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1、部编版六年级下册道德与法治第二单元?保护地球 共同责任?测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.以下属于保护地球的协定或者法律的是 。A.?劳动法?B.?环境保护法?C.?义务教育法?D.?刑法?2.以下事件中， 属于自然灾害。A.2021年3月，山西晋中发生森林火灾B.2021年，玉树发生地震C.2005年，吉林化工厂爆炸导致松花江污染3.以下哪一个不包括在循环经济里？ A.把树砍了又栽上B.产品的清洁生产C.资源的循环利用D.废物的高效回收4.清洁能源不包括 。A.太阳能B.生物能C.石油5.减少秸秆燃烧，是为了减少 。A.空气污染B.噪音污染C.浪费粮食6.以下做法正确的选项是 。A.雷
2、雨交加时，在大树下避雨B.当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑C.当地震发生时，慌张地向户外跑D.当火灾发生时，一定要带上贵重物品尽快逃生二.填空题(共6题，共24分)1.习近平总书记说：“绿水青山就是 。保护环境是每个人应尽的义务，让我们积极行动起来，让天更蓝、 、水更清。2.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了 、 的抗灾精神。3. 为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。4.气象灾害严重的预警信号是 色。5.2021年新冠肺炎疫情发生后，全国人民发扬“一方有难， 的精神共同应对灾难。6.人与自然是生命 。人类对大自然
3、的伤害最终会伤及人类自身，这是 的规律。为了保护地球家园，人类不断 ，运用 ，将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合，大力开展 ，实现可持续开展。三.判断题(共6题，共12分)1.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至会影响社会稳定和可持续开展。 2.但凡垃圾都没有利用价值。 3.科学有效的方法更有利于防御自然灾害。 4.地球生态环境是目前人类无法人工创造的。 5.宇宙空间很大有数不清的星球，如果地球环境恶化我们可以移居到其他星球上去。 6.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。 四.连线题(共1题，共10分)1.将以下国际组织与性
4、质连起来。五.简答题(共5题，共33分)1.日常生活中，我们可以如何减少白色污染？2.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负， 请你举例说明，有哪些环境问题为人类敲响了警钟？为了保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么？3.假设离开了地球，人类还能生存吗？4.结合生活实际，请你制定几条班级环保公约？5.自然灾害的危害是什么？六.综合题(共1题，共12分)1.读“中国自然灾害分布图，分析答复以下问题。1我国自然灾害发生频率 高或低。2从图中总结出我国自然灾害分布的特点？参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.A6.B二.填空题1.金山银山；山更绿2.不屈不挠；团结
5、互助3.地球4.橙5.八方支援6.共同体；无法抗拒；探索创新；聪明才智；循环经济三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如图：五.简答题1.少使用垃圾袋等，合理即可。2.1生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭、石油、天然气等非可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球气候变暖地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题，为人类敲响了警钟。2保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做的事情有：做好垃圾分类；参加环境保护义务宣传活动；通过自己的一言一行来影响身边的家人和朋友、抵抗一些不良的生活习惯：比方随地吐痰、乱扔垃圾、浪费水电、使用一次性塑料制品3.不能。因为目前为止，在距离地球40万公里的地方还没有找到适合人类居住的星球。地球是人类唯一的家园，离开了地球人类将别无去处。4.保护花草树木、节约粮食、节约水电、积极参加植树造林活动等。5.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续开展。六.综合题1.1高；2自然灾害的分布广泛，几乎遍布全国。自然灾害不仅种类多而且面积广；在沿海地区多有台风发生，而地震主要发生在中西部地区。
