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1、 20142015学年上学期期末质量跟踪抽测试题三 年 级 语 文(时间:90分钟 分值100分 )一二三四五六七八九十总分【卷首语】亲爱的小朋友,经过一个学期的努力,你一定有不少收获 吧!现在就来展示一下!书写要认真,细心地答卷哦!祝你成功!一、看拼音写词语。(10分) gun ch yng gn sh yn s xng kun y jin g bi fng wi w g l mo dn 二、照样子,给下面的字加上不同的偏旁,再组词。(6分)例:寺 待 ( 等待 ) 持 ( 支持 )交 ( ) 且 ( ) 则 ( ) ( ) ( ) ( ) 三、照样子写词语。(8分)轻重倒置 千言万语 喜气
2、洋洋 又香又甜 四、把下面的词语补充完整。(4分)不( )思索 ( )流不息 大显神( ) 相( )并论( )头丧气 ( )确无误 欢( )乱跳 兴高( )烈五、选词填空。(6分) 依然 忽然 果然 ()、经过一个学期的努力,我的成绩( )有了很大的进步。(2)、虽然已离开了很久,但我( )怀念在那儿度过的时光。(3)、我走在路上,( )听到有人喊我的名字。 不仅还 虽然但是 因为所以(4)、他( )很淘气,( )说话很算话。(5)、( )王老师住院了,( )今天没来上课。(6)、红花的房间( )宽敞,( )布置得很美观。六、按要求写句子。(4分) 1、我们全校师生和校长都参加了这次活动。(修
3、改病句) 2、树叶落下来。(把句子写具体) 七、把下列句子补充完整。(5分)(1)_,每逢佳节倍思亲。(王维九月九日忆山东兄弟)(2) 知有儿童挑促织,_。(叶绍翁夜书所见)(3)两岸青山相对出,_。 ( 李白望天门山 )(4)水光潋滟晴方好,_。(苏轼饮湖上初晴后雨)(5) _,人无完人。八、课文小调查。(4分)1、这学期,我看了许多课外书,其中我最喜欢的是 ,因为 ,所以我喜欢这本书。2、北宋画家张择端的 画了北宋都城汴梁的热闹场面。3、掌声这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度,我明白的道理是: 。 九、阅读短文,回答问题。(28分) (一)课内阅读给予树片段。(13分)
4、一回到家,我立(即 既)把她叫到我的房间,打算和她好好谈谈。没等我问,金吉娅先开口了:“妈妈,我拿着钱到(处 外)逛,本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来,我看到了一棵援助中心的给予树。树上有许多卡片,其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是,我取下卡片,买了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅说话的声音很低,显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就只够买这些棒棒糖了。可是妈妈,我们有这么多人,已经能得到许多礼物了,而那个小女孩却什么都没有。”我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情
5、和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。1、在文中的括号里选择正确的字,在下面打“”。(2分)2、文中有一个表示愿望得到了实现的词,这个词是 。(1分)3、小女孩的愿望是什么?请用“ ”在文中画出。(1分)4、填空。( 3分)金吉娅本来想买 送给 。后来,她却买了 送给一个不相识的小女孩。5、这个圣诞节,金吉娅送给我们的不但有 ,还有 、 、 和 ,以及 。(5分)6、选择正确答案的序号填在括号里。( 1分)读了这段话,我觉得金吉娅是一个( )的小女孩。A、不懂得关心家人,只会关心其他人。 B、心地善良,富有爱心。(二)课外阅读。(15分) _ 今天,外婆来我家(做 作)客。妈妈要(煮 著)她
6、老人家最爱吃的红烧猪蹄,就吩咐我说:“快去买瓶酱油回来。”我接过瓶子答应(到 道):“(尊 遵)命,母亲大人!”便兴冲冲地向小店跑去。 谁知道,回来的路上,我一不小心被石头绊了一下,“啪”的一声,瓶子摔碎了。还好人没摔着,我只好哭丧着脸回家去。 妈妈知道了原因,问我:“那你把瓶子碎片打扫了没有?” “没.没有。”我结结巴巴地回答。 妈妈说:“这不行,路上人来人往,万一把别人的脚或车胎划破了,多不好。”于是,她拿起扫帚、簸箕匆匆地走了出去。 过了一会儿,妈妈回来了,外婆问她:“你把玻璃片倒哪儿了?”妈妈说:“垃圾堆里。”外婆一听,站了起来:“这也不行,垃圾运到乡下当肥料,农民的脚会被玻璃划破的,我得埋掉才放心。”说着急忙走了出去。 我惭愧极了。长辈的言行给我上了生动的一课:无论做什么事,都要为别人多多着想。1、给短文取一个题目,写在短文前的横线上。(2分)2、用“”划去括号里用得不恰当的字。(4分)3、写出下列词语的近义词。(3分)吩咐( ) 急忙( ) 原因( )4、“我”从长辈的言行中明白了什么道理?(2分)_。5、你最喜欢文章中的哪个人物?为什么?(1+3分)_。十、习作。(25分)有许多时候,我们想把自己的想法和别人交流,现在就把你最想表达的写下来吧!可以写生活中自己熟悉的人,让你快乐的事,自己喜欢的景或物自己拟一个恰当的题目,把句子写通顺,试着用一用平时积累的好词佳句。