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1、幼儿园年度考评个人总结范文五篇 幼儿园年度考评个人总结应该怎么写？幼儿园的工作即使繁忙，但也还是要对本身做考评总结，一年来的时间已经结束了，在年度考评之际不妨总结一番。下面是由xx为大家整理的“幼儿园年度考评个人总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园年度考评个人总结(一)看着逐步长大的孩子们，看到她们的进步，让我感受到一个自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，方便愈加好地提升自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：一、思想政治方面老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响
2、到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参加园内各项活动，并认真做统计。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。二、教育教学方面从本班幼儿的实际情况出发，设计好专题活动，精心安排好每七天计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在取得全方面、友好发展的同时也得到个性的发展。1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。本学期，依据班级计划中我班的多个弱点，着重开展以下活动来促进班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿立刻表彰，对落后的幼儿给激励;在活动中，我有针对性对部分幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。2、天天保持幼儿户外
3、体育活动时间，率领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每七天计划活动中，依据幼儿的现实情况情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素质逐步上升。3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习路径是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。经过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布署部分和专题活动相关的知识内容图片或其它环境的创设。让幼儿在环境中学习，经过和环境、和材料的互动中，使幼儿得到发展。三、业务学习方面我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不停更新和变革，我十分重视业务学习，不停充实自己，解剖自
4、己，分析自己，正视自己，不停为自己充电，提升本身素质，提升文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一个需要和肯定;我利用空余的时间翻阅部分相关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优异老师的优异教育方法立刻摘录下来，并同时向有经验的老老师请教，干中学、学中干，不停积累经验，使自己的业务水平有所提升。在业务学习中使我知道了观察了解在先，介入指导在后，这么才能够使每个幼儿全部有所提升，有所发展。我自制一本幼儿观察统计，在每次区域活动的过程中，我认
5、真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个日常时刻，经过观察来发觉问题。一次，我发觉建筑区的孩子们总是不能平静下来，于是我就进行观察，原来她们在争论房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”以后我发觉，是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。她们能搭建多个造型的房子，但为了住进小动物而争吵不休。因此，我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用多个辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而相互争吵了。我很庆幸当初自己没有贸然的打搅她们的游戏。而是看到问题的实质去处理问题。四、家长工作方面这个学期我和家长们相处得很愉快，工作得到
6、了家长们的一致认可和表彰。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎，在那能够和家长交流幼儿教育，介绍育儿知识新书。班上的各项活动需要家长支持时，家长们全部给了最大的支持。如在进行专题活动玩具总动员时，安排家长为幼儿带多个玩具，家长全部从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。五、存在不足1、在下学期的工作中努努力争取取做到“今日事今日毕”，避免因本身懒惰思想造成的拖拉现象。2、工作中更严格的要求自己努力提升自己分析问题能力和科研能力。高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱她。只有爱孩子的人，她才能够教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服本身的弱点，争取更大的进步。幼儿园年度考评个
7、人总结(二)在忙忙碌碌中，这学期的工作又不知不觉地靠近了尾声。现将我本学期的工作、学习和体会做以下总结：一、工作方面我班是新招生的幼儿，在开学初，幼儿哭闹现象极为严重，我不分上下班坚守在班上，逐一抚慰幼儿稳定幼儿情绪。利用周六周日和晚上时间进行家访，深入了解幼儿，较快和幼儿建立良好的师生关系。针对我班幼儿年纪小、自理能力差，依靠性强的特点，在培养幼儿良好的生活常规、学习常规和生活自理能力的同时，给幼儿最好的照料，用最大的热情和爱心，使幼儿感受到母亲般的温暖和珍惜。在教育教学上，我早来晚走加班加点为幼儿制作多个形象可爱、功效多样的玩、教具和体育活动器材，为了使每一个幼儿全部能够得到最好的发展，我
8、在制作玩教具时，全部制作了四十份，以确保每个幼儿人手一份，避免因器材投放而限制、影响幼儿发展。另外，为了配合专题活动，我们为每个专题全部设计了专题墙，便于幼儿学习和操作。二、思想方面热爱中国共产党，忠诚于党的教育事业，全心全意为幼儿和家长服务。在政治上要求进步，主动提升本身的政治觉悟，紧跟党的步伐，自觉读书看报和收看新闻联播，关心时事，认真参加每七天的政治学习并做好政治笔记。三、学习方面利用业余时间通读幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育指导纲要，翻阅学前教育、幼儿教育等书籍、杂志以丰富自己的知识和教育教学方法。多听其它老师的课，多做课，在学习和实践中不停的提升自己。继续学习弹钢琴、跳舞、手工制
9、作等基础功，并抓住一切时机进行实践。四、其它方面严格遵守园中的各项规章制度，不迟到、不早退，凡事以集体的利益为重，时刻服从领导的安排。和各位同事友好团结，全力配合班主任开展工作，团结协作，把各项工作做得有声有色。总而言之，我会时刻切记“园兴我荣”的宗旨，为幼儿的全方面发展、为幼儿园的美好明天不停努力。幼儿园年度考评个人总结(三)转眼间本学期的教学工作已圆满结束。一个学期以来，有辛劳的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不停实践、总结、更新，努力争取做到最好。孩子们各方面的能力全部不一样程度地提升了，我和孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们愉快的笑容，我感到了莫大的愉快。以下是
10、本人这个学年的工作总结：一、教育教学方面我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每七天计划活动内容，认真组织好每个步骤活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在取得全方面、友好发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。碰到不懂的问题，立刻主动想园长和老老师请教。在开展区域活动中，我们依据幼儿年纪特点、发展需要投放活动材料，依据教学活动进展需要设计了部分和教学活动相关的区域活动材料，做到有计划有目标地投放，并立刻增减活动材料。引导幼儿主动认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿部分差异，兴趣、能力投放了不一样难度的活动材料。二、常
11、规工作方面从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。，我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习三、安全教育方面严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，促进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检验班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的部分钉子等，做到立刻发觉，立刻清除。每次出外活动前，先观察四面围的环境是否存在部分安全隐患，假如有便立刻清除，然后再率领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。四、家长工作方面一个学期以来，我和家长们相处得很愉快，
12、工作得到了家长们的一致认可和表彰。平时，经常经过面谈的形式来和家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻求出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。其次。按时更换家园联络栏。给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们全部给了最大的支持。幼儿园年度考评个人总结(四)时间飞逝，转眼一学期已经过去了。在这一年中，经过我们班全体幼儿和老师的努力，形成了以团结协作、共同努力的良好风气，以下是我对本学年工作的总结：一、班级情况我班幼儿大多数全部是刚入园的新生，在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面全部进行了调查，使幼儿还没来园，我们
13、就对她们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏：我是小司机、大家全部是好挚友等活动，引导幼儿立刻适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽可能缩短分离焦虑，经过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也全部放心的把幼儿放在这里。正因为老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子愉快茁壮地成长着。二、教育教学工作1、 本学期，我关键负责数学和健康的教学工作。开学初依据纲
14、领的要求和小班幼儿的年纪特点，制订了一系列切实可行的教育教学计划。幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足她们多方面的需要，使她们在愉快的童年生活中取得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，在教育教学活动中，我和其它两位老师紧密结合、相互沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。经过一系列的活动我班的幼儿在各方面全部有了显著的进步，家长们也全部很满意。2、教室环境的布署环境是为教育教学活动服务的。依据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了部分有特点的装饰布
15、署，同时为节省纸张，还利用部分废旧物品。在布署中，我们让孩子们参与到其中，让她们动手去制作。三、卫生保健及常规教育1、卫生保健让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师天天全部兢兢业业、细心、耐心的观察统计。如：晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒适现象立刻通知家长，因小班幼儿还不能立刻的表示需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情立刻了解她的要求。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了给汽车加油的活动，天天确保幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应立刻补充水分。2、常规教育我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后很快我们进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、等全部有秩序的进行。另外，我们还教幼儿学会做部分力所能及的事，自己的事情自己做，因为我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。四、教科研工作1、主动参加政治、业务学习，认真做好笔记，发觉问题立刻整改。2、开学初认真制订计划，日常结合结合对本班幼儿进行试验、观察、研究，期末认真分析。3、主动参加并主动负担教学科研活动，经过学习、交流、观察活动，不停提升自己的业务水平好教科研水平。五、家长工作在
