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1、新教科版科学二年级下册第一单元 磁铁 测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.指南针上的指针，白色一端指（ ）极，红色一端指（ ）极。A.东 B.南 C.西 D.北2.冰箱门里安装磁铁，起的作用是（ ）。A.既可以吸住又方便开关 B.牢牢吸住 C.防止食物变质3.水浮式指南针由磁针、灯草和容器组成，其中灯草的作用是（ ）。A.美观 B.固定磁针 C.让磁针浮于水面自由转动4.一块磁铁有（ ）磁极。A.没有 B.2个 C.不同的磁铁不一样5.下列物品利用的原理与磁悬浮列车相同的是（ ）。A.B.C.6.天琪先用纸片和回形针做了一个小鸭子，然后用磁铁在纸板下方让小鸭子“游泳”，如图所示，这个实验说
2、明磁铁（ ）。A.有魔力 B.能吸引纸板 C.隔着纸板也能吸引物体二.填空题(共6题，共32分)1.磁悬浮列车是利用（ ）悬浮起来的。2.人们用字母（ ）表示磁铁的南极，用字母（ ）表示磁铁的北极。3.两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极。当两块磁铁相互靠近时，（ ）。4.磁铁有不同的外形，常见的有（ ）、（ ）、和（ ）。5.指南针的四种放置方法分别是（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。6.磁铁有两个磁极，用汉字表示分别是（ ）和（ ），相应的字母表示分别是（ ）和（ ）。三.判断题(共6题，共12分)1.把组装好的小磁针放到水面上是因为水不具有磁性，所以不会干扰小磁针。（ ）2.天然磁铁又
3、叫磁石。（ ）3.磁铁只能吸引铁。（ ）4.用悬挂磁铁的方法能辨别方向。（ ）5.磁铁只要隔着一些物体就不能吸引铁了。（ ）6.我们生活中经常会应用到磁铁的磁性这个性质。（ ）四.连线题(共2题，共14分)1.连线题。2.下列物品中的磁铁都利用了什么原理？连一连。 扩音器 磁悬浮列车 磁条卡 磁带 相互作用 记录信息 振动发声 耳机 冰箱贴 硬盘 指南针五.简答题(共3题，共16分)1.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。一次性纸杯 生锈的水龙头 铝制可乐瓶 铅笔 橡皮 玻璃球 木片 铜导线 铁钉 回形针 大头针 沙子 直尺 橡皮筋 螺丝钉 订书机 含镍的硬币 磁铁 彩纸 自行车能被吸引的：（
4、 ）不能被吸引的：（ ）2.磁铁具有什么性质？3.在蹄形磁铁上用“”标出磁极。六.综合题(共3题，共20分)1.将磁铁放在铁粉盒子上，并轻轻晃动盒子，可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象，是否可以得出以下结论。如果可以，在括号内打“”。如果不可以，在括号内打“。（1）条形磁铁能吸引铁粉。（ ）（2）条形磁铁有两极。（ ）（3）条形磁铁的磁极间有相互作用。（ ）（4）条形磁铁不同部位的磁力大小不同。（ ）（5）条形磁铁两端磁力大，中间磁力小。（ ）2.小明的爸爸是个户外运动爱好者，家里有很多户外运动装备，小明在爸爸的登山包的金属挂扣上发现了指南针。如下图所示，请你仔细观察图片，回答相关问题。
5、使用这个指南针时，应该将挂扣（ ）。A.平着放 B.立着放 C.倾斜放这种挂扣的材质不可能是（ ）。A.铜 B.塑料 C.铁小明在指南针的方位盘上发现了N，这个方向是（ ）。A.东 B.北 C.南3.阅读并完成填空。磁铁为什么能指示南北方向我们知道，水平悬挂的条形磁铁静止后总是能够指示南北方向。指南针就是利用磁铁的这个特点制成的。那么，磁铁为什么能够指示方向呢？原来，地球本身就是一个巨大的磁体，也有两个磁极，分别称为地磁南极、地磁北极。地磁南极在地球的北极附近，而地磁北极在地球的南极附近。由于磁铁具有同极相斥、异极相吸的特点，所以指南针的南极会指向地磁北极，也就是指向地球的南端。（1）地磁的南
6、极在地球的（ ）极附近，而地磁北极在地球的（ ）极附近。（2）磁铁具有同极相互（ ）、异极互相（ ）的特点。（3）地球有两个磁极分别是（ ）、（ ）。参考答案一.选择题1.B；D2.A3.C4.B5.A6.C二.填空题1.相同磁极相互排斥的磁力2.S；N3.同极相斥，异极相吸4.条形磁铁；蹄形磁铁；环形磁铁5.碗唇旋定法；指甲旋定法；悬挂法；水浮法6.南极；北极；S；N三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.能被吸引的：；不能被吸引的：2.（1）磁铁有磁性，可以吸引铁制的物品。（2）磁铁具有磁极，每一个磁铁有N极和S极两种磁极，是成对存在。（3）当两个磁铁互相靠近，相同的磁极会互相排斥推开，不相同的磁极会互相吸引黏住。所以说：同极相斥，异极相吸。3.如下：六.综合题1.；2.A；C；B3.（1）北；南（2）排斥；吸引（3）地磁南极；地磁北极
