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1、时评文作文素材及分析：社会争论热点素材例说1、社会争论热点素材【热点事件】华中科技大学有18名学生因学分不达标从本科转为专科，引发舆论关注。教育部相关负责人表示，“每所大学抓本科教育质量的方式可以有所不同，但目标是一致的”。【作文考点】教育、大学生培养。【时评例文】把牢高等教育的“出口” 摘自人民时评在很多人的观念里,上学求知的体验是“小学辛苦，中学难熬，大学好混”。高考可谓是“千军万马过独木桥”，可千辛万苦过了桥，一旦没了家长老师的督促，一些大学生就放松了自我管理。有的沉迷玩乐，晚上电玩白天逃课；有的得过且过，论文粗制滥造、东拼西凑；有的热衷实习“混简历”，课程“60分万岁”。对此，尽管也有
2、一些学校拿出了不少措施，但也有一些学校或是囿于“严进宽出”的培养观念，或是出于毕业率、就业率等数据考量，对类似现象缺乏整治决心，有的甚至采用提前划重点等方式“注水”，对违背学术道德的学生“绿灯放行”，既纵容了不良学风，也偏离了育人初衷。有人认为，如此严格对待高校学子未免不近人情。然而，毕业关口过松，才是对大部分努力的学生不负责，对殷殷期盼的家庭不负责，对高校教育质量不负责。高等教育是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。改革开放以来，我国培养出的6000多万名本科毕业生，业已成为各行各业的中坚力量。大学生培养决定着科研工作能否得到新鲜的血液，劳动者队伍能否匹配社会的需求。“国以才立，业以才兴”
3、，回归大学教育本质，就是要为社会提供质量过硬的一流人才。也因如此，把牢毕业“出口”是大学必然的选择；对学业不合格说“不”，理应更有底气。建立教育淘汰机制，也彰显了教育公平的追求，是各国高校的通行做法。毕竟，文凭不该是稀缺资源，但也不应当随随便便就能获得。教育惩戒警示制度的完善，不单会为“混日子”的学生敲响警钟，更会以硬性约束倒逼自主学习。当然，惩戒以“惩”为手段，“戒”才是目的，学校和社会应当为学业不合格的学生寻找出路，切莫“一罚了之”、堵住成长的大门。毕业考核要以结果为导向，教书育人则要以过程为导向。高等教育要实现高质量发展，不仅是对学生严格要求这么简单，学校要加强日常管理，教师也要完善培养
4、方式，以“金课”取代“水课”，以“引导”取代“灌输”；另一方面，“树人”不仅靠“育才”，更靠“立德”，高等教育需更好地兼顾知识教育与人格教育，帮助青年学生养成自律自主的学习生活习惯，为他们顺利走向社会“做足功课”。建设一流大学、一流学科，离不开一流校舍、一流教师，更离不开一流学生。进入大学的青年学子，每个人都拥有着无限的可能，也肩负着国家和民族的希望，惜时如金、孜孜不倦，下一番心无旁骛、静谧自怡的功夫，才能成为祖国建设的有用之才、栋梁之材。【文章简评】对于社会热门事件的评论，不仅考察你对社会事件的认知，还需要你能够提炼出既符合价值观又比较新颖的观点。本文首先在对事件进行简单阐述之后，就提出该事
5、件的意义：严格学业考核，“铁腕”整治学风，“严进严出”正在成为高校的共识。紧接着就分析了当下大学生的现状，并指出危害。再反驳了“不近人情”的观点，进一步指出为什么要这样做；最好再提出应该怎么做。对于热点事件的争议，本篇文章比较具有代表性，而且话题也跟青年群体较为贴近，是常考的话题。2、模范人物素材【热点事件】国庆节期间，江苏护理职业学院的学生韩宝鑫，在上海街头成功救回了一名心脏骤停的男子，获得了学校“天医星杰出学生奖”，并全额免除两年学费、住宿费。该学院副校长傅玉峰说，“这个孩子身上确实有很多当代大学生所缺少的精神。”【作文考点】新青年、责任与担当。【时评例文】医学生街头救人命，最可贵的是担当
6、精神 摘自新京报医务工作者、医学生街头抢救突发急病路人的情况，时有发生。而这些好人最受敬佩的，是他们的担当精神。面对生命垂危的路人，一些医务工作者、医学人士没有绕着走，而是义无反顾地冲上去救人，这其实也是冒着很大的风险的：人救活了，皆大欢喜;可一旦救不过来，陷入“不是你撞的为什么要扶”的无端纠缠也不是没有可能。抢救生命垂危的路人，首先是一种非常专业的事。而即便专业的人做专业的救援，也难保每个突发急病的路人都能被“妙手回春”;在医院里，急救挽救不了生命的情况都是常态，因此引发的医患纠纷、“医闹”事件，每每让医院、医生们感受到“秀才遇见兵”的无奈。何况是街头的“单兵救援”了。民法总则修改后加入“好
7、人法”条款“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。”这被认为是给善意救助行为吃了定心丸：路见危难，尽可毫无顾虑地伸出援手。但现实中的有些事情，难免会比理论上的制度设想复杂得多。“好人法”以及不少地方立法中的“好人条例”出台后，仍不时曝出“扶人被讹”的新闻;社会上“扶不扶?”“救不救?”的焦虑依然沉重。“好人法”刚出台时，曾有法律人士解读该法条说，民法相关条款修改，对社会善心、见义勇为确实是极大的“利好”，但并不意味着善意救援就绝对不承担任何责任，有些情况还是要具体情况具体分析的。也就是说，像江苏护理职业学院医学生韩宝鑫这种见义勇为，并非不存在任何责任风险。至少，对很多人
8、来说“多一事不如少一事”，很多时候“绕着走”则被看做一种“上策”。必须承认，时下，敢扶敢救的人很多，但选择“独善其身”的人也不在少数。校领导说“这个孩子身上有很多当代大学生所缺少的精神”;而“这个孩子”身上的最可贵的精神，就是敢于担当的精神。学校重奖见义勇为的学生，这对弘扬和保护正能量很重要;而我们更希望，见义勇为者遭遇“复杂结局”时，学校或所在单位更要替“好人”担当，这也有助于鼓励人们从善，在全社会形成见义勇为的风气。【文章简评】这样的典型事例可以作为议论文写作中的事例，比较具备典型性。文章写作思路：1、先罗列出事实，并给出文章主题：而这些好人最受敬佩的，是他们的担当精神。2、通过几个点指出
9、为什么这种担当精神值得受敬佩。3、最后呼吁宣传正能量。文章并不是很典型的议论文写作，但是观点何素材值得大家借鉴。3、网络时代与传统文化素材【热点事件】“网络中国节”和重阳节的结合。【作文考点】网络与传统文化之间的矛盾和统一、传统文化继承。【时评例文】网络时代，激活传统节日的文化基因 摘自光明时评以古鉴今，古为今用。领袖强调，不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。中华优秀传统文化是传统节日的灵魂，继承和传承中华优秀传统文化，让传统节日借助网络及高科技再放异彩，在今天也成为值得我们不断思考和探讨的问题。传统节日的内核是文化。上下五千年，在漫漫历史长河中，中华优秀传统文化形成了其包孕万千的开放
10、品格。因此，平衡传统与现代，让传统节日文化在网络时代焕发出新的活力，恰恰是激活中华文化的内在基因之所在。从内涵上看，网络时代让传统节日文化与诸多文化的碰撞成为可能，进一步凸显出其厚重的时代价值；从外延上看，传统节日文化在当下需要的是创造性转化与创新性发展。网络囊括海量信息的能力使其成为承载传统文化的理想平台，从人文薪火、诗与远方、文脉风雅，到清风徐来、谈古论今，文韵芳菲；从芒种的味道、清明的感怀，到白露的遐想、端午的追思传统文化的深邃和博大、诗意与精深，可以尽情展示于现代信息平台之上，也为现代网络增添厚重与文韵。【文章简评】开篇引用书记的话，提出论点：不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新
11、。文章逻辑思路清晰：先指出传统节日的内核是文化，不能忘本，随后指出网络时代对传统文化的影响，再进一步指出如何利用网络时代进一步发展传统文化。目前网络文化和传统文化是一个比较常见的议题，可以略作参考。4、社会焦点素材【热点事件】国务院同意，调整农村留守儿童关爱保护工作部际联席会议制度，建立农村留守儿童关爱保护和困境儿童保障工作部际联席会议制度。【作文考点】社会现象、留守儿童。【时评例文】用制度关爱保护留守和困境儿童摘自光明日报儿童是家庭的希望和国家、民族的未来。不必讳言，由于种种原因，我们对农村留守儿童和困境儿童有欠账。“他们的眼神中总是流露出不安”不能让这样的精神状态长久“留守”在儿童脸上，唤
12、醒他们心中的幸福感是我们的责任。应该看到，我国留守儿童数以千万计，再加上为数不少的困境儿童，需要相关部门下大力气、久久为功。制度安排需要更健全。目前，与农村留守儿童和困境儿童相关制度设计不胜枚举，但百密一疏，特别是一些环节尚待完善。有学者调查发现，一些地方对困境儿童认定标准理解有偏差，比如规定监护人残疾达到何种级别、儿童残疾达到何种级别，才能认定是否为困境儿童，有不同说法。因此，“应细化困境儿童的认定标准，尽可能全面覆盖需要帮助的儿童，同时要完善困境儿童评估机制和机构，强化困境儿童的发现监督机制。”这一建议极富建设性和现实意义。具体执行需要更精准。按照国务院要求，必须完善留守儿童信息管理功能，
13、健全信息报送机制。换言之，哪个乡村有多少留守儿童，哪个留守儿童有什么问题，都应一一建档。在统一诉求外，不同留守儿童有不同特点，比如家境有异、性格有异，需要像扶贫一样讲究精准，针对每个孩子设置相应方案。实施效果需要更明显。去年媒体报道了一起案例，江苏省某村居民反映，自己和妻子都属于盲人一级伤残，想为女儿申请困境儿童保障，但向村里递交申请40余天没有结果。最后历经千辛万苦，在舆论监督下“惊动”了省民政厅才顺利办妥。如果没有媒体监督，当事人不可能遂愿。问题是，一件本该早就办理的事情为何拖着不办？民政部曾指出，一些地方和部门还存在重视不够、进度不快、存在畏难情绪等问题，此非虚言。值得一提的是，党中央曾
14、提出要“保障随迁子女就学、加强留守儿童关爱保护等方面推出务实管用办法”。各级部门应该思考，保护保障留守儿童和困境儿童的措施实不实、管不管用。每个儿童的人生都不能“寄存”，每个儿童的成长都需要关爱，每个儿童的现在和未来都需用爱“留守”。儿童问题不仅关乎家庭，更关乎发展、关乎未来。无论留守儿童还是困境儿童，他们都是弱势群体。坚持儿童利益最大化原则，协同合作、用心做事，查缺漏、补短板、还欠账，让笑容重新绽放在他们脸上，每个人都义不容辞、责无旁贷。【文章简评】这篇文章是比较典型的议论文写作手法：1、首先直接肯定社会需要关爱留守儿童。2、需要怎么做：用3个非常鲜明的小标题来表达作者的思路：制度安排需要更健全、具体执行需要更精准、实施效果需要更明显。3、最后一段再次点题，并呼吁每个儿童的人生都不能“寄存”，每个儿童的成长都需要关爱。文章一气呵成，层次分明，很能给人带来震撼。1
