2011年教师继续教育培训计划

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1、精选优质文档-倾情为你奉上马官镇中心学校2011年教师继续教育工作计划 马官镇中心学校继续教育工程领导小组 2011月9月15日马官镇中心学校2011年教师继续教育工 作 计 划为使我校教师继续教育工程稳步推进,根据贵州省中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2015)中小学教师继续教育工程实施意见及普教科字【2011】206号关于成立普定县“十二五”中小学教师继续教育工程协调领导小组的通知和普教科字【2011】207、208号的文件精神,结合我校教师培训任务和实际,制定本计划。一、指导思想 以提高教师新课程教学能力为重点,以提高培训质量为主线,贴近课改,贴近课堂,贴近教师,全面提高教师的师

2、德水平和业务素质。面向全员,立足岗位,注重实践。通过集中学习,专家引领,专题研修等活动教学用相结合,提升教师教学行为,促使教师专业发展。二、成立马官镇中心学校继续教育工作领导小组:组 长:吴 彪副组长:高中华成 员:伍 彪 丁承举 谌业祥 姚 娟 郑开艳 谌 华三、工作内容 1、进行继教公共教材培训和学科培训;结合培训教材,重点开展“一德四新”(师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能)培训。由于没有教材,学校结合实际开展培训,重点开展师德教育,大力开展教研活动,实现以研代训。2、进行学科教学渗透法制教育培训,计划完成12学时的培训,使教师懂得学科教学渗透法制教育的重要性,并在实际教学中适时、

3、适当、适量进行学科教学渗透法制教育,提高学生的法制意识。3、进行“课堂教学能力、教学科研能力、信息技术应用能力”等培训。开展全校教师“课堂教学风采展示”的“决战课堂、新教材大练兵”的教学活动。要求将课堂教学能力与信息技术应用能力结合起来(以下简称“新型教学能力”),45岁以下的教师必须会用远程教育设备上课。 4、骨干教师培训。在新一轮教师培训中,继续对我校现有的学科带头人、骨干教师进行考评,使其在学科教学中发挥出应有的作用。另通过培训、考核,继续评选我校的学科带头人、骨干教师;通过培训,选择、推荐教师参加市、县、镇级骨干教师的培训考核,逐步构建一支本校的骨干教师队伍。 5、教师学历提高培训。在

4、新一轮培训中,继续鼓励教师在职进行学历提高培训。三、工作方法与目标 坚持以“集中培训为辅,个人自学为主”、坚持以“校本培训为主”的原则。将培训的主阵地放在学校,放在教研组,放在课堂。教师自定培训计划,培训目标。将继续教育的培训与新课程改革相结合;与教学科研相结合;与教学常规活动相结合。通过各种培训,教师的培训效果要体现在:教师教学行为的转变上,教师教育科研的能力上,教师爱岗敬业的精神上。四、工作要求 1、学校要高度重视教师继续教育工作,制订本校的“教师继续教育工程领导小组”,加强领导,加强管理。校长是继续工作的第一责任人。学校有专门的管理机构,有专人管理。 2、制定继教工作的各种管理制度,进一步建立和完善教师继续教育工作的评价制度,将教师参与继续培训情况作为教师年度考核、职称评定、名师及骨干教师选拔、评优评模等的重要依据。 3、学校注重继续教育资料的收集、整理归档工作,各种资料注意保管,有专人负责,使继续教育资料做到整齐、规范。 4、学校加大对继续教育经费的投入,作好预算,精心安排,将有限的经费用在实处。要多渠道筹措继续教育经费,以保证继续教育工作的顺利进行。 马官镇中心学校继续教育工程领导小组 2011月12月30日专心-专注-专业

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