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1、浅谈体育的个别功能 于晓峰 深圳市田东中学摘要：随着社会的进步，生产的发展，人类需要层次的提高，特别是近年来体育科学的发展，体育自身的特征及其与其他各种社会现象之间关系的规律不断被揭示出来，体育的功能也在不断地被认识、开发。在当前的社会条件下，我们应当更多的去了解和关注体育的功能。关键词：体育功能； 健身； 教育； 政治； 随着社会的发展，体育在精神方面、文化方面的价值在实践中越来越明显地表现出来，并被人们所认识。体育的功能取决于体育本身的特点和社会的需要。研究体育的功能，可以使我们进一步加深对体育的理解，认识体育对社会发展，对人民生活的重要价值，从而更有效、更自觉地发挥体育的功能。1 体育的
2、健身功能体育是通过身体活动的方式进行的，这是体育最本质的特点之一，这个特点决定了体育具有健身功能。第一，体育锻炼可提高和改善中枢神经系统的功能 。现代科学研究发现 ,体育锻炼可使神经细胞突起分支增多，神经细胞群之间联系网络更趋复杂，信息传递速度加快。这些方面都有利于改善神经过程的均衡性和灵活性，提高大脑的分析综合能力，从而使整个中枢神经系统的功能得以加强。第二，体育锻炼可促进人体的生长发育和体能的提高。在体育锻炼中，由于负荷的不断刺激，血液循环的不断加剧，改善了肌肉骨骼的供氧、供血和营养水平，因而可促进骨骼生长，肌纤维增粗，使体型健美强壮。同时体育锻炼还促进了人的心血管系统、呼吸系统、内分泌系
3、统等机能的提高，使身体素质和基本活动能力都得以全面发展。第三，体育锻炼可增强身体适应自然的能力。人能否正常生存的一个重要条件，就是要不断适应自然。随着社会进步和科学技术的发展，人类将付出越来越多的精神能量肉体能量的付出会越来越少，这是一个不可逆转的历史趋势和文明方向。肉体能量的减少，将会导致肌肉饥饿和机能失调，进而导致各种疾病。因此充分认识和实现体育的本质功能，不但具有现实意义，而且还具有深远的历史意义。江泽民同志在党的十四大报告中指出:“科技进步、经济繁荣和生活发展，从根本上说取决于提高劳动者的素质。”劳动者素质包括科学文化素质、思想道德素质和身体素质。而身体素质又是基础。从这个意义上讲，当
4、前和今后很长一段时间内，我国经济实力的增长，人们物质生活的改善和精神文化生活的提高，首先取决于全民族的身体素质的提高。因此，体育是增强全民族的身体素质，为社会主义现代化建设培养德、智、体全面发展劳动大军的重要工作。2 体育的教育功能体育的教育功能在马克思主义经典作家有关教育的著述中不止一次的论及，他们把体育视作教育的不可缺少的组成部分，是培养全面发展人才的一个重要手段，认为“生产劳动同智育和体育相结合，不仅是提高社会生产的一种方法，而且是造就全面发展的人的唯一方法。”这一精辟的论点是我们论述体育的教育功能的理论依据。体育的教育功能突出地表现在它已广泛地被纳入各国的教育体系之中，从儿童和青少年时
5、代就不断地通过体育促进人的全面发展，这一点在体育促进个体社会化功能中已论及，这里只着重从宏观的角度论述体育对整个社会的教育功能。从原始社会出现体育的萌芽时期起体育一直是作为教育手段之一流传下来。史前儿童就已经从他们父兄那里得到劳动教育和体育教育。他们为猎取野兽和防止外来侵略，就要学会准确地投枪和投掷石块，这是当时人类生存的需要。在现代竞技体育中跑、跳、投等项目仍留下这一教育的痕迹。恩格斯曾经指出“人的思维的最本质和最切近的基础，正是人所引起的自然界的变化，而不单独是自然界本身；人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。”（恩格斯：自然辩证法 ）。改变自然界在原始社会主要靠本身的体力和智慧以及
6、一些简单的劳动工具。这样，增强体力和掌握劳动技能就必然带有体育教育的性质。早在公元前300多年，古代希腊哲学家亚里士多德的教育思想中就认为体育、德育、智育互相联系。从而出现了“德智皆寓于体”的至理名言。我国周代制定了较完整的教育制度 “六艺 ”礼、乐、射、御、书、数。其中射、御均有体育教育的显著内涵。我国伟大的思想家、教育家孔子在他的教育实践中不仅提倡 “六艺” ,而且身体力行，不但擅长射、御，而且还带领弟子进行游泳、登山、钓鱼、田猎等有益于身心健康的户外活动。今天，世界上任何一个国家或地区无不强调德、智、体的全面体育，或称为完人教育。尽管不同社会制度对教育的内容有所差异，如西方称为德、智、体
7、、美、群，我们称做德、智、体、美、劳，但体育总是教育不可缺少的组成部分。现代育教育的意义已不仅是促进生长发育、增强学生体质，也不仅是锻炼身体、提高素质、掌握运动技能，而且需要培养终身从事体育的兴趣和习惯，改善生活方式、提高生活质量，以适应现代社会的需要。3 体育的政治功能新中国成立后不久，毛泽东就召开中央会议，专门研究体育事业的发展问题，他在会上指出 “体育是管六亿人的大事 ”。邓小平也说过，体育方面主要是群众体育运动。以江泽民为核心的第三代领导集体，继承老一辈革命家的传统，发出了“发展体育，振兴中华 ”的号召，为我们指明了新时期体育工作的政治方向。由此可见，体育具有鲜明的政治功能。体育运动的
8、政治功能问题是一个严肃的、现实的、不容回避的问题。其政治功能主要表现在以下几个方面：一；为国争光，提高民族威望和国际地位。国际体育竞赛的胜负直接关系到国家的荣辱，如果获胜，能提高国际威望；如果失，则令人感到沉重。因此，现代世界各国，无不重视体育的政治意义。例如苏联十月革命成功三十五年之后第一次参加奥运会，就与美国平分秋色，显示了社会主义制度的优越性。1972年美国在奥运会篮球决赛中输于苏联，引起美国公众哗然，人们甚至要求调查失败的原因，因为他们认为这有损于美国的国际威望。这些年，随着中国体育的崛起，中国运动员在各种比赛中都取得佳绩，特别是北京奥运会上的表现，更是让世界认识了中国的体育。象姚明、
9、刘翔等这样的中国体育明星也被世界所认可，这就是体育的政治功能。二；体育在国际斗争中为本国的外交政策服务，这在近年来不仅是众所周知的事实，而且是国际斗争心理战的一个时髦的新式武器。体育为外交斗争服务主要表现在两个方面其一，由于体育有超越世界上语言和社会障碍的国际语言，通过体育交往可以促进各国人民之间的友谊，加强国与国之间的交流和团，因此，人们把体育看作是一种文化交流的工具。运动员们不仅被看作具有高超技艺的智慧的个人，而且被看作一个国家的优秀代表，看作国际友好关系的政治使者，被称颂为“微笑的大使”、“外交先行官”、“穿运动衣的外交家”等。在沟通各国之间的关系，打开外交通道方面都曾起过积极有益的作用
10、。其二，体育被用来作为反对或抵制某一个国家的政治手段。在这方面人所共知的丑闻是1936 年第十一届奥运会上希特勒的拙劣表演；1980 年60 多个国家对莫斯科奥运会的抵制，1984年以苏联为首的10 个国家对洛杉矶奥运会的报复，都有着很明显的政治背景。三；促进国内政治一体化。所谓一体化是使人同集体达到和谐的联合，化为一体。由于体育运动有群众性，它能提供群众性聚会的机会，通过这些活动不仅可以健身，而且可以改变人们的观念，加深家庭和邻里之间的感情，密切单位之间的联系，促进人际之间的团结。甚至连过去只知一家一户过日子的老太太们现在也改变了她们的生活方式，不少人走出家门“散步打拳练气功”，在锻炼过程中
11、交流健身方法和体会，成了共同锻炼身体的好朋友。在促进祖国的统一，同台湾人民“三通”方面，体育又打了“前锋”，1980年中国乒乓球队与台北桃园机场工作人员的亲切接触,被外电誉为“乒乓内交”。 体育除有以上三大主要功能外还有诸如娱乐、经济等功能，而且随着社会的发展体育的功能还会增多。因此，多层次地挖掘体育的功能，在认识上深化对体育功能的理解，是充分发挥体育效力的前提，也是人类利用体育这一有利武器战胜自我，推动社会进步的迫切需要。参考文献1. 全国体育学院教材委员会.体育概论M.人民体育出版社,1989. 6.2. 全国体育学院教材委员会.体育史M.人民体育出版社,1989. 6.3. 曹湘君.论体育的功能J体育科学,1985.03.4. 张丽君.体育的功能与实现途径J.鞍山钢铁学院学报,2002. 3.5. 高希生.浅析新时代的体育功能J.体育文化导刊, 2004.(03).
