《小学语文六年级上册期末考试试卷2.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文六年级上册期末考试试卷2.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八叉巷小学 王月霞小学六年级语文期末考试试卷 201.11一、 阅读谢谢你，曾经允许我不爱 星期一的早晨,我紧张而又兴奋,因为我的竞赛课程就要开始了。这是一次级别很高的竞赛,有各学校的领导做评委,还有许多教育界的专家到场。年轻的我，渴望掌声,渴望奖杯,渴望一切有光环的东西,并想通过自己的努力去赢得这一切。好心的教研组长特地跑来告诫我,一定要把时间安排好,万万不可拖堂,这次大赛规则里有一条,对拖堂者采取一票否决制,前面有几位参赛者已经“触电”,与奖杯无缘。我感激地点点头,拿着书正准备去教室,美术老师却气呼呼地闯了进来。他告诉我,市里举行儿童绘画大赛,主题是“我最爱的人”,孩子们都很认真,可绘画天
2、分颇高的安锐却故意捣乱,把妈妈画成了老巫婆,刚才去找他，他竟然拒绝修改。看到安锐的画,我也很吃惊。画上的妈妈,真的没有任何美感可言,那一双眼睛尤其怪,一只画成了一团浑浊的雾,另一只眼角有泪滴下来,手用了怪诞的紫黑色。这时,惊惶的班长跑来告诉我,安锐与同桌打架了,打得很凶。 看见我的一刹那,两人同时松了手。同学们纷纷告诉我，同桌嘲笑安锐不爱自己的妈妈,所以把她画成了老巫婆。谁也没想到,瘦弱的安锐,像个发怒的小豹子般扑了过去。 就要上课了,听课的老师坐满了教室,孩子们顿时安静下来。安锐的胸脯一起一伏,他的眼睛盯着我手上的那张画,我轻轻地将画递过去,他愣了一会儿,不敢相信似的伸出小小的手,在握住画的
3、一刹那,他的眼睛湿了,这时,铃声响起来。我们上的是一节口语交际课,题目是我爱四季。面对众多陌生的面孔，孩子们紧张得成了小木头，课堂里的气氛像被冰镇过。我微笑着启发他们，小脑瓜里的记忆一下子复苏了，春天里高高飞起的风筝，夏天里一园一园的石榴花，秋天满地厚厚的落叶，冬天里玩疯了的打雪仗，他们争先恐后，唱歌似的说个不停。听课的老师们，脸上都露出了微微的笑意。在这种气氛里，我发挥到最佳状态，孩子们的表现也格外出色，课堂上时时有意想不到的精彩场面，连那些正襟危坐的评委，脸上也露出赞许的表情。马上就要下课了，坐在教室后排的教研组长眉开眼笑，给了我一个胜利的手势。只需要一个简单的小结，这节课就可以漂亮地结束
4、了，而我，似乎感受到那只奖杯的厚重。忽然，一直沉默的安锐举手了，他的声音很小，却很清晰：“老师，我不爱秋天和冬天，可以吗？”几乎所有的人都转过头，看着这个奇怪的孩子。被诧异的目光包围着,安锐惶恐至极,一下子变得结结巴巴,他的脸都憋红了。教研组长皱着眉,对我指指墙上的时钟,又给我做了个手势:别理这个怪异的孩子!我有刹那的犹豫,可理智告诉我这是不公平的,就为着我要上一节完美的课,而不允许一个孩子把话说完，那么,从此以后,他还会以信赖的目光温暖我吗?忽然,他的同桌气呼呼地站了起来:“他是个怪人,他不爱秋天,不爱冬天,他连自己的妈妈都不爱。”“我爱我妈妈!”安锐大声反驳。这时,铃声刺耳地响起来,我没有
5、打断安锐。教研组长无奈地摇头,我似乎听到了他懊恼的叹息声。“我妈妈是清洁工,到了秋天,落叶扫也扫不尽,要是被人踩碎,被车碾碎,就更难扫了,妈妈累得气管炎都犯了。”他的声音仍然在发抖,语音却变得流利。“冬天一下雪,我和妈妈半夜就得起来扫雪。要是车碾过,人踩过,雪就成了冰石头,我们只能一小块一小块地砸,妈妈的两只手都生了冻疮,整天流血。”平日里的许多疑问,突然一下子被解开,我终于知道,为什么他的掌心会有硬币似的茧,为什么在秋季里,他每天都会有好看的落叶送我,为什么在我们打雪仗时,他会一个人在那里奋力地滚雪球,然后推进树篱中去。安锐举起那张引起非议的画:“我爱妈妈的眼睛,她的右眼生了白内障,什么都看
6、不见了,左眼老是流泪,晚上她就流着眼泪,给我织毛衣,给爸爸煎药。我爱妈妈的手,她的手是紫黑色的,可妈妈的这双手养活了我们全家。”“我爱我妈妈,可我不想爱秋天和冬天,老师可以吗?”他看着我,眼睛里是不安的期待。我微微哽咽着点点头,郑重地举起了自己的右手,与此同时,安锐的同桌也举起了手。在我渐渐模糊的眼睛里,我看到有许多举起的手臂,有孩子们的,有老师的,甚至还有评委和专家们的。安锐张开嘴笑,门牙那儿有个光光的豁口,这是世界上最无邪的笑,比任何一个奖杯都令人陶醉。十多年后，安锐在寄给我的贺卡里写道:谢谢你,曾经允许我不爱,这让我在今后的岁月里,能够从容地去爱。现在,我热爱生命的每一天,因为在八岁半那
7、年,我遇见了世上最好的爱。其实，我遇见的,又何尝不是世上最好的爱?1、联系上下文理解下列词语的意思“触电”： 正襟危坐： 2、谁也没想到,瘦弱的安锐,像个发怒的小豹子般扑了过去。这句话把 比作 。让我们体会到 3、同学们都说安锐是“怪人”，为什么？你觉得他是怎样的人呢？ 4、我有刹那的犹豫,可理智告诉我这是不公平的,就为着我要上一节完美的课,而不允许一个孩子把话说完，那么,从此以后,他还会以信赖的目光温暖我吗?“犹豫”是 意思。“我”此时犹豫的是 。最后，“我”做出的选择是 ，因为 。5、为什么说“安锐张开嘴笑,门牙那儿有个光光的豁口,这是世界上最无邪的笑,比任何一个奖杯都令人陶醉。”？ 6、
8、现在,我热爱生命的每一天,因为在八岁半那年,我遇见了世上最好的爱。这句话中“世上最好的爱”指是 ，它使“我”懂得 。7、“其实，我遇见的,又何尝不是世上最好的爱?”改为陈述句： 这句话中“世上最好的爱” 指的又是 ，它又使“我”懂得 。二、积累和运用1、认真读一读下面这段话，根据拼音填上恰当的词语。 r sh nng xing 志愿者已成为我们( )的一个名字，多年来，他们为促进社会h xi lng y( )健康的发展，在志愿服务( )取得了巨大的成就。2011年12月5日是国际志愿者日，也正值国际志愿者年10周年，联合国在各国举办IYV+10ji ch活动纪念并庆祝国际志愿者十年来志愿服务为
9、各国发展所做出的( )贡献， zhng j特向社会各界( )志愿者的笑脸照片及志愿者服务的故事。2.按照要求填上成语。评一评人物： 詹天佑 （ ） 霍金 （ ） 赞一赞景物： 大自然的文字 （ ）青海高原一株柳（ ）聊一聊话题： 抗震救灾（ ） 珍惜时光（ ）3表示“看”的意思的字很多，请按词填字。（4分）一( )如故 ( )死如归 面面相( ) 管中( )豹( )尘莫及 ( )前顾后 耳闻目( ) 走马( )花4、请根据课文及其相关内容填空。、这种境界，既使人_，又叫人_，既愿_，又想坐下_。、牛郎织女是我国四大民间传说之一，从中我们认识了_的牛郎。另三大民间传说分别是 、 、 。、学问学问
10、，既要 又要 。学与问是 的，只有在 ，在 ，才能 。、陈忠实在青海高原一株柳一文中重点要歌颂的是高原柳，可他又用许多笔墨写家乡灞河柳的原因是：_ _。5才情展示。（1）下面都是文艺界著名人士的名字或笔名，有人巧妙地利用它们编写了一副对联，上联是：碧野田间牛得草。你能根据下面这些名字写出下联吗？冰心 白杨 林里 巴金 张天翼 马识途 流沙河下联是： （2）妙笔生花：学校的花池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”， 可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。试试看，请你写下来。 （3）、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？ 庐山瀑布：_草原：_长江：_6、用正确的修改符号修改病句：雨过天情，出现了一道美丽的彩红，学校变得更美丽了。树叶上不断地陆续地往下滴着晶银的水珠，蝴蝶在花圆里飞来飞去，小鸟在树上叫个不停学校到处勃勃的生7、读小故事，写成语。 宋朝初年，宋太祖赵匡胤召集文人学者编了一部规模宏大的百科全书，宋大祖赐名为大平御览。据说这部书编成之后，宋大祖每天都
