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1、20132014学年上学期九月份月考七年级语文试卷一、积累与运用。（24分）1、给下列加点字注音。（2分）憎恨_ 一霎时_ 雪骤_ 尊君在不_2、根据拼音在横线上写汉字。（2分）ju_别 qio_悴 分q_ 翻来f_去3、下列搭配有误的一项是（ ）（2分）A.秋天的怀念史铁生 B.荷叶 母亲冰心C.论语道家经典 D.散步莫怀戚4、修改病句，把正确的句子写在空白处。（2分）（1）鲁迅故居陈列着各式各样的鲁迅过去所使用的东西。（2）这个问题，学校已经引起了高度重视。5、默写（5分）（1）_ _ _ ,可以为师矣。（2）学而时习之，_ _？（3）_ _，思而不学则殆。（4）三人行，_。（5）母亲啊！
2、你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你， _ _ _ _？6、给下列句子排序，使上下文语意连贯。（3分）正确序号：_ _但它的另一个结果却是始料未及的 人们会在唯一的孩子身上投入过多的物质财富 计划生育能有效控制人口增长是不容置疑的 于是，小规模家庭反而变成高碳排放体 每个孩子人均资源消耗量大大提高。7、奇妙的汉语魅力无限。读到诗句“绿树村边合”“、春风又绿江南岸”，浮现在我们眼前的是满目苍翠。可有不少无色的“绿”，如“绿色通道”往往指为实现方便、快捷、高效办事的目标而建立的设施；“绿色关怀”指人类对自然生态环境的忧思和保护意识。显然，这里的“绿色”不带有色彩而有了新意。随着社会的发展，词
3、语的意思越来越丰富。请你展开联想和想象，完成下面各题。（7分）（1）“绿色食品”与“绿色装修”中“绿色”的意思是 。（2分）（2）除“绿色”一词外，还有很多词语也有这种现象。按照下面的示例另举一例。（3分）示例：阳光工程 阳光：指公正、公开、透明_ （3）仿照下面画波浪线的句子，再写一句，表达你对汉语美的感受。（2分）不断发展的汉语，如一幅线条迷人的画卷，如一首旋律美妙的乐曲，_，令人痴迷、神往。二、现代文阅读。（24分）（一）阅读秋天的怀念节选，完成811题。（13分）那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的
4、脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。8.为什么“我”答应去看花，母亲竟然高兴得坐立不安？为什么“我”责备她“烦不烦”，她却笑了？（4分）9.“母亲进来了，挡在窗前”，请结合选文内容分析
5、“挡”字的表达效果。（4分）10.“她忽然不说了”，请用第一人称写出母亲此时的心理活动。（3分）11.请简要分析下面一句话在文中的作用。（3分）看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。（二）阅读下文，完成1215题。（11分）最温暖的墙玲玲是一名中学教师。她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时，也悄然腐蚀着她的手指。几年下来，她右手的拇指和食指结了厚厚的一层老茧。尤其是冬天，天冷的时候，她手上的老茧裂开了口子，一堂课板书下来，疼痛不已。上课前擦的润肤油，不到几分钟的时间就被粉笔灰吸得一干二净。为了减轻疼痛，下课后她经常用热水袋捂住冰凉疼痛的手指。有一堂
6、课，玲玲需要板书一黑板内容，写到一半的时候，她手上的裂口流出很多血，染红了手中的粉笔。坐在前排细心的学生发现了老师手上的血。那点点血迹像梅花一样，竟将白色的粉笔点缀得分外引人注目。玲玲拿出纸擦掉手上的血，继续书写。不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话。教室里静极了，只听见粉笔头在黑板上轻轻发出的沙沙声，就像秋天的叶子一片一片掉落在草地上发出的轻微声音。第二天上课时，玲玲一走进教室，发现学生们的眼神和往常不一样，有一种期待、一种激动，那种神情意味深长，就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人发现一样。班长喊起立，全班同学向老师问好，他们并没有把目光放在老师身上，眼睛全盯着讲台上的粉笔盒。这让她
7、感到很蹊跷，莫非今天是什么特殊的日子？当她从粉笔盒里拿出粉笔准备书写时才发现，那些粉笔整整齐齐全部穿上了外套，一根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来，像花园里多彩的花枝。玲玲以为学生们在和她开玩笑，准备撕掉包裹粉笔的彩纸时，学生们异口同声地喊：老师先不要撕，请先看看那些字！那纸上面有字。玲玲轻轻撕开纸，纸上密密麻麻写着：“老师，天冷了，我们看到你板书时手上流血，就用纸把粉笔包起来。这样你写字时手就不会疼了！”在那些粉笔中有一支独特的，没有包纸，被一个硬壳的彩色笔筒包着。玲玲拿起来仔细一看，原来是一个已经用尽，可以随意拧着伸缩的唇膏筒！这是多么诗意美好的创意啊！这些纯真的孩子，把母亲用来化妆的唇膏筒
8、也给拿来了。几十双眼睛盯着玲玲。玲玲的眼睛湿润了，泪水像地下泉水，慢慢地涌了出来。她微笑着向学生们道谢。转过身，书写。粉笔灰像雪花一样飘落，竟使这寒冬的教室显得格外婆娑和妩媚。握着那细细的粉笔，她感觉自己握着的不是一支粉笔，而是一双双温暖的小手，一支支有力的橹桨，在爱的海洋里划呀划。他们用薄薄的一张纸，在寒冬，给老师筑起了一堵最温暖的墙。此刻，她的心里涌动着一种说不出的力量。她知道，那些孩子的心，像细微的炭火一样，默默燃烧着12.请用简洁的语言概括文章内容。（2分）13.第段中为什么说“不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话”？ （2分）14.你是怎样理解文章标题“最温暖的墙”的？（4分）
9、15.爱在生活中无处不在，大爱无言，只需行动。在你的生活中也有体现人间真情的事例，请举出一例，并作简要分析。（3分）三、古诗文阅读。（22分）（一）阅读下面的文言文，完成1620题。（12分）陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。16.本文选自 ，是南朝宋 组织编写的。（2分）17.解释下列句中加点的字。（2分）（1）尊君在不 _（2）元方入门不顾
10、（3）太丘舍去 （4）去后乃至 18.翻译下面的句子。（4分）（1）与人期行，相委而去。（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。19.你认为元方“入门不顾”的行为是否失礼，为什么？（2分）20.在人际交往中，本文给我们一个什么启示？（2分）（二）阅读下面的文言文，完成2124题。（12分）咏 雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。21.解释下列句中加点的字。（2分）（1）讲论文义 （2）撒盐空中差可拟 （3）未若柳絮因风起 （4）俄而雪骤 22.翻译下面的句子。（4分）（1）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（2）兄女曰：“未若柳絮因风起。”23.古代像谢道韫这样聪颖机智的少年还有很多，你能再举出两个例子并说说他们的故事吗？（2分）24.文中用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好，为什么？（2分）四、作文。（50分）请以“那一次，我终于成功了”为题目，练习自己的生活实际，写一篇500字左右的文章。 200学校 _ 班级_ 姓名_ 辅导教师_密 封 线 内 不 要 答 题
