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1、七年级语文作文学案年级 班级 主备人 学习内容：写出真实独特的我学习目标：1、正确认识自我，展现自我风采，树立信心，增进同学之间的相互了解。 2、学会写简单的记叙文。 3、掌握一定的写作技巧。学习重点：目标3学习难点：目标2学习流程：一、情境导入：走进新的校园，结识新的同学，一个全新的环境等待着我们的融入。是否愿意让老师和同学尽快认识你了解你？那么来吧，让我们一起精彩亮相，秀出自我。二、美文展示： 简简单单就是我 陈雅梦雅量高致说的是三国周瑜的气度宽宏情致高雅，我也曾经梦寐以求地追寻周朗“羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”的潇洒，可惜终究是饿着肚子做梦空想。于是终于明白，我陈雅梦，既雅量不高也不敢
2、太多梦想，还只能是简简单单、快快乐乐而已。所以，纵然生活中有不少的坎坷、太多的不如意，我却总能苦中作乐，笑对人生。（开篇点题） 镜头一：傻乎乎的她 人物：她、哥 地点：家里 时间：儿时无忧无虑的天蓝时代 哥哥在书桌上奋笔疾书。小小的她显得格外的乖巧，瞧，她很乖很乖地把餐巾纸一张一张叠得方方正正摆在身边，专心致志地擦鼻涕。谁料一不留神，“扑通”一声，从小板凳上摔了下去。 听到响声，哥吓了一跳，就在做哥的手足无措的时候，她却颤巍巍地站了起来，冲着哥哥傻呼呼地笑着。 镜头二：自信微笑的她 人物：她、好友 地点：郊外 时间：白衣飘飘的冒险年代 阳光灿烂，春光明媚，她和好友一起出去溜车。途中有一段陡峭的
3、下坡路，朋友们想冲下去，但都不敢冒险。于是她身先士卒一车当先，路越来越陡越来越险，更糟糕的是路中不知哪个还横着根树木。此时想捏刹收脚已一切晚矣，“咣当”一声，她连人带车栽了个素面朝天。强忍疼痛爬起来，扶起自行车，看看擦破了皮还沁着血的胳膊，她龇牙咧嘴却仍然自信地微笑着。 镜头三：虽苦犹乐的她 人物：她、同桌 地点：教室 时间：百舸争流的竞争年代 初中的学习就是紧张。这不，望着课桌上堆积如山的作业，揉揉惺忪朦胧的睡眼，她突然冒出一句：“问世间分为何物，直叫人生死相许。” “我的大哲人，哪有闲情逸致吟诗作赋啊？不完成作业老天不会可怜我们的！”同桌哭丧着脸。 “其实这也挺好啊。你想想，负担重一点，没
4、有时间吃饭，既可以减肥又能够省钱，不是一举两得嘛！” 于是飘过一串银铃般的笑声 时光流逝，幼稚已成为过去时，成熟才是我的将来。我的快乐把生活洗涤得一尘不染，简简单单就是我！（结尾照应） 简评：这是一篇非常精彩的自我介绍。开篇精彩：“雅量高致”、“梦寐以求”，巧妙地将名字嵌入，颇见文采；“羽扇纶巾”及歇后语的引用，可见小作者丰厚的积累；“雅量不高”梦想不敢，所以“简简单单、快快乐乐”，行文基调轻松。形式新颖：三个镜头三个故事，按时间顺序一一道来，又围绕着一个共同的中心简单、快乐；轻松的行文，轻松的情绪，强烈的感染着每一位读者。结构紧凑：文题及首段与文尾遥相呼应，文中三个镜头散点铺排，全文呈总分总
5、结构模式，层次清晰，一目了然。另外，作者积累丰厚，驾御语言的功底也不差。或化用词语，或灵活引用，行文或幽默诙谐，或富有哲理，想感情蕴涵文中，个人爱好、远大理想，皆在谈笑之间。本文三大亮点：形式新颖，语言优美，结构完整。这就是我“小璐，快起床，迟到了！”我在这震耳欲聋的喊声中极不情愿的爬了起来，却在奶奶转身的一刹那又睡了。不料奶奶来了个“回马枪”，糟，我正好撞在“枪口”上，被这场“暴风雨”淋成了一只“落汤鸡”十分懒散，这就是我。“这次作文，第一名是李璐。”在听到老师念出名次后，我高兴极了，在同学们热烈的掌声中，我走上了讲台。喜欢写作，这就是我。哎呀，瞧我这记性，都忘介绍自己了！小女子姓李名璐，爱
6、好音乐、唱歌、写作、善交朋友。性格热情、开朗、大方，宠物小狗是我的最爱，最大的愿望就是将来当一位桃李满天下的优秀教师。怎么样，介绍的够详细了吧。小时候，我胆子特小，现在胆子却很大，为什么呢？莫急，听我给你慢慢道来简析：这个作文片断，最大的亮点是 语言诙谐幽默，很容易吸引读者的眼球。而且每段都紧扣主题而写，很有真实感。 三、写作指导：（一、）为什么写？让人了解，熟悉你，让自己更了解自己。（二、）写什么？1、你认为可以介绍哪些方面？（提示：“世界上没有两片完全相同的叶子。”“我是世间的唯一，我是独一无二的。” ）注意事项：一篇作文篇幅有限，如果各方面都介绍，就不容易写具体，生动，给读者印象不深刻。
7、因此应侧重选择自己的一两个方面去写。（三、）怎样写？1、真实就是最美的。（1）真实的描写自己的特点，不故意美化自己。（2）从生活中选取真实的素材，不编造虚假材料。（3）抒发真情实感。2、有个性才能打动人。（1）世界上没有完全相同的两个人，真实地表现自己的个性特点。抓住自己最大的特点来描写。（2）选取的事例要典型，有代表性，最能体现自己的性格和品质。如果通过多个事件来表现自己，选的材料要能够从多角度地表现人物的个性特点。（3）灵活运用各种描写方法，写出人物的特点。（四、）好题一半文：一篇好的文章首先是从题目上吸引读者的。如“从到”类的标题反映了一个发展过程，形成对比，有较强的可读性。（以下题目可
8、供参考）从“小混混”到“副班长” 从“父母的隐痛”到“父母的骄傲”从“绿叶”到“红花” 从“金口难开”到“金口常开”他们叫我“白雪公主” 我是“眼镜”我是一支“深谷幽兰” 我是一棵北方的小草我，是“辣妹子” 我未来的“百灵鸟”十四岁两面的我 一个为理想而执着奋斗的人（五、）这篇作文的可写点：个人情况简介：姓名、家庭住址、出生的时间、年龄、名字的由来、名字的涵义个人的肖像与身高体型 个人经历家庭情况 特别难忘的事（略写）自己喜欢的格言 自己担任的职务自己为人处世的观点和做法 特长和爱好个性自己的优点和缺点 （六、）语言方面：力求语言清新自然，如在文章中可以恰当到位的运用一些修辞手法、一些谚语、俗语、歇后语等等之类的语言。（七、）文章的结构：可模仿 开篇点题定位 中间承上详写 结尾照应深化 三步来写。 6布置作业：自拟题目，写一篇副标题为“这就是我”的作文，要求思想健康，内容充实。明确，不少于500字。四、自我修改，自我评价好文章是改出来的。修改指导：1、先读，看看有无错别字，语言是否准确，语句是否通顺2、再读，看看所选的材料是否真实，典型，是否能表现自己的特点。材料安排上是否有详有略。3、最后，看看自己是否用了描写来表现自己的特点。 五、自我评价：说说自己这篇文章的成功之处和不足之处，总结一下文章是否将真实，独特的你鲜明地表现出来了。
