2023-2024学年海南市重点中学高一下数学期末检测模拟试题含解析

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1、2023-2024学年海南市重点中学高一下数学期末检测模拟试题考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1一个三棱锥内接于球,且,则球心到平面的距离是( )ABCD2已知函数,则有A的图像关于直线对称B的图像关于点对称C的最小正周期为D在区间内单调

2、递减3下列说法中正确的是( )A棱柱的侧面可以是三角形B正方体和长方体都是特殊的四棱柱C所有的几何体的表面都能展成平面图形D棱柱的各条棱都相等4已知非零实数a,b满足,则下列不等关系一定成立的是( )ABCD5已知各项均为正数的等比数列,若,则的值为( )A-4B4CD06等比数列的前n项和为,且,成等差数列若,则( )A15B7C8D167中国古代数学著作孙子算经中有这样一道算术题:“今有物不知其数,三三数之余二,五五数之余三,问物几何?”人们把此类题目称为“中国剩余定理”,若正整数除以正整数后的余数为,则记为,例如现将该问题以程序框图的算法给出,执行该程序框图,则输出的等于( )ABCD8

3、已知.为等比数列的前项和,若,则( )A31B32C63D649在中,且,则等于()ABCD10函数的最大值为( )A1BCD2二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11已知直线y=b(0b1)与函数f(x)=sinx(0)在y轴右侧依次的三个交点的横坐标为x1=,x2=,x3=,则的值为_12在平行四边形中,= ,边,的长分别为2,1.若, 分别是边,上的点,且满足,则的取值范围是_13如图是函数f(x)=Asin(x+)(A0,0,0)的一个周期的图象,则f(1)=_.14若向量与的夹角为,与的夹角为,则_.15将函数的图象上每一点的横坐标缩短为原来的一半,纵坐标不变;再向右平

4、移个单位长度得到的图象,则_.16某企业利用随机数表对生产的800个零件进行抽样测试,先将800个零件进行编号,编号分别为001,002,003,800从中抽取20个样本,如下提供随机数表的第行到第行: 若从表中第6行第6列开始向右依次读取个数据,则得到的第个样本编号是_.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17如图,矩形中,平面,为上的点,且平面,()求证:平面; ()求三棱锥的体积18如图,在三棱锥中,平面平面,点,分别为线段,的中点,点是线段的中点.求证:(1)平面;(2).19已知单调递减数列的前项和为,且,则_.20在中,三个内角所对的边分

5、别为,满足.(1) 求角的大小;(2) 若,求,的值.(其中)21已知数列为等差数列,是数列的前n项和,且,(1)求数列的通项公式;(2)令,求数列的前n项和参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】 由题意可得三棱锥的三对对棱分别相等,所以可将三棱锥补成一个长方体,如图所示,该长方体的外接球就是三棱锥的外接球,长方体共顶点的三条面对角线的长分别为,设球的半径为,则有,在中,由余弦定理得,再由正弦定理得为外接圆的半径),则,因此球心到平面的距离,故选D. 点睛:本题主要考查了球的组合体问题,本题的解答中采用割补

6、法,考虑到三棱锥 的三对对棱相等,所以可得三棱锥补成一个长方体,长方体的外接球就是三棱锥的外接球,求出求出球的半径,进而求解距离,其中正确认识组合体的特征和恰当补形时解答的关键.2、B【解析】把函数化简后再判断【详解】,由正切函数的性质知,A、C、D都错误,只有B正确【点睛】本题考查二倍角公式和正切函数的性质三角函数的性质问题,一般要把函数化为一个角的一个三角函数形式,然后结合相应的三角函数得出结论3、B【解析】试题分析:棱柱的侧面是平行四边形,不可能是三角形,所以A不正确;球的表面就不能展成平面图形,所以C不正确;棱柱的侧棱与底面边长不一定相等,所以D不正确.考点:本小题主要考查空间几何体的

7、性质.点评:解决此类问题的主要依据是空间几何体的性质,需要学生有较强的空间想象能力.4、D【解析】根据不等式的基本性质,一一进行判断即可得出正确结果【详解】A. ,取,显然不成立,所以该选项错误;B. ,取,显然不成立,所以该选项错误;C. ,取,显然不成立,所以该选项错误;D. ,由已知且,所以,即所以该选项正确.故选:【点睛】本题考查不等式的基本性质,属于容易题5、B【解析】根据等比中项可得,再根据,即可求出结果.【详解】由等比中项可知,又,所以.故选:B.【点睛】本题主要考查了等比中项的性质,属于基础题.6、B【解析】通过,成等差数列,计算出,再计算【详解】等比数列的前n项和为,且,成等

8、差数列即 故答案选B【点睛】本题考查了等比数列通项公式,等差中项,前N项和,属于常考题型.7、C【解析】从21开始,输出的数是除以3余2,除以5余3,满足条件的是23,故选C.8、C【解析】首先根据题意求出和的值,再计算即可.【详解】有题知:,解得,.故选:C【点睛】本题主要考查等比数列的性质以及前项和的求法,属于简单题.9、A【解析】在ABC中,利用正弦定理与两角和的正弦化简已知可得,sin(A+C)sinB,结合ab,即可求得答案【详解】在ABC中,asinBcosC+csinBcosAb,由正弦定理得:sinAsinBcosC+sinCsinBcosAsinB,sinB0,sinAcos

9、C+sinCcosA,sin(A+C),又A+B+C,sin(A+C)sin(B)sinB,又ab,B故选A【点睛】本题考查两角和与差的正弦函数与正弦定理的应用,考查了大角对大边的性质,属于中档题10、A【解析】对利用两角和正弦公式展开,合并同类项化成单个余弦函数形式.【详解】,.【点睛】考查三角恒等变换、辅助角公式及余弦函数的最值.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、1【解析】由题得函数的周期为解之即得解.【详解】由题得函数的周期为.故答案为1【点睛】本题主要考查三角函数的图像和性质,考查三角函数的周期,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.12、【解析】以

10、A为原点AB为轴建立直角坐标系,表示出MN的坐标,利用向量乘法公式得到表达式,最后计算取值范围.【详解】以A为原点AB为轴建立直角坐标系平行四边形中,= ,边,的长分别为2,1设则 当时,有最大值5当时,有最小值2故答案为【点睛】本题考查了向量运算和向量乘法的最大最小值,通过建立直角坐标系的方法简化了技巧,是解决向量复杂问题的常用方法.13、2【解析】由三角函数图象,利用三角函数的性质,求得函数的解析式,即可求解的值,得到答案.【详解】由三角函数图象,可得,由,得,于是,又,即,解得,所以,则.【点睛】本题主要考查了由三角函数的部分图象求解函数的解析式及其应用,其中解答中熟记三角函数的图象与性

11、质,准确计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.14、【解析】根据向量平行四边形法则作出图形,然后在三角形中利用正弦定理分析.【详解】如图所示,所以在中有:,则,故.【点睛】本题考查向量的平行四边形法则的运用,难度一般.在运用平行四边形法则时候,可以适当将其拆分为三角形,利用解三角形中的一些方法去解决问题.15、【解析】由条件根据函数的图象变换规律,可得的解析式,从而求得的值【详解】将函数向左平移个单位长度可得的图象;保持纵坐标不变,横坐标伸长为原来的倍可得的图象,故,所以.【点睛】本题主要考查函数)的图象变换规律,属于中档题16、1【解析】根据随机数表法抽样的定义进行抽取即可

12、【详解】第6行第6列的数开始的数为808,不合适,436,789不合适,535,577,348,994不合适,837不合适,522,535重复不合适,1合适则满足条件的6个编号为436,535,577,348,522,1,则第6个编号为1,故答案为1【点睛】本题考查了简单随机抽样中的随机数表法,主要考查随机抽样的应用,根据定义选择满足条件的数据是解决本题的关键本题属于基础题三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、()见解析 ()【解析】()先证明,再证明平面;() 由等积法可得即可求解.【详解】()因为是中点,又因为平面,所以,由已知,所以是中点,

13、所以,因为平面,平面,所以平面 ()因为平面,所以平面,则,又因为平面,所以,则平面,由可得平面,因为 ,此时,所以【点睛】本题主要考查线面平行的判定及利用等积法求三棱锥的体积问题,属常规考题.18、(1)见解析;(2)见解析【解析】(1)连AF交BE于Q,连QO,推导出Q是PAB的重心,从而FGQO,由此能证明FG平面EBO(2)推导出BOAC,从而BO面PAC,进而BOPA,再求出OEPA,由此能证明PA平面EBO,利用线面垂直的性质可证PABE【详解】(1)连接AF交BE于Q,连接QO,因为E,F分别为边PA,PB的中点,所以Q为PAB的重心,可得:2,又因为O为线段AC的中点,G是线段

14、CO的中点,所以2,于是,所以FGQO,因为FG平面EBO,QO平面EBO,所以FG平面EBO(2)因为O为边AC的中点,ABBC,所以BOAC,因为平面PAC平面ABC,平面PAC平面ABCAC,BO平面ABC,所以BO平面PAC,因为PA平面PAC,所以BOPA,因为点E,O分别为线段PA,AC的中点,所以EOPC,因为PAPC,所以PAEO,又BOOEO,BO,EO平面EBO,所以PA平面EBO,因为BE平面EBO,所以PABE【点睛】本题考查线面垂直、线面平行的证明,考查空间中线线、线面、面面间的关系等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查化归与转化思想、数形结合思想,是中档题19、【解析】根据,再写出一个等式:,利用两等式判

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