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1、吉林省通化市梅河口市博文学校2023-2024学年数学高一下期末检测模拟试题注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。
2、在每个小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的1已知的等比中项为2，则的最小值为（ ）A3B4C5D42在等差数列中，则等于( )A5B6C7D83如图，正方体的棱长为1，线段上有两个动点E、F，且，则下列结论中错误的是ABC三棱锥的体积为定值D4已知平面向量，的夹角为，则向的值为（ ）A2BC4D5空间中可以确定一个平面的条件是（ ）A三个点B四个点C三角形D四边形6若直线过两点，则的斜率为（ ）ABC2D7集合，则中元素的个数为（ ）A0B1C2D38已知，且，那么a，b，的大小关系是（ ）ABCD9已知，则的值域为（ ）ABCD10的值为ABCD二、填空题：本大题共6小题，每小题5
3、分，共30分。11若不等式对于任意都成立，则实数的取值范围是_12已知点，若圆上存在点使得，则的最大值为_13光线从点射向y轴，经过y轴反射后过点，则反射光线所在的直线方程是_.14已知，两圆和只有一条公切线，则的最小值为_15已知函数，下列说法：图像关于对称；的最小正周期为；在区间上单调递减；图像关于中心对称；的最小正周期为；正确的是_.16方程组对应的增广矩阵为_.三、解答题：本大题共5小题，共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17设向量，.（1）若，求实数的值；（2）求在方向上的投影.18设等比数列的最n项和，首项，公比.（1）证明：；（2）若数列满足，求数列的通项公式；
4、（3）若，记，数列的前项和为，求证：当时，.19已知若三点共线，求实数的值20在中，且.（1）求边长；（2）求边上中线的长.21将函数的图像向右平移1个单位，得到函数的图像.(1)求的单调递增区间；(3)设为坐标原点，直线与函数的图像自左至右相交于点，求的值.参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】由等比中项得：，目标式子变形为，再利用基本不等式求最小值.【详解】，等号成立当且仅当，原式的最小值为5.【点睛】利用基本不等式求最小值时，注意验证等号成立的条件.2、C【解析】由数列为等差数列，当时，有，代入求解即
5、可.【详解】解：因为数列为等差数列，又，则，又，则，故选：C.【点睛】本题考查了等差数列的性质，属基础题.3、D【解析】可证，故A正确；由平面ABCD，可知，B也正确；连结BD交AC于O，则AO为三棱锥的高，三棱锥的体积为为定值，C正确；D错误。选D。4、C【解析】通过已知条件，利用向量的数量积化简求解即可.【详解】平面向量，的夹角为，或，则向量.故选： 【点睛】本题考查向量数量积公式，属于基础题.5、C【解析】根据公理2即可得出答案【详解】在A中，不共线的三个点能确定一个平面，共线的三个点不能确定一个平面，故A错误；在B中，不共线的四个点最多能确定四个平面，故B错误；在C中，由于三角形的三个
6、顶点不共线，因此三角形能确定一个平面，故C正确；在D中，四边形有空间四边形和平面四边形，空间四边形不能确定一个平面，故D错误.【点睛】本题对公理2进行了考查，确定一个平面关键是对过不在一条直线上的三点，有且只有一个平面的理解6、C【解析】直接运用斜率计算公式求解.【详解】因为直线过两点，所以直线的斜率，故本题选C.【点睛】本题考查了斜率的计算公式，考查了数学运算能力、识记公式的能力.7、C【解析】，则，所以，元素个数为2个。故选C。8、D【解析】直接用作差法比较它们的大小得解.【详解】；.故.故选：D【点睛】本题主要考查了作差法比较实数的大小，意在考查学生对这些知识的理解掌握水平，属于基础题.
7、9、C【解析】由已知条件，先求出函数的周期，由于，即可求出值域.【详解】因为，所以，又因为，所以当时，；当时，；当时，所以的值域为.故选：C.【点睛】本题考查三角函数的值域，利用了正弦函数的周期性.10、B【解析】试题分析：由诱导公式得，故选B考点：诱导公式二、填空题：本大题共6小题，每小题5分，共30分。11、【解析】利用换元法令（），将不等式左边构造成一次函数，根据一次函数的性质列不等式组，解不等式组求得的取值范围.【详解】令，则 由已知得，不等式对于任意都成立又令 ，则 ，即 ，解得 所以所求实数的取值范围是故答案为：【点睛】本小题主要考查不等式恒成立问题的求解策略，考查三角函数的取值范
8、围，考查一次函数的性质，考查化归与转化的数学思想方法，属于中档题.12、【解析】利用参数方程假设点坐标，表示出和，利用可得到，从而求得的最大值.【详解】设 当时取等号本题正确结果：【点睛】本题考查圆中参数范围求解的问题，关键是能够利用圆的参数方程，利用向量数量积及三角函数关系求得最值.13、（或写成）【解析】光线从点射向y轴，即反射光线反向延长线经过关于y轴的对称点，则反射光线通过和两个点，设直线方程求解即可。【详解】由题意可知，所求直线方程经过点关于y轴的对称点为，则所求直线方程为，即.【点睛】此题的关键点在于物理学上光线的反射光线和入射光线关于镜面对称，属于基础题目。14、9【解析】两圆只
9、有一条公切线，可以判断两圆是内切关系，可以得到一个等式，结合这个等式，可以求出的最小值.【详解】，圆心为，半径为2；，圆心为，半径为1.因为两圆只有一条公切线，所以两圆是内切关系，即，于是有（当且仅当取等号），因此的最小值为9.【点睛】本题考查了圆与圆的位置关系，考查了基本不等式的应用，考查了数学运算能力.15、【解析】将函数解析式改写成：，即可作出函数图象，根据图象即可判定.【详解】由题：，所以函数为奇函数，是该函数的周期，结合图象分析是其最小正周期，作出函数图象：可得，该函数的最小正周期为，图像不关于对称；在区间上单调递减；图像不关于中心对称；故答案为：【点睛】此题考查三角函数图象及其性质
10、的辨析，涉及周期性，对称性和单调性，作为填空题，恰当地利用图象解决问题能够起到事半功倍的作用.16、【解析】根据增广矩阵的概念求解即可.【详解】方程组对应的增广矩阵为,故答案为：.【点睛】本题考查增广矩阵的概念，是基础题.三、解答题：本大题共5小题，共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、（1）；（2）.【解析】（1）计算出的坐标，然后利用共线向量的坐标表示列出等式求出实数的值；（2）求出和，从而可得出在方向上的投影为.【详解】（1），解得；（2），在方向上的投影.【点睛】本题考查平面向量的坐标运算，考查共线向量的坐标运算以及投影的计算，在解题时要弄清楚这些知识点的定义以及坐
11、标运算律，考查计算能力，属于中等题.18、（1）证明见解析；（2）；（3）证明见解析【解析】（1）由已知且，利用等比数列的通项公式可得，利用等比数列的求和公式可证；（2）由，可得，从而可得是等差数列，从而可求；（3）可得，利用错位相减法可得，通过计算得，得数列为单调递减数列，进而可证明.【详解】证明：（1）由已知且，所以，所以，即；（2）由已知，所以，所以，是首项为2，公差为1的等差数列，所以数列的通项公式为；（3）当时，两式相减得：，当时，整理得：，故当时，数列为单调递减数列，故，故当时，.【点睛】本题主要考查了等比数列的通项公式及等比数列的求和公式的应用，利用递推公式构造等差数列，及等差数
12、列的求和公式等知识的综合应用，属于公式的综合运用.19、【解析】计算出由三点共线解出即可【详解】解：，三点共线，【点睛】本题考查3点共线的向量表示，属于基础题20、（1）；（2）.【解析】（1）利用同角的三角函数关系，可以求出的值，利用三角形内角和定理，二角和的正弦公式可以求出，最后利用正弦定理求出长；（2）利用余弦定理可以求出的长，进而可以求出的长，然后在中，再利用余弦定理求出边上中线的长.【详解】（1），由正弦定理可知中：（2）由余弦定理可知：，是的中点，故，在中，由余弦定理可知：【点睛】本题考查了正弦定理、余弦定理、同角的三角函数关系、以及三角形内角和定理，考查了数学运算能力.21、（1）()；（2）【解析】（1）通过“左加右减”可得到函数的解析式，从而求得的单调递增区间;（2）先求得直线与轴的交点为，则，又，关于点对称，所以，从而.【详解】(1) 令，的单调递增区间是()(2)直线与轴的交点为，即为函数的对称中心，且，关于点对称， 【点睛】本题主要考查三角函数平移，增减区间的求解，对称中心的性质及向量的基本运算，意在考查学生的分析能力和计算能力.
