批大四学生就业、步入社会的季节。面对
6、着如今越来越严峻的就业竞争压力，大学生们的心里也都存在着很多关于就业困惑，企业终究青睐什么样的人才?大学期间又应该锻炼自己哪方面的才能才能脱颖而出，最终成为职场干将呢?一、专业对口与否不是单位选人的决定因素在各大高校论坛网站上或者是毕业生招聘会上经常会听到有些同学抱怨自己的专业是冷门，不好找工作，如今就业单位大多是倾向于热门专业的需求。对于这种现象，索尼中国人力资高级主管王梵认为，大学生们与其临到毕业还在懊悔当初选择的专业，抱怨专业令自己的求职步入困境，不如尽快认识自己，认清趋势。其实如今除了专业性较强的岗位外，大局部岗位的专业门槛目前已经趋低，专业是否对口并不是单位选人的决定因素。另外，一些
7、学生临近毕业都还在懊悔选错了专业，这也是不可取的。毕业生应当结合自身的性格、兴趣、才能，对职业目的和职业生涯作一个长期有效的规划，从而真正认识自己专业对于职业生涯开展的作用。二、不要让学历和经历束缚住自己的手脚如今一些毕业生在主观上很想做一番事业，但是由于缺乏自信、学历低、缺乏工作经历等因素的影响，最终落得空有走出去的愿望，却没有勇气大胆求职，结果自缚手脚找不到适宜的工作。针对这种情况，王梵专家指出，深造、培训也好，继续求职也罢，关键在于要有自信心的支撑。毕业生首先要分析p 、挖掘自己的特长和优势，敢于打破自我，尝试本来认为我不行的工作，从积累工作经历做起;同时，一局部人也应摆正心态，调整期望
8、值，更加实际地选择岗位。三、不应该以找不到适宜工作为由不就业在高校毕业生当中还存在一种情况就是，一些毕业生都认为自己的第一份工作很重要，一定要找到一个自己最满意、最合适自己的工作，结果常常是绝望而归。王梵职业指导专家指出，这种对第一份工作的困惑是毕业生最普遍的困扰，第一份工作确实会给今后的职业生涯带来较大影响，但假如以找不到适宜的工作为由而不就业，是不明智的。工作是融入社会、保持竞争力的一种主方式。大学生毕业后，假如在一两年内毫无从业经历，那么其学历、知识的竞争力将会更低。对于目前仍未找到适宜工作的毕业生来说，专家建议大家应该适当的理智的调整心态积极就业，为今后职场上的柳暗花明做好准备。四、从
9、细节做起，写简历要考虑到对方的感受有很多刚开场找工作的毕业生抱怨为什么自己投了几百封求职信却一直没有回音，不仅深深的打击了自己的积极性同时也浪费了大量的时间和精力。针对这一现实而又多发的情况现象，王梵专家为毕业生提出了求职信书写的三大原那么：真实性、简单明了、确保无错。要求毕业生针对应聘的工作，将相关经历、业绩、才能、性格等简要地列举出来，以期可到达推荐自己的目的，而不是随心所欲的书写简历，没有重点。为了可以让毕业生有所意识，在此为大家集中说明几个网络求职面试失败的问题：1.同一公司投递多份岗位2.不看清岗位招聘的条件以及工作年限。3.连续数周一直不停的投递一样的简历。4.简历中只有非常简单的
10、寥寥数个字5.无视地域要求，无视学历要求。6.超大附件的邮件应聘。以上都是毕业生容易犯的几个错误，希望大家在投出每一封简历时都要仔细想想阅读这封邮件的对方感受，尊重了对方就是尊重了自己，这也是最起码的职业化的表现。五、毕业生面试的窍门和禁忌假如毕业生受到了面试的通知，那么首先恭喜你获得了一次时机，通常要是得到不错的招聘公司的面试通知会更加紧张和兴奋。那么，在此王梵专家结合自己的多年人力资管理经历为大家提供出以下需要注意的面试窍门和禁忌。1.窍门：1)仪表：第一印象非常重要，良好的开端是成功的一半。2)与面试官套近乎：应试者可以例举一至两件有根有据的事情来赞扬招聘单位，从而表现出您对这家公司的兴
11、趣。3)论证你的论点：事实胜于雄辩。在面试中，应试者要想以其所谓的沟通才能、解决问题的才能、团队合作才能，领导才能等取信于人，唯有举例。4)擅长提问：一个好的提问，胜过简历中的无数笔墨，会让面试官刮目相看。5)制定合适的职业目的：任何一个详细的职业开展目的都离不开您对个人目前技能的评估以及您为胜任职业目的所需拟定的粗线条的技能开展方案。2.禁忌面试禁忌也就是5个字，6不要。即：管住你的嘴。不要以我为中心夸夸其谈;不要迫不及待抢话或者争论;不要关键时刻没有反响;不要好为人师;不要目中无人;不要俏皮话不俏皮;不要滥用亲情牌。此外，在面试时放慢语速，主动并亲切地和面试官交谈，为难场面时不妨自嘲一下等
12、等都会对自己的面试成功有很大的帮助。总之，大家保持一颗平常心并对自己保有充分信心，以饱满热情的态度对待面试，获得一份适宜的工作是不困难的。大学生职业规划如何从零做起你正在自己的职业旅途上孤独跋涉吗?只为了通往你梦中的理想工作。就像一切充满新奇体验的冒险之旅，你心中的职业旅途当然要有一个明确要到达的目的地。只有你非常明确了自己的兴趣与优势所在，才能找到与自己天赋和个性最为相符的行业，公司乃至职位。很多大学生到了快毕业时，才开场想到找老师商量就业大事。假如从大一时就定下将来目的，提早做一些职业规划，就不至于到大四时如此茫然了。根据万学教育职业才能研究院最近一项面向华北地区7所高校2000多名大学生
13、的调研也显示，大学生对职业生涯规划非常理解的还不到10%。万学教育ACT职业才能提升专家徐鹏老师也指出，面向大学生的职业生涯规划教育，应该贯穿大学四年。目前很多大学生对于自己的大学四年生活，非常迷茫，没有准确的目的和期待，我们该怎么对待的?徐鹏老师说目前是存在这样的问题，这或许和我们国家高等教育序列中，只是了孩子们怎么做，却没有告诉孩子们朝那个方向去做，所以才会形成迷茫。所以一个人的职业规划是一定要在大学四年开场的，因为一切元素的归属都将是每一个大学生的归宿。那在目前大学生职业规划教育，首先要做的是什么?第一点是准确定位，知道你自己是谁。我是谁?我的长项是什么 ?我最合适做什么?我选择的专业合
14、适我吗?当你刚刚开场你的大学生活时，你对自己以后要做什么不清楚是很正常的。 抓紧你的时间去学习关于你的专业才能，人格形成，生活方式以及价值观的一切事物吧。这些信息将帮助你重新衡量你所选择的专业并且为你翻开一个充满了无限机遇和可能的职业旅途。通过各种学生组织、体育比赛等等课外活动来开展和完善自己的兴趣与爱好。涉足理解学校就业指导中心等相似机构所能提供的关于职业的信息，对不同的职业有一定认识。和你的家人、朋友、导师等讨论你的职业兴趣，当然也可以是其它可以给你建议的其它人，尤其是那些已经在工作的人。承受专业的个人定位测试，从而加深对自己的理解，明确你自己想要加强的竞争力。同时，努力学习，努力得到尽可
15、能高的分数。此外ACT徐鹏老师建议大学生们应该开拓视野放开步子去尝试。我已经理解了我的专业，可是学习这个专业我能做什么呢?学习这个专业我将有怎样的职业开展呢?拥有了这个学位对我将意味着什么?这些疑问就说明迫切需要在专业之外开拓视野了。继续发现和搜集你欢愉职业开展领域的信息。最好的资就是那些已经工作的并且对你的职业规划有兴趣的人。 暑期兼职、实习以及一些志愿者活动都会使你得到最直观的信息。继续拓展你在职业选择方面的知识，将所有你感兴趣的职位和行业做一个列表。通过各种渠道学习更多的关于职场的信息并研究其它 。有时机的话和那些对你的职业开展有兴趣并且在相关行业工作的人进展交流，或者在这个职位上与一个
16、专业人员共事。还可以参加其它与职业相关的活动从而尽可能多地理解行业以及整个职场。谈老师的职业规划20世纪60年代以来,国际对老师素质的关注到达了前所未有的程度。1966年,结合国教科文组织与国际劳工组织在关于老师地位的建议中就提出:应当把老师职业作为专门职业来对待。上世纪80年代以来,老师专业化进程,从追求老师职业的专业地位和权利重心转向老师的专业开展。老师专业化可理解为:老师专业化是职业专业化的一种类型,其本质上是个体成长的历程,是老师不断承受新知识,增长专业才能的过程。上世纪90年代,我国开场施行的老师法、老师资格条例,到20xx年国家开展全面施行老师资格认定工作,老师的专业地位进入实际操作阶段。我国的老师专业化进程获得了不少成绩,国家的有关法律已经为推进老师专业化提供了根本的制度保证。但是详细分析p
