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1、Word格式、可编辑排版关于幼儿园德育的工作方案精选14篇 关于幼儿园德育的工作方案精选14篇 关于幼儿园德育的工作方案 篇1 幼儿时期是人的根本道德品质开头形成的重要时期，这个时期的品德如何，将影响人的道德品质的进一步进展。而幼儿阶段又以形成初步的道德情感，道德行为和良好的共性心理品质为重点。现将我班本期德育工作方案 一、班级状况分析 虽我班幼儿人数较少，但幼儿普遍年龄偏小，均为3岁左右，且有大局部为初次上幼儿园，所以根据我班幼儿的年龄特点制定了本期德育方案。 二、工作目的 1、萌发幼儿的爱心，从爱四周的人开头，培育幼儿爱父母、爱师长，以及爱伙伴;进展初步的集体观念训练，萌发幼儿的集体荣誉感
2、和爱幼儿园、爱怀化、爱祖国的情感。 2、养成初步的生活习惯和卫生习惯，能遵守生活作息制度，不挑食、不偏食，早睡早起。有自我保护意识，不玩危急物品，遵守交通规章，有病准时告知成人，协作治疗。养成初步的礼貌和守纪习惯，会使用简洁的礼貌用语，不打人、骂人，与同伴能友好相处，愿意关心同伴，遇事能谦让。培育初步的劳动爱好，知道自己能做的事应当自己做; 3、培育安康、稳定的心情和活泼开朗、热忱大方的性格，有怜悯心、宽容心，能原谅、谅解别人，能乐观、主动地和小伴侣交往;宠爱体育运动和艺术活动，有独立做事的愿望，自己能做的事不依靠别人关心，有肯定的敏捷性和机灵性。诚恳，不说谎，做错事能成认并改正。 三、工作内
3、容 1、爱集体训练。喜欢上幼儿园，在集体中保持开心稳定的心情。在教师的要求下，能关心爱惜班上的东西。在成人鼓舞下，能开心地参与幼儿园各项活动，习惯集体生活。能与同伴共享玩具。能熟识本班幼儿的姓名。 2、爱劳动训练。知道幼儿园教师和父母工作很辛苦，情愿学做事，不事事依靠别人。要自己吃饭、穿脱衣服、上厕所，学会正确使用玩具、图书以及学惯用具的使用方法。能按要求自己摆放小椅子。爱惜玩具，不乱丢果皮，不损坏东西，节省用水，洗手时不玩水。 3、爱家乡、爱祖国训练。知道自己是中国人，中国好，熟悉国旗，知道升旗、唱国歌时要立正。知道自己的家乡是怀化，爱家乡的环境和四周的人。 4、爱学习的训练。喜欢参与集体活
4、动，在教师和家长的提示、关心下，能选择活动内容，有初步的规章意识。经过努力完成一项任务后感到很兴奋。理解一年四季的变化，观看四季植物的生长。 5、生活习惯的训练。留意保持手、脸部的清洁，会用正确的方法洗手、洗脸。会用勺子吃饭，养成按时进餐、饭后漱口、擦嘴、不挑食的习惯。不把手指、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病时情愿去医疗看病，打针、吃药时不哭。 6、文明礼貌训练。在成人提示下，每天早上向父母问好，道再见，见到教师会站好。会正确使用请、感谢、对不起、没关系、再见等礼貌用语，见到长辈、同伴、熟人会主动问好。能有礼貌地做小客人，不听凭乱翻别人的东西。能与同伴友好相处，不打人骂人，不有意扰
5、乱别人。 7、遵守纪律训练。知道幼儿园的玩具应当大家一起玩，轮番玩，初步做到不争抢、不独占玩具。爱惜玩具，用完后整理好并放回原处。知道应遵守各项生活常规和活动常规，在教师提示下做到三轻：走路轻、说话轻、取放东西轻。 8、良好的共性心理品质的训练。常常保持活泼开心的心情，不爱哭，不听凭发脾气，能合群。情愿做好孩子，自己有事或有要求，能对成人说，在成人的要求下能完成一些任务。不纠缠成人，会独立嬉戏。 敢于向教师及家人说出自己的想法和要求，克制害怕心理，敢大胆当众表演、讲话，有自信念。能在成人关心下进展自我评价。 三、详细措施 、按时为教师发放礼仪月方案、周方案及教案; 家园亲密协作。家人、教师、保
6、育员态度全都，不包办替代。训练幼儿爱惜物品，养成自己整理整理好的习惯。不断进步幼儿的生活自理力量。自己保管好自己的的衣物，要保持干净。 抓好教师队伍建立，强化德育意识 1、完善管理网络。 德育管理是一个整体系统，建立完善的德育管理网络格局。根据德育工作目的、内容、施行途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。 2、优化骨干队伍，建立育人体系。 教师是幼儿园德育工作的主体力气，培育高素养的人才必需有高素养的教师，教师的师德状况如何，直接影响幼儿园的园风、教风、学风建立和训练质量的进步，让全体教师主动适应德育训练的新形势，真正成为德育管理者，实现德育全员管理、全面管理、全程管理，形成教书育人
7、、管理育人、效劳育人的良好气氛。 (二)加强根底训练，培育文明幼儿 1、深化爱国训练。 充分发挥宣扬作用，对幼儿及家进步行训练。利用丰富的人文资源进展爱国主义、集体主义训练，引导幼儿树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥班级、班级组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的活动，进步德育实效。 2、狠抓养成训练。 抓好幼儿的一日生活常规管理是加强园风建立的重要抓手，养成训练也是德育的重要内容。充分发挥幼儿的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、早操等状况进展抽查，每周进展小结。对施行状况加强指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。 使全园形成班班争先、比学赶超的
8、良好气氛。本学年将开展说文明话，做文明事，争当文明小使者主题训练活动，从站好队、做好操、讲卫生、有礼貌等根底行为入手，狠抓常规管理，培育幼儿良好的行为习惯、学习习惯和生活卫生习惯。 3、开展幼儿心理安康训练。 心理安康训练是幼儿园训练工作的一项重要内容，要通过观看、谈话等形式理解幼儿的心理现状，上好安康训练课。 (三)开展主题训练活动。 根据重大节日、纪念日开展主题训练活动，对幼儿进展爱国主义、集体主义，并根据每个月的工作重点开展主题训练活动，如升旗训练，3月份开展爱妈妈活动、学雷锋活动，4月份开展清明节革命传统训练活动，5月份开展劳动节端午节主题活动，6月份开展庆六.一等活动，在活动中寓教于乐。 (五)详细工作支配： 三月份： 1、有礼貌，每天上幼儿园，爱教师和同伴的训练。 2、开展以春天为主题的活动：植树节 3、结合三八节，开展我爱妈妈、学雷锋的活动。 四月份： 1、培育良好的生活习惯，便后勤洗手，不乱扔纸屑、果皮。 2、培育幼儿学习常规，上课用心听讲，坐姿端正。 3、开展清明节革命传统训练活动。 五月份： 1、主题活动：五一国际劳动节。激发幼儿对劳动人民的喜欢，疼惜劳动人民的成果，熟悉成人劳动。激发幼儿爱劳动情感。 2、开展劳动最荣耀的活动灵敏的手 六月份： 1、庆贺六一节，家园同乐活动。 2、邀请大班家长参与大班毕业典礼成果展现。 1
