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1、1.3 多民族的大家庭一、自学内容：多民族的大家庭（1520页）二、自学目标：1、运用民族分布图，记住我国主要少数民族的分布特征，2、记住主要少数民族的风土民情三、自学重点：我国的民族构成及分布自学难点：我国的民族政策四、自学过程：任务一：1.我国大家庭中共有 个民族， 个少数民族。2.汉族人口占总人口的比例是 %，其他民族人口的比例是 %，被称为少数民族，其中人口最多的少数民族是 ，人口有 。3.各民族不论大小， 。4.在少数民族聚居的地方实行 ，以利于保障少数民族自主地管理本民族事物的权利，利于加快发展民族经济、文化，促进各民族的共同繁荣。5.在我国，各民族都有使用自己民族的 和保持自己
2、的自由，都有宗教信仰的自由，国家保护正常的宗教活动。任务二：6.我国民族分布的特点是 。7.读图1.16“我国几个少数民族的体育、艺术、民居和传统节日” 说一说下面各图片分别反映的是哪个少数民族？ 你还了解该民族的哪些风俗习惯和文化传统？请你补充说明。将下列民族与其民俗连线朝鲜族 摔跤 蒙古族 跳板维吾尔族 手鼓舞傣族 火把节彝族 孔雀舞8.读图1.17“我国民族的分布”，P19表思考、回答：汉族主要分布在 地区，少数民族主要集中分布在 、 、 地区。 分布最广泛的民族是 族，傣族主要分布在_省。_省是少数民族分布最多的省。9.大杂居、小聚居的含义(从汉族、少数民族分布情况分析) 10.我国有哪些民族政策？ 11、读19页我国55个少数民族的名称、人口和主要分布地区回答：人口最多的少数民族是 族；人口最少的少数民族是 族。 五、建构知网 个民族 族占92多 个少数民族占8民 汉族 部 部最为集中族 民族分布 少数民族主要分布在 、 、 。的 各民族分布具有 、 的特点。大 民族政策：各民族是 ，民族团结。尊重各民族的 家 民族政策 和 自由。实行民族区域 。庭 少数民族文化：傣族 节、朝鲜族 舞、蒙古族的 等
