《12课第一课时 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《12课第一课时 .doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、南仁中学导学案 年级： 初一 科目：思想品德课题把握青春 珍爱友谊主备人马艳审核人授课人编号授课时间班级姓名学习目标1. 正确认识男女同学之间的交往和友谊。2. 了解男女同学交往有利于从各方面完善自己，促进个性的全面发展。重点难点重点：异性同学交往的必要性。难点： 异性同学交往的重要性。学习流程学 案导 案课前预习一、阅读教材P14材料，回答问题：1. 这个班的同学在“一览众山小”之余，还会有什么收获？ 2. 自己对男女同学交往的看法。二、阅读教材P14P15材料，回答问题：1.这个班男生和女生交往发生了怎样的变化？ 2.与异性同学的正常交往，对自己的学习有怎样的帮助?预习交流议一议：1.男同
2、学的个性特点？ 2女同学的个性特点？3. 男女同学交往对自己的个性发展有何作用？请举例说明.学习流程引领探究 核心识目标1：不可缺少的交往男女交往是人类社会生活不可缺知少的重要组成部分，它在个体成长历程中的各个阶段都是不可缺少的。男女同学正常交往既有利于集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，发展同学间的友情。知识目标2：正常交往 共同进步男女同学在一起学习、交流，可以取长补短，提高学习效率。典例精析：例：洋洋和王丽是班上品学兼优的好学生，他俩是好朋友，可是他俩的正常交往遭到了别人的议论，为了避免说闲话，他俩就不再交往了。你是怎样看待这种情况的?训练检测一 选择：交往是生活中的重要组
3、成部分，男女同学正常交往对我们有很大帮助，主要体现在( )A. 见了纯真的异性友谊。B. 一定会提高学习成绩。C. 了解“男女有别”的真谛。D. 感受女生温柔细腻的特点。二 分析：小林对妈妈说：“明天我跟几个同学一块去看电影，行吗？”妈妈问：“有女生吗？”小林回答：“有。”妈妈生气地说：“不许去！”（1） 妈妈为什么不许小林去看电影？妈妈的理由正确吗？（2） 如果你是小林，应该怎样说服妈妈同意自己与同学去看电影？梳理小结 今天我们一起讨论了异性同学交往的话题。这个问题给现阶段的不少同学带来了或多或少的困惑，而异性同学间的沟通和交往是我们成长道路上不可回避的课题，它作为社会交往的基础，是青少年成长过程中必不可少的组成部分，男女同学正常交往，既有利于集体建设，又有利于同学间在学习和个性发展上取长补短，共同进步。拓展延伸想一想：结合自己的生活体验，说说男女同学交往的积极作用。教(学)反思
