2018年最新人教版九年级化学上册第七单元燃料及其利用同步试卷完美版.docx

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1、最新人教版九年级化学上册第七单元燃料及其利用同步试卷完美版(考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计24分)1、2021年“中国水周”的宣传主题是“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”。下列关于水的叙述不正确的是A明矾可促进水中悬浮杂质的沉降B生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度C将活性炭放入硬水中可使其软化D电解水时,能量电能转化为化学能2、化学与人类的生活、生产关系密切。下列相关说法正确的是A加碘食盐中的碘指的是碘单质B为了身体健康,建议多饮用蒸馏水C天然气是可再生的清洁能源D“碳达峰”及“碳中和”的碳指的是,它是引起温室效应的主要气体3

2、、2021年5月12日是我国第13个“防灾减灾日”,了解防灾减灾的相关知识,有利保护人们的生命、财产安全。下列关于火灾、灭火与逃生的说法错误的是A发现家里燃气泄漏,迅速关闭气阀并打开门窗通风B遭遇火灾,如果火势较大,立即拨打119电话报警C生活中常用水来灭火,其原理是降低可燃物着火点D火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻沿墙壁低姿势逃离4、如图所示实验,下列说法错误的是A由甲图可知,O2占空气质量的21%B由甲图可知,红磷燃烧需要与氧气接触C由乙图可知,只有薄铜片上的白磷燃烧,冒出白烟D由乙图可知,如果向热水中的白磷通入氧气,白磷也能在水下燃烧5、当炒菜锅的油开始着火时,灭火的最佳办法是A盖上锅盖B向锅

3、内浇水C向锅内撒土D使用灭火器6、下列有关燃烧与灭火的说法不正确的是A油在锅里着了火,盖上锅盖隔绝氧气B森林灭火时,设置隔离带隔绝可燃物C家具起火,用水扑来灭降低温度D镁条在酒精灯上点燃提高着火点7、能达实验目的的是选项ABCD实验目的证明二氧化碳与水反应生成碳酸除去碳酸钙中的少量氧化钙证明燃烧需要氧气检验二氧化碳已集满实验方案AABBCCDD8、利用燃烧原理可有效控制燃烧的进行,下列说法正确的是A只要可燃物达到燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧B家庭用煤将“煤球”改为“蜂窝煤”,可使煤燃烧更充分C水能灭火,是因为水蒸发吸热降低了可燃物的着火点D室内起火,应该迅速打开所有门窗通风二、填空题(每

4、小题4分,共计40分)1、根据所学化学知识回答下列问题。(1)下列物质中:液氧冰水混合物氦气澄清石灰水锰酸钾,属于单质的是_(填序号)。(2)成语“釜底抽薪”中所依据的灭火原理是_。(3)N2O4和水反应的化学方程式为3N2O4+2H2O=4HNO3+2x,则X的化学式为_,N2O4中氮元素的化合价为_。2、化石燃料在人类社会的发展中占据重要地位。(1)将煤作为燃料,主要是利用碳元素与氧反应放出的_。为了使煤能充分燃烧,常将其粉碎,理由是_。(2)石油要含有_元素。石油加热炼制得到的产品中,可用于汽车燃料的是_(写一种)。(3)化石燃料是不可再生能源,科学家已发现海底埋藏的新能源是_。3、用下

5、图装置探究燃烧的条件。已知:白磷的着火点为40,红磷的着火点为240。(1)对比1、2号试管中的红磷和白磷,得到燃烧的条件之一是_。(2)能说明可燃物燃烧需要氧气的现象是_。4、化学与生活息息相关,请运用化学知识回答以下问题:(1)为了让我能顺利考上一中,妈妈给我买了补锌口服液、盖中盖、富硒茶等,助我有充沛的体力。这些保健品中含的锌、钙、硒等是指_(填“分子”、“原子”、“单质”或“元素”);(2)我们在厨房炒菜时,客人在客厅都能闻到菜香味的主要原因是_。(3)炒菜时锅里的油一旦着火,可用锅盖盖灭,其原理是_。(4)家里安装的“直饮水”机,采用“活性炭+超滤层+煮沸”净水工艺,活性炭在此起_作

6、用。5、根据所学的初中化学知识,写出下列与生活相关物质(或主要成分)的化学式。(1)最理想的清洁能源_。(2)天然气的主要成分_。(3)新装修的房屋中经常放入一些活性炭_,以消除室内甲醛。6、人类对能源的需求日益增长。化石燃料包括_、石油和天然气,它们是(填“可”或“不可”)_再生能源,其中比较清洁的燃料是_。目前,人们正在利用和开发的新能源之一是_。7、请选择序号填空:二氧化碳 一氧化碳 金刚石 石墨 二氧化硫(1)用于切割玻璃和大理石的是_;(2)植物光合作用的原料是_;(3)会导致酸雨的物质是_。8、阅读材料,回答问题:一天,福尔摩斯像往常一样津津有味地抽着烟,房间里充满烟味。助手华生问

7、道:“敬爱的先生,别人都说你很聪明,那么你能告诉我,你吐出的这些烟和气体有多重吗?”福尔摩斯慢条斯理地说:“这很简单,我只要称出抽烟前烟斗和烟丝的总质量,再减去抽完烟后烟斗和剩余烟灰的总质量,不就是我吐出烟和气体的重量了么!”(1)福尔摩斯的说法_(填“正确”或“错误”),理由_。(2)华生能闻到刺鼻烟味的原因是_。拓展:在氧气中点燃红磷的实验过程,固体质量变化如图所示。(3)从燃烧条件分析,固体质量在t1前没有发生变化的原因为_。(4)该反应的化学方程式为_。(5)参加反应的氧气质量为_g。9、燃烧、能源、环境等问题与人类生活密切相关。(1)下图可探究可燃物燃烧的条件,请你根据图示回答问题:

8、铜片上的红磷不燃烧,是因为_。烧杯中热水的作用一是提供了热量,另一方面是_。(2)煤燃烧过程中某些反应的微观示意图如下:生成物属于_(填“纯净物”或“混合物”)。煤燃烧会产生的空气污染物有_(填字母)。A二氧化硫 B二氧化氮 C二氧化碳 D烟尘10、酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶,常用酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源,当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化燃烧生成水和二氧化碳。(1)根据以上叙述可归纳出酒精的物理性质是_(任写一点),化学性质是酒精具有_,酒精的用途是_ 。(2)实验时不小心将酒精灯碰倒桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施_。三、计算题(每小题4分

9、,共计36分)1、为研究影响化学反应快慢的因素,小明选取成分相同的大理石碎屑、块状大理石两种样品各6克,分别与足量的、溶质质量分数相同的稀盐酸反应(样品中杂质不与稀盐酸反应),实验装置如图。每2分钟读取一次电子天平的示数,据此计算生成的二氧化碳的质量,并记录前18分钟数据如表。时间/分024681012141618大理石碎屑生成的CO2质量/克01.451.751.982.182.302.362.402.402.40块状大理石生成的CO2质量/克00.450.801.101.361.601.811.982.112.20(1)实验过程中,通过观察如图装置中的哪一现象可判断反应结束?_。(2)结合

10、表格分析,固体反应物的接触面积越_(选填“大”“小”)反应越快。(3)当反应进行到18分钟时,块状大理石中有多少克碳酸钙与稀盐酸发生了反应?(写出计算过程)2、哥本哈根气候大会主要议题是二氧化碳排放问题,上海世博会也大力倡导“低碳”生活理念。随着人民生活水平的提高,家庭小轿车的数量不断增加,这些汽车燃料燃烧时向大气中排放了大量的二氧化碳。汽车所用燃料主要是汽油,汽油的成分复杂,同甲烷(CH4)替代汽油进行计算(含碳量比汽油略低)。公共汽车和小轿车耗油量(均以汽油为燃料)和载客人数如下:公共汽车小轿车百公里耗油量/kg189平均载客人数/人302 请计算:乘公共汽车行驶一百公里,人均排放二氧化碳

11、 kg;乘小汽车行驶相同距离,人均排放二氧化碳的质量是乘公共汽车的 倍。通过计算,谈谈为实现“低碳”生活理念,你的做法是什么?(答出两点即可)3、氢能源汽车以氢气作为能源,将氢反应所产生的化学能转换为机械能以推动车辆。用氢气作为能源的最大好处是氢气跟空气中的氧气反应仅产生水,有效减少了传统燃油车造成的空气污染问题。如果一辆氢能源汽车在一次行驶中消耗了2kg氢气,那么消耗氧气的质量是多少?生成的水的质量又是多少?4、利用化学反应2NaH22NaH可实现氢气的存储,计算230 g金属钠最多可吸收氢气的质量。5、天然气的主要成分是甲烷,甲烷完全燃烧的化学方程式是:CH4+2O2CO2+2H2O,请计

12、算:(1)48g甲烷完全燃烧,生成二氧化碳的质量为多少?(要求写出计算过程)(2)现有一定质量的甲烷不完全燃烧,生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的混合气体75g,经测定混合气体中碳元素的质量分数为16%,则参加反应的氧气的质量是_g。6、在煤中加入适量的生石灰()制成供居民采暖用的“环保煤”,以减少煤燃烧时二氧化硫的排放,减弱二氧化硫对空气的污染。燃烧时生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为请回答下列问题。(1)的值是_。(2)该反应属于基本反应类型中的_。(3)若煤厂一次共加入含氧化钙80%的生石灰1 400t,则理论上最多可吸收二氧化硫多少吨?_7、甲烷(CH4)在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水,

13、若生成22克二氧化碳,求参加反应的甲烷的质量。8、煤属于不可再生能源,将煤通过一定方式可转化为汽油、乙醇(C2H5OH)和气体燃料。乙醇可用作燃料,我国已经推广使用一种车用乙醇汽油,这种汽油的燃烧废气对环境的污染较少。请计算:69 g乙醇完全燃烧,生成二氧化碳的质量为_?(要求写出计算过程)9、在煤中加入适量的生石灰制成供居民采暖用的“环保煤”,以减少二氧化硫的排放,减轻二氧化硫对空气的污染。“环保煤”燃烧时生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为:2CaOmSO2O2=nCaSO4;请回答下列问题:(1)m的值是_;(2)若煤厂一次共加入含氧化钙80%的生石灰70 t,则理论上最多可吸收二氧化硫多少吨_?

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