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1、“珍爱生命,防止溺水”主题队会设计【摘要】：教学目标: 1、通过学习,让学生初步了解防溺水安全的相关知识,提高学生防溺水安全的有关意识。 2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯 “珍爱生命,防止溺水”主题队会设计 教学内容: 学习溺水安全的基本常识,培养有关防范意识。 教学目标: 1、通过学习,让学生初步了解防溺水安全的相关知识,提高学生防溺水安全的有关意识。 2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯 一、整理队伍 1、中队长:全体立正,各小队整队,清点人数。 2、各小队长报告中队长。 3、中队长:接受你的报告,请归队。 4.中队长接受完全体小队的报告后,跑步到辅导员跟前立定、敬礼报告。 5.辅导员
2、:“接受你们的报告,祝你们的队会圆满成功。” 二、(大队长) 全体立正。 三、出旗、敬礼 四、唱队歌 五、 安排队会活动。(主持人) (甲):同学们,你们好! 四(7)班珍爱生命,防止溺水主题队会现在开始。 (乙):我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生。 (甲)2011年6月25日下午,在宁德福安下白石镇外山村境塘桥下水中发现一具男孩尸体,经民警现场勘察,死因初步判定为溺水死亡。后据调查,死者王某,年仅14岁,下白石镇
3、外山村人。 (乙)同年,7月1日下午2时许,家住福安市溪柄镇溪南村的一名小学生吴某,在该镇龙新溪游泳时,不幸溺水身亡。据了解,吴某当日中午,他与4位同学一起来到溪柄镇龙新溪游泳消暑,由于不习水性,不知河段水深,不幸溺水。 (甲)还有,9月1日下午15时左右,宁德市七都镇马坂村马坂溪发生一起溺水事故,造成1名男子死亡,2名男子失踪。 (乙)听了这些案例,大家的心里都不会感到轻松。针对这些事件,你想到什么?请同学们谈谈你的看法。 学生思考后举手回答自己的想法。 (甲)小结。 (二)预防溺水 (乙)看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢? 请听第一小队带给我们的金点子。
4、(三)自救与互救的知识 (甲)感谢,第一小队带来的金点子,预防很重要,但如果我们碰到这样的事,又该这么办呢?(指明)多学一些自救与互救的知识和技能,可以给自己与他人的生命多一份保障。 (乙)下面我们就和第二小组一起来分享自救与互救的知识和技能 同学们溺水事故发生后该我们如何自救呢?可以归纳为以下两个方面。 (1)发现溺水者如何将其救上岸。 (2)如何开展岸上急救 第一步:当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。 第二步:控水。 第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸。 (四)。安全儿歌 (甲)为让防溺水安全知识好学,易记,第三小队还为学生准备了
5、一首琅琅上口的儿歌防溺水儿歌。有请 防溺水儿歌 我防溺水有高招,大人陪伴第一招。 私自游泳很危险,不去深水很重要。 我防溺水有高招,游前热身第二招。 伸手踢腿弯弯腰,预备动作不可少。 我防溺水有高招,解除抽筋第三招。 赶紧上岸很重要,喝补糖水解疲劳。 防溺措施要知道,不可逞能不骄傲。 安全二字记心中,远离危险身体好。 (乙)通过诵读这首琅琅上口的儿歌,学生们一定从中找到了防溺水的诀窍,并牢记心中 (五)倡议书 第四小队:为积极响应“珍爱生命、防止溺水”为主题的活动,创设更安全的和谐的学习生活环境,杜绝溺水悲剧的发生,我们第四小队向大家提出以下倡议: 1、对自己负责:树立安全意识,加强自我保护。 2、对家人负责:如果游泳,一定要在自己的家长陪护前提下,到安全的、正规的游泳场所游泳,并要做好相应准备活动,防止溺水事件的发生。 3、对学校负责:要遵守学校的各项规章制度,不断强化安全防范意识,以血为鉴。积极参加学校组织的“珍爱生命,谨防溺水”安全教育活动,学会相关的预防溺水知识。 4、对他人负责:在加强自我安全意识的同时,要努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出游泳的行为,要坚决抵制、劝阻。 同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么? 六、 请辅导员讲话。 七、 全体呼号。(辅导员领呼) 八、退旗。
