中学生演讲稿15篇

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1、中学生演讲稿15篇中学生演讲稿1尊敬的各位老师、同学们:大家好！踏着轻快的步伐，我们跨入了 21世纪，21世纪是一个充满 光明和希望的世纪，科学技术突飞猛进，知识经济不断兴起，国 力竞争激烈，21世纪是科技的新纪元，要想在这激烈的竞争中 有一席之地，我们应该德、智、体全方面发展。做一名合格的学 生。在我们生活中时常会遇到一些问题，这时需要别人来帮助 你、关心你，在我们生活中不单单要别人来帮助你、关心你，我 们也要学会关心、爱护身边的人。甚至是一个素不相识的人，只 要他需要关爱，我们就尽自己最大的所能，力量去帮助他，不是 有这样一句话吗？ “关心别人，快乐自己”只要人人都献出一点 爱，世界将变成

2、美好人间。做为一名中学生，我们还应该讲效 率，学会自主学习，多读书，在书中我们凝听前人的教诲，感受 前人思想咏搏的跳动，读一本好书如同和一位挚友谈心，恰似以 一位长者交流情感。科学、艺术、文学、哲学一一总之，人类思 想所发掘的一切，人类劳动所创造的一切，所有的这一切都在书 籍里等待我们。做为21世纪的中学生，我们担任着建设祖国的希望，祖国 美好的未来还需要我们去创造，我们必须从小勤学苦练，诚实守 信，学会互助，做一名合格中学生。中学生演讲稿2老师们，同学们：大家好！今天我演讲的题目是做一个感恩的人。相信大家在知道 徐本禹的事迹后，每一个人都非常感动。徐本禹老师出身贫苦， 但他却十分好学，在他最

3、寒冷的时候，有很多好心的人伸出双手 帮助他。因此，他感受到了爱的温暖。在感恩之情的驱使下，他 一个人孤单单的在大山深处，在摇摇欲坠的小木屋中，在破旧不 堪的讲台前，面对着山区孩子们求知的双眸，尽着他自己微薄的 一份力。我想，面对着这样一个人，又看到了这么多求知的双眸， 看到了他们那么艰苦的生活，难道我们就不应该珍惜在我们身边 的幸福吗每天我们来到宽敞明亮的教室，由老师教给我们知识， 还有电教设备做为辅助教学的工具。而我们呢有些同学竟不珍惜 时间，当老师将知识传授给我们时，他们竟然上课不认真听讲， 作业不认真完成，平常不注意这些小细节，导致成绩不好，追悔 莫及。刚刚进行过的期中考试不就是个的例证

4、吗一分耕耘，一分 收获。这是亘古不变的真理。作为学生，我们有那么优越的条件， 那么多负责人的老师，还有父母对我们无微不至的关怀，想到徐 本禹老师，想到在大山深处渴望获得知识的学生，难道我们不应 该感谢父母的照顾，感谢老师的关怀，感谢学校给我们提供这么 优越的学习环境吗作为学生，学习是我们的任务。当我们遇到困 难时，想想对自己有过帮助的人，想想他们对自己的期望，相信 大家就会充满力量。当你看到身边有需要帮助的人，想想徐本禹 老师的精神和他那一首令无数人感动的小诗，相信你就会毫不犹 豫的伸出自己的双手去帮助需要帮助的人。遇到任何人或事，以 一颗坦诚的感恩的心去面对，就会勇敢起来，不会去逃避。就会

5、像徐本禹老师一样，有超凡的耐力去度过困难。让我们时时刻刻 将感恩之情充满心间吧！懂得别人对自己的爱并懂得去爱别人， 相信你就是一个感恩的人！中学生演讲稿3今天很荣幸在大学校园里给大家演讲，这是我第一次演讲， 如果有不好的地方请大家多多包涵。我对惰性的理解，我想要分成两部分，一部分是懒惰，一部 分是性格。我们先来谈谈懒惰的问题。大家都应该很喜欢睡懒觉吧，在座的同学们，在我看来80% 的人都应该喜欢睡懒觉，尤其是我。大家认为这是什么原因导致 的呢？我认为是懒惰，是因为没有确定的目标而放松自己的身 心。毕竟休息总是不会累的。但是大家睡过18个小时的懒觉么？我睡过。我可以负责任的告诉你们，18个小时的

6、懒觉那真的不是休 息。那完全是一种脱离这个时空的旅行，起来后发现现实不是现 实。而且很疲惫。所以我给大家的建议是，睡懒觉问题不大，但 是别经常睡，生活需要清醒的欣赏。从懒惰这个角度我想表达，懒惰有害，远离懒惰，珍爱生命。接下来我们讨论性格这个角度。还是从睡懒觉这个话题来说，我觉得睡懒觉不是大家的错， 是习惯的错。我想从出生的时候大家就开始培养自己睡懒觉的习 惯了，但是那不是我们的借口是吧。当你尝试早起，欣赏美丽的 日出，当你尝试早睡，逃避寂寞的黑夜。你会有一个完全不同的 精气神，当然，这不是一朝一夕的事情，大家坚持3个月，看看 会不会有很大的改观。所以我认为，惰性，就是一种懒惰的性格，只要我们

7、坚持， 去清醒地发现一些美好，那样的话，惰性会离我们而去。这是我的演讲，谢谢大家。中学生演讲稿4尊敬的各位评委、老师们、同学们！大家好！今天我演讲的题目是让和平鸽飞遍寰宇。20_年是抗日战争胜利七十周年，全国各地以各种形式来纪 念。当你在小园香径中陶醉徘徊，当你在窗前灯下专注读书时， 你是否感到有一种幸福弥散在四周，有一种宁静注满心头？这就 是和平带来的幸福宁静。因此，反对战争，期盼和平是头等重要 的大事。从氏族部落的争斗，到春秋战国诸侯的征伐，从古罗马的扩 张，到英国殖民者登上美洲大陆，从第一次世界大战到第二次世 界大战，从海湾战争到当今的也门冲突，在这些无穷无尽的屠戮 生灵的硝烟中，历史老

8、人颤巍巍地走过来。他举起拐杖，愤怒地 责问：“人类啊人类，你们是万物的灵长，为什么如此执迷不悟？ 延续了几千年的战火，要到何时才能熄死？”那广岛、长崎的蘑菇云留下的无数冤魂，那朝鲜战场上留下 的碉堡，那美国在阿富汗、伊拉克留下的不散的硝烟人类为 啥要用隆隆的坦克的履带和呼啸的炮弹、核弹、导弹，把这一切 化作无数死难者的断肢残骸，化作母亲怀中流血的婴儿！”哦，尊敬的历史老人，请你息怒，请你耐心地听一听，我一 一个普通的初中生，要为人类分辩几句：“千百年来，发动侵 略战争的，只是少数残忍的统治者和战争狂人。大多数人是热爱 橄榄枝，思慕和平生活的。出塞和亲的王昭君，捐出资产设立和 平奖的瑞典化学家诺

9、贝尔，就是人类追寻和平的杰出代表。七十多年前，经过八年的抗战，东条英机等战犯被送上了绞 刑架，残忍和野蛮到极点的抗日战争划上了句号。这就是中华儿 女热切地追寻和平的明证！近年来，美国组织的美日韩、美国菲律宾的联合军演频频亮 相，磨刀霍霍，剑指中国，在东亚、东南亚引起了强烈的震动， 人们对亚洲的和平进程表示担忧。西太平洋隆隆的炮声人们：人 类追寻和平的道路上仍然荆棘丛生，决不可掉以轻心！二十一世纪的中学生是早晨六七点钟的太阳，我们要接过王 昭君、诺贝尔的光荣的旗职，为最终消灭战争，争取永久和平而 团结奋斗。人心齐，泰山移。只要全世界爱好和平的人众志成城， 和舟共济，我相信：橄榄枝定会插遍世界，和

10、平鸽定会飞遍环宇。 一个没有战争硝烟的空前繁荣昌盛的新世界一定会建成！这将是 我们这一代人最美丽的夙愿！中学生演讲稿5尊敬的评委、老师，亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是我喜欢的一本书。“不是英雄，不读三国。若是英雄，怎么能不懂寂寞？”一 首曹操掀起了三国热。这时，一位学者跳了出来，在百家 讲坛他用他独特的眼光为我们解读了三国的历史，虽然不一定 正确，但他仍被广大民众所接受和欢迎，这个人就是易中天。因为易中天，我终于抵不住诱惑，买下了这本目前最畅销书 品三国，再次对这段既熟悉又陌生的历史产生了浓厚的兴趣。以前读三国演义时，“三国”中的人物给我的感觉是“智 勇忠义”交织而成，曹操挟天子令诸侯；

11、孙权、周喻是何等英姿 焕发，刘备桃花三结义是何等重情重义。会为张义德单骑伫立长 板坡，“身张义德也，谁来共处决”吓破敌胆而拍案叫绝；会为 关羽败走麦城、兵败遭擒拒降，被孙权所害而破涕大哭；会为周 瑜久不得胜，吐血身亡而深感惋惜。当时感到陌生是不知易中天教授对我熟悉的人物是何等的 评价。当我一口气读完了品三国，百感交集，千丝万缕的感慨， 犹如喷发的火山，是那么强烈，合拢了书本，平静了心情。在易 中天教授的引领下，我犹如梦回三国，曹操的奸雄，孙权的深湛 远虑，刘备的重情重义，不但让人触手可及，而且古老的历史已 被注入了新鲜的血液。谚语曰：“勿以好恶论断之”。品三国中的曹操这个“奸 雄”不再是“坏蛋

12、”的代名词，易中天让我更为理性的认识到这 是历史的必然产物：东汉末年，天下大乱，雄豪并起，而袁绍虎 耽四州，曹操运筹帷幄，鞭挞宇内，拥百万雄师，挟天子以令诸 侯，为统一大业做出了不可磨灭的贡献，时世造英雄，这顺应了 历史潮流。看事物要一分为二，辨证统一，“勿以好恶论断之”， 品三国让我更加理性地去认识这段历史、认识这个世界。周瑜原在我心中是小气的。他处处为难诸葛亮，发出“既生 瑜何生亮！”的长叹，结果却被诸葛亮活活气死了（也就是所谓 的“三气周瑜”）。易中天为什么又说周瑜性情开朗，气度宽宏 呢？看来那只是小说，那么真正的周瑜才是如此。我不禁改变对 他以往的看法，反而多了一些敬佩之情。他不仅容貌

13、俊朗，而且 文武双全，把仗得十分漂亮，用易中天教授的话说就是“把战争 变成艺术”。我想当时他一定是意气风发，叱咤风云地站在战场 上指挥着千军万马。真的，周瑜不愧为江东名将。滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。历史的车辙已碾过千年的光阴，那些立马横枪，驰骋沙场的 英雄们也已化为点点繁星，点缀着浩瀚的历史苍穹，千年之前的 是非对错谁又能说的清。静静的秋色，微微的风，看繁星点点，思索着书中的收获， 生活在我们这个时代，不会再看到当年金戈铁马的场景，但你不 能让灰尘蒙蔽了双眼。读一本好书会让你更为理性的认识事物，了解生活，感悟人 生。同学们，让我们以审视的目光来阅读书籍，以书为友，以书 为鉴，让一缕书香伴你

14、我同行！让我们一起快乐读书吧！ 中学生演讲稿6尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！我今天演讲的题目是积极努力，争取进步。 在东外的每一天，我们都面临着竞争和挑战，同样，也有很多的 机遇在前进的道路上等着你。亲爱的同学们，你是否羡慕过那些 胸前佩戴着闪耀团徽的团员们？你是否也向往在庄严的团旗下 举起右手成为一名光荣的共青团员？本学期推优入团活动即将 开始，希望同学们能够积极努力表现自己，志愿申请加入共青团， 争取早日成为一名光荣的共青团员。中国共产主义青年团，是中国共产党领导的具有光荣历史和 优良传统的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产 主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。共青

15、团自1922年 5月诞生以来，至今已经走过了 80年的光辉历程。这期间涌现 过不少杰出的优秀共青团员，我们比较熟悉的有身残志坚、自强 不息的张海迪，抢救两名落水少年献出自己宝贵生命的的大学生 刘开瑾等，他们用自己的行动为全国广大青年树立榜样，切实肩 负起社会责任和历史使命，努力成长为中国特色社会主义事业的 合格建设者和可靠接班人。在新世纪，共青团的.光荣使命是：团结带领全国亿万青年 积极投身全面建设小康社会的伟大实践，为实现我们党推进现代 化建设，完成祖国统一，维护世界和平与促进共同发展的三大历 史任务，在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴而奋 斗。推优入团是指中学少先队组织可以推荐优

16、秀少先队员作团 的发展对象。中学少先队员加入共青团，必须经过少先队组织推 荐。我校的推优入团应坚持“重在教育，加强培养，积极推荐， 讲究规范”的原则。一、“推优入团”条件：1、年龄在十四周岁以上二十八周岁以下、承认团的章程， 愿意参加团的组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳 团费、且已经向团组织递交入团申请书的同学。2、思想上要求上进，学习认真、刻苦、踏实，成绩优良。3、遵守校规校纪，入校以来无任何违纪行为，未受任何纪 律处分。4、尊敬师长、团结同学、关心集体。5、在班级、学校主动承担工作，能为同学服务的学生优先 考虑。二、“推优入团”程序：1、班级团支部积极动员。2、学生向班级团支部递交预备团员推荐考查表（包括 个人简历、在校表现、入团志愿、决心与努力方向等）3、