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1、 通知丰教仪字20112号丰南区教育局关于开展信息技术优质课评比活动的通知各中心校、区直学校：为充分发挥信息技术教育在实施素质教育过程中的作用，推进中小学信息技术与学科整合的进程，依据唐山市教育局通知精神，决定在2011年开展信息技术优质课评比活动，择优选拔参加省、市评比。现将有关事项通知如下：一、参评学科小学信息技术 (网络教室环境)初中信息技术 (网络教室环境)高中信息技术 (网络教室环境)二、教学要求以教育教学理论及现代教育技术理论为指导，以教育部课程标准(指导纲要)为依据，利用信息化学习环境和资源，围绕教学目标，突出重点，突破难点，注重素质教育，培养学生的合作意识和创新精神。三、评选办
2、法1.本次优质课评选设奖情况： 奖项类别一等奖二等奖三等奖小学3名5名8名初中3名5名7名高中1名2名2名2.各中心校在逐校评选的基础上，以中心校为单位推荐初中小学各1节课参加区级评比；区直小学在校内评比的基础上上报1节课参加评比。高中在校内评比的基础上一中二中各上报2节，唐坊高中大新庄高中各上报1节参加评比。四、上报材料及要求1.优质课评比申报表1份，需有中心校推荐意见(纸制)；优质课教案2份(纸制)；所选授课内容的教材2份(纸制可复印课本或下载)；讲课实况录像光盘1份(摄像及刻盘具体要求见附件2)。2.各单位自己录制上报优质课的实况录像，可剪辑但不要加特技，片头加授课题目、单位、主讲教师姓
3、名的字幕。3.上报日期为4月22日前，逾期视为弃权。联系人：电教站 袁雪杉 王子兰电话：8196065附：1.丰南区信息技术优质课参评申报表2.摄像及光盘刻录等要求3.信息技术学科优质课评价标准 丰南区教育局 2011年3月28日主题词：信息技术 优质课 通知丰南区教育局办公室 二一一年三月二十八日印(共印20份)附1.丰南区信息技术优质课参评申报表授课教师情况姓名性别年龄教龄学历专业职称工作单位联系电话个人教学情况简介：参评课题情况课 题年 级册 别章、节文字教材版本曾 获 奖情 况中心校推荐意见 年 月 日区电教站意见 年 月 日附2.摄像及光盘刻录等要求一、摄像要求1、场景：注意光线(日
4、光或灯光)的统一，不要逆光，机位尽量从窗口一侧录制。教学设备如投影仪、大屏幕等摆放位置有利于拍摄展现。2、切换：拍摄时提前了解本节课教学内容和进程，尽量从认知规律和站在观众的角度进行切换，充分展现拍摄主体的活动。如果多机位拍摄，注意不要拍摄到另一位摄像者。3、摄像：聚焦快速、清晰，推拉摇移稳定不摇晃，尽量少用特写镜头。如录制计算机屏幕，要把屏幕刷新率调到72赫兹以上。6、人员：参加拍摄人员要求语言清楚，服装尽量选中间色，避免与白板黑板颜色相近及细条纹服装。7、开头字幕加蓝底，注释课题、教师姓名、单位、学科、年级等，时长约7-10秒，学生起立上课前要有3-5秒的静场时间。二、课件要求：必须有辅助
5、性课件，尽量制作主题性学习网站。三、时间要求：上课时间小学要保持在39-41分钟之间，初高中要保持在44-46分钟之间。四、课后反思：要求教师在课堂实录后录制2-3钟课后反思。五、光盘刻录要求：摄像视频保存为DVD格式的MPG文件，与申报表、电子课本、教案、主题性学习网站、课件等文件一并以数据形式刻录上交。六、可参看省2010信息技术优质课课堂实录：http:/221.192.138.226/2010yzk/附3.信息技术学科优质课评价标准一级目标分值二级目标评价细则得分教学设计30教学目标体现新课程理念；学科教学目标具体、恰当、明确重、难点准确、适当教学资源设计实用、美观内容设计、制作符合教学目标和对象的要求程序运行稳定，操作方式简便、快捷立意新颖，具有想象力和个性表现力教学方法有利于自主学习、探究学习和合作学习教学结构和过程结构设计科学合理教学环节过渡自然、通畅板书内容设计精炼、板面结构美观教学过程50教师活动面向全体学生，关注个性差异指导、点拨及时得当能利用信息技术的功能优势调控教学活动操作技能熟练学生活动学习目标明确，积极主动参与勤于动脑、动手、动口；探究、质疑认真习作、力求创新合作交流，经验、智慧共享教学效果15学生思维活跃、积极参与，创新精神和实践能力培养得到充分体现完成教学目标不同学生均得到相应的发展教学反思5有及时的反馈（教学反思在课后进行）
