2023年湖南省邵阳市邵东县邵东一中高三第二次诊断性检测数学试卷(含答案解析).doc

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1、2023高考数学模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1

2、“是函数在区间内单调递增”的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C充分必要条件D既不充分也不必要条件2幻方最早起源于我国,由正整数1,2,3,这个数填入方格中,使得每行、每列、每条对角线上的数的和相等,这个正方形数阵就叫阶幻方定义为阶幻方对角线上所有数的和,如,则( )A55B500C505D50503函数的部分图象大致是( )ABCD4如图,在等腰梯形中,为的中点,将与分别沿、向上折起,使、重合为点,则三棱锥的外接球的体积是( )ABCD5已知复数z1=3+4i,z2=a+i,且z1是实数,则实数a等于()ABC-D-6执行如图所示的程序框图,则输出的值为( )ABCD7已知向量,则与的夹

3、角为( )ABCD8如图,这是某校高三年级甲、乙两班在上学期的5次数学测试的班级平均分的茎叶图,则下列说法不正确的是( )A甲班的数学成绩平均分的平均水平高于乙班B甲班的数学成绩的平均分比乙班稳定C甲班的数学成绩平均分的中位数高于乙班D甲、乙两班这5次数学测试的总平均分是1039己知四棱锥中,四边形为等腰梯形,是等边三角形,且;若点在四棱锥的外接球面上运动,记点到平面的距离为,若平面平面,则的最大值为( )ABCD10已知双曲线),其右焦点F的坐标为,点是第一象限内双曲线渐近线上的一点,为坐标原点,满足,线段交双曲线于点.若为的中点,则双曲线的离心率为( )AB2CD11若复数满足,则( )A

4、BCD12已知集合,则集合子集的个数为( )ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13双曲线的左右顶点为,以为直径作圆,为双曲线右支上不同于顶点的任一点,连接交圆于点,设直线的斜率分别为,若,则_.14某次足球比赛中,四支球队进入了半决赛.半决赛中,对阵,对阵,获胜的两队进入决赛争夺冠军,失利的两队争夺季军.已知他们之间相互获胜的概率如下表所示.获胜概率0.40.30.8获胜概率0.60.70.5获胜概率0.70.30.3获胜概率0.20.50.7则队获得冠军的概率为_.15如图,机器人亮亮沿着单位网格,从地移动到地,每次只移动一个单位长度,则亮亮从移动到最近的走法共有_种1

5、6的展开式中,的系数为_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)如图,在四棱锥中,底面为菱形,为正三角形,平面平面分别是的中点.(1)证明:平面(2)若,求二面角的余弦值.18(12分)如图,在三棱柱ABCA1B1C1中,A1A平面ABC,ACB90,ACCBC1C1,M,N分别是AB,A1C的中点.(1)求证:直线MN平面ACB1;(2)求点C1到平面B1MC的距离.19(12分)已知椭圆的右焦点为,过点且斜率为的直线与椭圆交于两点,线段的中点为为坐标原点.(1)证明:点在轴的右侧;(2)设线段的垂直平分线与轴、轴分别相交于点.若与的面积相等,求直线的斜

6、率20(12分)已知椭圆的左,右焦点分别为,直线与椭圆相交于两点;当直线经过椭圆的下顶点和右焦点时,的周长为,且与椭圆的另一个交点的横坐标为(1)求椭圆的方程;(2)点为内一点,为坐标原点,满足,若点恰好在圆上,求实数的取值范围.21(12分)在极坐标系中,已知曲线C的方程为(),直线l的方程为.设直线l与曲线C相交于A,B两点,且,求r的值.22(10分)如图所示,已知正方形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直,AB,AF1,M是线段EF的中点求证:(1)AM平面BDE;(2)AM平面BDF.2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在

7、每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1C【答案解析】,令解得当,的图像如下图当,的图像如下图由上两图可知,是充要条件【考点定位】考查充分条件和必要条件的概念,以及函数图像的画法.2C【答案解析】因为幻方的每行、每列、每条对角线上的数的和相等,可得,即得解.【题目详解】因为幻方的每行、每列、每条对角线上的数的和相等,所以阶幻方对角线上数的和就等于每行(或每列)的数的和,又阶幻方有行(或列),因此,于是故选:C【答案点睛】本题考查了数阵问题,考查了学生逻辑推理,数学运算的能力,属于中档题.3C【答案解析】判断函数的性质,和特殊值的正负,以及值域,逐一排除选项.【题目详解】,函数是奇函

8、数,排除,时,时,排除,当时, 时,排除,符合条件,故选C.【答案点睛】本题考查了根据函数解析式判断函数图象,属于基础题型,一般根据选项判断函数的奇偶性,零点,特殊值的正负,以及单调性,极值点等排除选项.4A【答案解析】由题意等腰梯形中的三个三角形都是等边三角形,折叠成的三棱锥是正四面体,易求得其外接球半径,得球体积【题目详解】由题意等腰梯形中,又,是靠边三角形,从而可得,折叠后三棱锥是棱长为1的正四面体,设是的中心,则平面,外接球球心必在高上,设外接球半径为,即,解得,球体积为故选:A【答案点睛】本题考查求球的体积,解题关键是由已知条件确定折叠成的三棱锥是正四面体5A【答案解析】分析:计算,

9、由z1,是实数得,从而得解.详解:复数z1=3+4i,z2=a+i,.所以z1,是实数,所以,即.故选A.点睛:本题主要考查了复数共轭的概念,属于基础题.6B【答案解析】列出每一次循环,直到计数变量满足退出循环.【题目详解】第一次循环:;第二次循环:;第三次循环:,退出循环,输出的为.故选:B.【答案点睛】本题考查由程序框图求输出的结果,要注意在哪一步退出循环,是一道容易题.7B【答案解析】由已知向量的坐标,利用平面向量的夹角公式,直接可求出结果.【题目详解】解:由题意得,设与的夹角为,由于向量夹角范围为:,.故选:B.【答案点睛】本题考查利用平面向量的数量积求两向量的夹角,注意向量夹角的范围

10、.8D【答案解析】计算两班的平均值,中位数,方差得到正确,两班人数不知道,所以两班的总平均分无法计算,错误,得到答案.【题目详解】由题意可得甲班的平均分是104,中位数是103,方差是26.4;乙班的平均分是102,中位数是101,方差是37.6,则A,B,C正确.因为甲、乙两班的人数不知道,所以两班的总平均分无法计算,故D错误.故选:.【答案点睛】本题考查了茎叶图,平均值,中位数,方差,意在考查学生的计算能力和应用能力.9A【答案解析】根据平面平面,四边形为等腰梯形,则球心在过的中点的面的垂线上,又是等边三角形,所以球心也在过的外心面的垂线上,从而找到球心,再根据已知量求解即可.【题目详解】

11、依题意如图所示:取的中点,则是等腰梯形外接圆的圆心,取是的外心,作平面平面,则是四棱锥的外接球球心,且,设四棱锥的外接球半径为,则,而,所以,故选:A.【答案点睛】本题考查组合体、球,还考查空间想象能力以及数形结合的思想,属于难题.10C【答案解析】计算得到,代入双曲线化简得到答案.【题目详解】双曲线的一条渐近线方程为,是第一象限内双曲线渐近线上的一点,故,故,代入双曲线化简得到:,故.故选:.【答案点睛】本题考查了双曲线离心率,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.11B【答案解析】由题意得,求解即可.【题目详解】因为,所以.故选:B.【答案点睛】本题考查复数的四则运算,考查运算求解能力,属

12、于基础题.12B【答案解析】首先求出,再根据含有个元素的集合有个子集,计算可得.【题目详解】解:,子集的个数为.故选:.【答案点睛】考查列举法、描述法的定义,以及交集的运算,集合子集个数的计算公式,属于基础题二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13【答案解析】根据双曲线上的点的坐标关系得,交圆于点,所以,建立等式,两式作商即可得解.【题目详解】设,交圆于点,所以易知:即.故答案为:【答案点睛】此题考查根据双曲线上的点的坐标关系求解斜率关系,涉及双曲线中的部分定值结论,若能熟记常见二级结论,此题可以简化计算.140.18【答案解析】根据表中信息,可得胜C的概率;分类讨论B或D进入决赛

13、,再计算A胜B或A胜C的概率即可求解.【题目详解】由表中信息可知,胜C的概率为;若B进入决赛,B胜D的概率为,则A胜B的概率为;若D进入决赛,D胜B的概率为,则A胜D的概率为;由相应的概率公式知,则A获得冠军的概率为.故答案为:0.18【答案点睛】本题考查了独立事件的概率应用,互斥事件的概率求法,属于基础题.15【答案解析】分三步来考查,先从到,再从到,最后从到,分别计算出三个步骤中对应的走法种数,然后利用分步乘法计数原理可得出结果.【题目详解】分三步来考查:从到,则亮亮要移动两步,一步是向右移动一个单位,一步是向上移动一个单位,此时有种走法;从到,则亮亮要移动六步,其中三步是向右移动一个单位

14、,三步是向上移动一个单位,此时有种走法;从到,由可知有种走法.由分步乘法计数原理可知,共有种不同的走法.故答案为:.【答案点睛】本题考查格点问题的处理,考查分步乘法计数原理和组合计数原理的应用,属于中等题.1616【答案解析】要得到的系数,只要求出二项式中的系数减去的系数的2倍即可【题目详解】的系数为.故答案为:16【答案点睛】此题考查二项式的系数,属于基础题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(1)详见解析;(2).【答案解析】(1)连接,由菱形的性质以及中位线,得,由平面平面,且交线,得平面,故而,最后由线面垂直的判定得结论.(2)以为原点建平面直角坐标系,求出平面平与平面的法向量,

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