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1、新文化运动一、学习目标1、知识与能力(1)陈独秀 胡适 李大钊 鲁迅 新文化运动的兴起, 马克思主义的传播(2)新文化运动兴起的背景,标志,代表人物,主要内容,主要阵地,地位作用等。(3)新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。2、过程与方法 以讲述为主,辅以课堂讨论3、情感教育与价值观(1)了解新文化运动主要代表人物面对民国初年思想文化领域的封建复古逆流挺身而出,为打破传统精神枷锁针锋相对地展开激烈斗争的史实,逐步树立作为国民对社会、对国家的责任心和正确的人生价值取向。(2)培养联系实际,学以致用的学风,以及勇于创新的精神。二、重点与难点(1)新文化运动的主要代表人物以及主要贡献。(
2、2)新文化运动的主要内容以及在中国近代思想解放运动中的地位和作用。(1)实事求是恰如其分地分析和评价新文化运动的代表人物陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等。(2)正确地评价“文学革命”。科学地分析对传统文化的“革命”与“承继”问题。三、课堂导学1、新文化运动的主要阵地是?2、新文化运动的主要内容有哪些?3、新文化运动的主要代表人物有哪些?1、1915年,陈独秀在上海创办 ,标志新文化运动兴起。2、代表人物: 、 、 、等3、主要内容:提倡 和科学。提倡 ,反对旧文学。4、胡适发表 ,主张用 代替文言文。5、陈独秀发表 ,要求用通俗易懂的白话文来表达新思想。6、鲁迅发表白话短篇小说 ,是白话小说的典范
3、之作。7、新文化运动后期的主要内容: 在中国迅速传播。一、选择题1.近代中国人在探索民族独立富强道路的过程中,先后发起洋务运动、戊戌变法和辛亥 革命,但这些努力都未达到目的。于是先进知识分子又掀起了一场新文化运动。其兴 起的标志是() A.陈独秀创办青年杂志 B.陈独秀发表文学革命论一文 C.胡适发表文学改良刍议一文 D.青年杂志改名为新青年2.图片是历史场景的再现,与下列图片有关的历史事件是 ()A.戊戌变法B.清末新政 C.辛亥革命D.新文化运动3.新文化运动进一步促进了我国思想文化的发展,下列属于新文化运动内容的是 () 提倡新文学、反对旧文学提倡民主和科学师夷长技宣传马克思主义 A.B
4、. C. D.4.20世纪初,近代中国掀起了一场思想解放风暴,下列人物不属于这场风暴中主力军的 是 ()5.(湖南中考)新文化运动是近代中国的一次思想大解放运动,其“新”表现在() A.宣传“尊孔读经” B.宣传维新变法 C.宣传推翻清王朝 D.宣传民主、科学6.“一曰须言之有物;二曰不摹仿古人六曰不用典;七曰不讲对仗;八曰不避俗字俗 语”。下列哪篇文章最先体现以上要求 () A.文学改良刍议 B.狂人日记 C.孔乙己 D.阿Q正传7.鲁迅的狂人日记这样写道:“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页 上都写着仁义道德几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来, 满本都写着两
5、个字是吃人!”下列关于该书及这段文字的解读,最恰当的是() A.描绘了一个精神不健康的狂人 B.作者喜欢看历史书,并且看书比较仔细 C.估计成书于戊戌变法期间 D.作者借狂人之口,抨击了封建制度和封建礼教8.“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思主义。”宣传马克思主义成为新文化运动 后期的主要内容。对此作出突出贡献的是 () A.陈独秀 B.李大钊 C.胡适D.鲁迅。9.如果把“洋务运动”“戊戌变法”“辛亥革命”“新文化运动”作为一个单元,这个单 元的题目是() A.中国人民的抗争 B.中国的近代化 C.中国的现代化 D.中国新民主主义革命二、非选择题10.识读下图,回答问题: (1)请填写以上新文化运动A、B、C三个代表人物的姓名。 A.、B.、C.。 (2)图A人物1915年在上海创办了,标志着新文化运动的兴起。 (3)图B人物发表,主张用白话文代替文言文。 (4)图C人物创作的白话短篇小说,把反对封建专制和封建礼教的 革命内容同新文学的形式结合起来,是白话小说的典范之作。 (5)新文化运动高举的两面大旗是和。 (6)依据图A、B、C的人物身份,请你为图D补上一位人物。D是:。四、学后记补充与完善