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1、2024届江苏省苏州市景范中学高一下数学期末统考试题请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的1某种彩票中奖的概率为，这是指A买10000张彩票一定能中奖B买10000张彩票只能中奖1次C若买9999张彩票未中奖，则第10000张必中奖D买一张彩票中奖的可能性是2如果连续抛掷一枚质地均匀的骰子100次，那么第95次出
2、现正面朝上的点数为4的概率为（ ）ABCD3在中，已知其面积为，则= （ ）ABCD4如图，某人在点处测得某塔在南偏西的方向上，塔顶仰角为，此人沿正南方向前进30米到达处，测得塔顶的仰角为，则塔高为（ ）A20米B15米C12米D10米5为了得到函数的图象，只需将函数图象上所有的点（ ）A向左平移个单位长度B向右平移个单位长度C向左平移个单位长度D向右平移个单位长度6已知函数，下列结论不正确的是（ ）A函数的最小正周期为B函数在区间内单调递减C函数的图象关于轴对称D把函数的图象向左平移个单位长度可得到的图象7已知，若，则（ ）ABCD8在各项均为正数的数列中，对任意都有若，则等于（ ）A256
3、B510C512D10249已知集合，则（）ABCD10设，则的最小值为（ ）A2B4CD二、填空题：本大题共6小题，每小题5分，共30分。11一个几何体的三视图如图所示（单位:m）,则该几何体的体积为 .12在中，比长4，比长2，且最大角的余弦值是，则的面积等于_13设函数满足，当时，则=_.14在区间-1,2上随机取一个数x,则x0,1的概率为.15已知数列的通项公式，那么使得其前项和大于7.999的的最小值为_.16给出以下四个结论：过点，在两轴上的截距相等的直线方程是；若是等差数列的前n项和，则；在中，若，则是等腰三角形；已知，且，则的最大值是2.其中正确的结论是_（写出所有正确结论的
4、番号）.三、解答题：本大题共5小题，共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17已知，求（1）（2）18已知函数（1）求（x）的最小正周期和单调递增区间；（2）求f（x）在区间上的最大值和最小值19如图，在三棱柱中，是边长为4的正三角形，侧面是矩形，分别是线段的中点.（1）求证：平面；（2）若平面平面，求三棱锥的体积.20已知数列满足：，.（1）求、；（2）求证：数列为等比数列，并求其通项公式；（3）求和.21求倾斜角为且分别满足下列条件的直线方程：（1）经过点；（2）在轴上的截距是-5.参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，恰有一
5、项是符合题目要求的1、D【解析】彩票中奖的概率为，只是指中奖的可能性为【详解】彩票中奖的概率为，只是指中奖的可能性为，不是买10000张彩票一定能中奖，概率是指试验次数越来越大时，频率越接近概率所以选D.【点睛】概率是反映事件发生机会的大小的概念，只是表示发生的机会的大小，是否中奖是随机事件2、B【解析】由随机事件的概念作答【详解】抛掷一枚质地均匀的骰子，出现正面朝上的点数为4，这个事件是随机事件，每次抛掷出现的概率是相等的，都是，不会随机抛掷次数的变化而变化故选：B【点睛】本题考查随机事件的概率，属于基础题3、C【解析】 或（舍），故选C.4、B【解析】设塔底为，塔高为，根据已知条件求得以及
6、角，利用余弦定理列方程，解方程求得塔高的值.【详解】设塔底为，塔高为，故，由于，所以在三角形中，由余弦定理得，解得米.故选B.【点睛】本小题主要考查利用余弦定理解三角形，考查空间想象能力，属于基础题.5、C【解析】利用诱导公式,的图象变换规律,得出结论.【详解】为了得到函数的图象,只需将函数图象上所有的点向左平移个单位长度,故选C.6、D【解析】利用余弦函数的性质对A、B、C三个选项逐一判断，再利用平移“左加右减”及诱导公式得出，进而得出答案【详解】由题意，函数其最小正周期为，故选项A正确；函数在上为减函数，故选项B正确；函数为偶函数，关于轴对称，故选项C正确把函数的图象向左平移个单位长度可得
7、，所以选项D不正确故答案为D【点睛】本题主要考查了余弦函数的性质，以及诱导公式的应用，着重考查了推理与运算能力，属于基础题7、C【解析】由，得，则，则.【考点定位】8、C【解析】因为，所以，则因为数列的各项均为正数，所以所以，故选C9、A【解析】首先求得集合，根据交集定义求得结果.【详解】 本题正确选项：【点睛】本题考查集合运算中的交集运算，属于基础题.10、D【解析】利用基本不等式可得，再结合代入即可得出答案【详解】解：，当且仅当即，时等号成立，故选：D【点睛】本题主要考查基本不等式求最值，要注意条件“一正二定三相等”，属于中档题二、填空题：本大题共6小题，每小题5分，共30分。11、【解析
8、】该几何体是由两个高为1的圆锥与一个高为2的圆柱组合而成,所以该几何体的体积为.考点：本题主要考查三视图及几何体体积的计算.12、【解析】由a比c长4，b比c长2，用c表示出a与b，可得出a为最大边，即A为最大角，可得出cosA的值，由A为三角形的内角，利用特殊角的三角函数值求出A的度数，同时利用余弦定理表示出cosA，将表示出的a与b代入，并根据最大角的余弦值，得到关于c的方程，求出方程的解得到c的值，然后由b，c及sinA的值，利用三角形的面积公式即可求出三角形ABC的面积【详解】根据题意得：a=c+4，b=c+2，则a为最长边，A为最大角，又cosA=，且A为三角形的内角，整理得：，即(
9、c3)(c+2)=0，解得：c=3或c=2(舍去)，a=3+4=7，b=3+2=5，则ABC的面积S=bcsinA=.故答案为：.【点睛】余弦定理一定要熟记两种形式：（1）；（2），同时还要熟练掌握运用两种形式的条件.另外，在解与三角形、三角函数有关的问题时，还需要记住等特殊角的三角函数值，以便在解题中直接应用.13、【解析】由已知得f（）=f（）+sin=f（）+sin+sin=f（）+sin+sin+sin，由此能求出结果【详解】函数f（x）（xR）满足f（x+）=f（x）+sinx，当0x时，f（x）=0，f（）=f（）+sin=f（）+sin+sin=f（）+sin+sin+sin=0
10、+=故答案为：【点睛】本题考查函数值的求法，是基础题，解题时要认真审题，注意函数性质的合理运用14、【解析】直接利用长度型几何概型求解即可.【详解】因为区间总长度为，符合条件的区间长度为，所以，由几何概型概率公式可得，在区间-1,2上随机取一个数x,则x0,1的概率为，故答案为：.【点睛】解决几何概型问题常见类型有：长度型、角度型、面积型、体积型，求与长度有关的几何概型问题关鍵是计算问题的总长度以及事件的长度.15、1【解析】直接利用数列的通项公式，建立不等式，解不等式求出结果【详解】解：数列的通项公式，则：，所以：当时，即：，当时，成立，即：的最小值为1故答案为：1【点睛】本题考查的知识要点
11、：数列的通项公式的求法及应用，主要考查学生的运算能力和转化能力，属于基础题型16、【解析】中满足题意的直线还有，中根据等差数列前项和的特点，得到，中根据同角三角函数关系进行化简计算，从而进行判断，中根据基本不等式进行判断.【详解】中过点，在两轴上的截距相等的直线还可以过原点，即两轴上的截距都为，即直线，所以错误；中是等差数列的前n项和，根据等差数列前项和的特点，是一个不含常数项的二次式，从而得到，即，所以正确；中在中，若，则可得，所以可得或，所以可得或，从而得到为直角三角形或等腰三角形，所以错误；中因为，且，由基本不等式，得到，所以，当且仅当，即时，等号成立.所以，即的最大值是，所以正确.故答
12、案为：【点睛】本题考查截距相等的直线的特点，等差数列前项和的特点，判断三角形形状，基本不等式求积的最大值，属于中档题.三、解答题：本大题共5小题，共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、（1）（2）【解析】利用同角三角函数基本关系式化弦为切，即可求解（1）（2）的值，得到答案【详解】（1）由题意，知，则；（2）由【点睛】本题主要考查了三角函数的化简求值，以及同角三角函数基本关系式的应用，着重考查了推理与运算能力，属于基础题18、（1）,的增区间是（2）【解析】试题分析：（1）利用两角和正弦公式和降幂公式化简，得到的形式，利用公式计算周期（2）利用正弦函数的单调区间，再求的单调
13、性（3）求三角函数的最小正周期一般化成，形式，利用周期公式即可（4）求解较复杂三角函数的单调区间时，首先化成形式，再的单调区间，只需把看作一个整体代入相应的单调区间，注意先把化为正数,这是容易出错的地方试题解析：（1）因为11，故最小正周期为得故的增区间是 （2）因为，所以于是，当，即时，取得最大值2；当，即时，取得最小值1考点：（1）求三角函数的周期和单调区间；（2）求三角函数在闭区间的最值19、（1）见解析（2）【解析】（1）取中点为，连接，由中位线定理证得，即证得平行四边形，于是有，这样就证得线面平行；（2）由等体积法变换后可计算【详解】证明：（1）取中点为，连接，是平行四边形，平面，平面，平面解：（2）是线段中点，则【点睛】本题考查线面平行的判定，考查棱锥的体积线面平行的证明关键是找到线线平行，而棱锥的体积常常用等积变换，转化顶点与底20、（1）；（2）证明见解析；（3）.【解析】（1）直接带入递推公式即可（2）证明等于一个常数即可。（3）根据（2）的结果即可求出，从而求出。【详解】（1）， ，可得；，；（2）证明：，可得数列为公比为，首项为等比数列，即；（3）由（2）可得，【点睛】本题主要考查了根据通项求数列中的某一项，以及证明是等比数列和求前偶数项和的问题，在这里主要用了分组求和的方法。21、（1）（2）【解析】(1)利用倾斜角与
