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1、精品资料丝袜花综合实践活动方案胥海先一、活动目标通过学习丝袜花,提高学生对颜色的识别能力,对艺术的欣赏能力,以及吃苦耐劳的精神.通过实践活动,培养学生的耐心和坚持不懈,持之以恒的精神,使他们认识到,做任何事情都要认真,细心.二、活动准备教师活动前了解情况,制定活动方案.教师先期收集一些有关丝袜花的资料,初步确定活动展开的方面,让显示有目的地选择。确定研究的形式,范围以及工具.提供一些必要的资料给学生做借鉴. 三、活动过程1、出示准备材料:丝袜,细铁丝,铁钳,剪刀和呢绒线.2、教师讲解制作过程：将细铁丝弯成大小不一的圆,然后用丝袜包在圆圈上,这样就作成一个个花瓣,最后根据你的需要,将花瓣扎在一起
2、.3、教师示范，学生听讲：横向对折，折好的每边再对折，再对折1次，丝袜上留下横向的折痕共7道。纵向对折，折好的每边再对折，再对折1次，丝袜上留下纵向的折痕共7道展开丝袜，对角折，打开以后，留下折痕如上，四边角折起沿一条对角线对折，找到对角线上方最近的那条由横向、纵向折痕交叉点连成的线，向上折起，另一个对角线也同上一个步骤，折一条折痕，打开如上图，然后再沿对角线(图示的红色线)折起。4、示范最基本的步骤 按这条红色线（最下面的小方块的对角线）位置折起 再将丝袜展开，最基本的步骤 将丝袜翻转 将4条对角线捏起，上图是俯视看到的效果 将折丝袜向内对折，对折的同时将顶部的四方形沿其对角线向下压折 将折
3、丝袜折成这样，上下的丝袜必须向相反的方向折去 将折丝袜平放就变成这图了 把折丝袜压平，根据红线将左上方的折丝袜向下折 再把后面的半边从后面撑开，就形成上面的样子了然后折丝袜的下方翻出就可以看到上面的图了。要注意折完后看上去像风车就对了 按照红色的线指示，分别向下折叠 按红线将折丝袜向下翻出 四边都完成后的样子。这个步骤要耐心学习哦！不是很容易的 折丝袜翻过来的样子 按红线所示向后折出两个小三角 按红线所示将小三角向右上折去 再来按红线所示向左边折去 四边都折好的样子 这是折好后四支脚的其中一个近照 按红线所示将折丝袜对折再向后折四个都折好后 四个都折好后的侧图 从花花的上方看 这是花的下方 接
4、着将其中一支脚向内折 第二支脚 第三支脚 第四支脚将四片花瓣轻轻向外拉，露出花芯 轻轻按压花瓣的边缘，令花瓣的外端产生一定的弧度，好像是真的花瓣那样5、学生学做丝袜花6、教师巡视并个别指导7、交流经验，展示自己的成果8、总结：为了让花看起来更漂亮，大家可以多试试不同的丝袜，因为丝袜张太厚或太薄都会影响花折好后的样子。丝袜花综合实践活动总结此次活动在全体学生的齐心合作下，圆满结束。该活动即达到了丰富同学们的课余生活，繁荣校园文化、促进学校素质教育建设的任务，促进了学生的成长。 丝网花（丝袜花）最早起源于日本，被当地称为东篱花，由于制作丝袜花的基本材料是普通的丝袜，也被称为“丝袜花”。丝网花在日本
5、最初是人们将破损的弃之可惜又留之无用的丝袜，经巧妙构思创作出来的，并逐渐风靡全日本，成为许多家庭主妇的新宠。并于90年代末经台湾传入中国。丝网花色彩艳丽，造形丰富。由于具有半透明的特性，因而富有独特的艺术表现力和感染力，是仿真花卉中的一朵奇葩。第一眼看丝网花的人，都对丝网花独特的魅力所折服，并发出由衷的赞叹。 丝网花制作简单，易于掌握，而且根据人们不同的感受可以任意变形，往往是一种制作产生多种效果，这是其它仿真花难以做到的。随着丝网花被越来越多的人所认识和接受，已经成为一种新的装点家居，美化生活，礼品馈赠的理想花卉。此次活动学生们准备较充分，学生在学做的过程中兴趣浓厚，为了把花做的更加好，有的学生尝试用了不同颜色的丝袜，到达了一定的动手能力的培养。可编辑修改
