《2023年湘教版地理七年级下册第八章第第五节《美国》考学案教学设计.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年湘教版地理七年级下册第八章第第五节《美国》考学案教学设计.doc(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第五节美国考学案教学设计一、学习目标(一)知识目标1.在地图上指出美国的地理位置、领土组成。2.美国农业生产的布局和特点。(二)能力目标运用美国的地形图、气候图和农业带的分布图,揭示地形、气候两个要素对美国农业分布的影响。(三)情感目标1.通过学习,进一步丰富学习方法,培养学习地理的兴趣。2.通过学习美国对世界资源的掠夺和对环境的破坏,培养正确的资源观、环境观和发展观。二、学习重点:领土构成、地形气候及农业。三、学习难点:地形,气候及农业生产的特点。四、教学准备(一)教师准备:世界政区图、美国的地形图、美国的气候图、美国的农业带(区)图、相关图片、课件等。(二)学生准备:地理填充图册、地理图册
2、。新课导入:出示美国国旗,设问:“谁知道哪个国的国旗及图案含义?”学生中有人回答,教师鼓励,无人回答,教师讲授。今天我们就认识美国第五节 美国(考学案)【自主学习我展示】(58分钟) 一、位置和范围:读课本图8-39,P90文字1、范围:包括50个州(本土 个,和 以及 两个海外州)和1个首都所在的 特区。是一个地跨 、 两洲的国家。2、位置:(1)半球位置: 半球和 半球(2)纬度位置:本土主要位于 带,阿拉斯加被 (纬线)穿过,夏威夷被 (纬线)穿过,因此,美国是地跨 、 、 三个热量带的国家。(3)海陆位置:本土西临 洋,东临 洋,南临 湾。阿拉斯加州北临 洋。二、自然环境3、美国地形呈
3、南北纵列分布的 大地形区。地势: 高, 低【成功体验我自信】读课本图8-39,P90(15分钟)1、(1)将代表以下海洋的数字填入图中: 大西洋, 太平洋, 墨西哥湾 (2)将以下数字所代表的邻国填入图中: 加拿大 , 墨西哥请结合地图说说美国的地理位置。2、(1)将代表以下地理事物的数字填入图中:大平原,大高原,中央平原(2)以下字母所代表的山脉、河流、湖泊是: A 山脉;B 山脉;C 河;D 湖。 你能总结美国的地形特征吗?3、以下数字所代表的城市是:a ; b ; c ;d ; e 。4、气候类型:以 气候为主。降水分布规律:水汽主要来自于 洋,降水由 部沿海向 部内陆递减。【传递知识我负责】(5-7分钟)1、 世界最大的淡水湖群是 ,其中, 湖是世界面积最大的淡水湖。 河是世界第四长河。 河和 2、 湖为美国的航运灌溉提供了良好的条件。3、 美国主要的山脉是 ,它阻挡了来自 洋的湿润气流,使山脉西侧形成了狭长的 气候。4、美国的首都是 ,位于 特区。5、美国北与 接壤,西南与 相邻。【我的时间我做主】(10-15分钟)学生自己读背,同桌互相提问。反思一下我这节课的表现:A学习状态( )很认真,自我表扬 还可以 还要加油B 参与程度( )展示了 次 质疑、补充了 次 板书了 次第 页