《人教版2023年八年级化学上册期末考试题及答案【完整】.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版2023年八年级化学上册期末考试题及答案【完整】.doc（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版2023年八年级化学上册期末考试题及答案【完整】(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、下列物质在氧气里燃烧，生成物为白色固体的是（）A硫B镁条C铁丝D木炭2、下列关于催化剂的说法正确的是（）A化学反应前后催化剂的质量不变B化学反应前后催化剂的性质不变C催化剂只能加快化学反应速率D没有催化剂化学反应不能发生3、用下图装置进行实验。升温至60的过程中，仅燃烧；继续升温至260的过程中，仅燃烧。下列分析不正确的是（ ）A燃烧，说明白磷是可燃物B对比，可说明红磷的着火点比白磷的高C对比，可验证燃烧需
2、可燃物与氧气接触D未燃烧，说明无烟煤不是可燃物4、有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是（）A氧气是无色无味的气体 B氧气可以支持燃烧C吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D氧气可以燃烧5、下列有关催化剂的说法正确的是（）A在化学反应后其质量增加 B在化学反应后其质量减少C在化学反应后其化学性质发生了变化 D催化剂能改变化学反应速率6、实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O2和CO含量随时间变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是（）A曲线表示CO含量的变化 B蜡烛发生了不完全燃烧C蜡烛由碳、氢元素组成 D蜡
3、烛熄灭时，容器内氧气耗尽7、碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液，下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是（）A碳酸乙烯酯的相对分子质量为(123+14+163)gB碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16C碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3D碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数=100%8、“84消毒剂”是以次氯酸钠为主要有效成分的消毒液。制备次氯酸钠的原理可表示为:2NaOH + Cl2 = NaClO+X+H2O，则X的化学式是（）ANa2O BNaCl CNaH DNaClO39、实验结束后，图中仪器的处理方式正确的是（）A BC D10、在2A+3B=C+2D反
4、应中，36gA与56gB恰好完全反应生成28gC和一定量的D，若C的化学式量为14，则C和D的化学式量之比为（）A7：1B7：8C7：16D7：3211、下列净化水的操作，单一操作相对净化程度较高的是（）A沉淀B过滤C消毒D蒸馏12、我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓发光二极管（简称LED）技术，已广泛用于照明、显像等多个领域。氮和镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如下图所示，下列说法正确的是（）A镓元素位于第三周期，属于金属元素 B镓原子核内有31个中子C镓的相对原子质量是69.72g D氮化镓的化学式为GaN13、成语是我国语言文化的瑰宝。下列成语的原意中蕴涵化学变化的是（）
5、A星火燎原B水滴石穿C积水成渊D披荆斩棘14、化学上把“生成新物质的变化称为化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是（）A“新物质”是指自然界不存在的物质B“新物质”就是与变化前的物质颜色，状态有所不同的物质C凡是变化过程中有明显现象产生，说明此变化过程中一定有新物质生成D“新物质”就是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质15、下图属“用后必须洗手”标志(贴在微毒或有毒的试剂瓶上)的是（）A B C D16、氧气与世间万物如影随形。下列关于氧气说法错误的是（）A空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼B工业上可以利用分离液态空气法制取氧气C氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性
6、D氧气能供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动17、下列符号能表示两个氢分子的是（）A2HB2H2CH2D2H2O218、规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是（）A加入固体粉末B读取液体体积C加热液体物质D倾倒液体物质19、碳12是指含6个中子的碳原子。下列对氧16和氧18两种氧原子的说法正确的是（）A质子数相同B质量相同C电子数不相同D16和18表示原子个数20、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是（）A图中单质的化学式为N2 B该反应使有毒气体转化为无毒气体C反应物都属于氧化物 D反应中原子、分子个数都不变二、填空题（共3小题，共12分）
7、1、用化学符号填写空白：(1)地壳中含量最多的非金属元素_；地壳中含量最多的金属元素_；这两种元素形成的化合物的化学式为_。(2)2个硫原子：_；3个钠离子：_。2、用微粒的观点回答下列问题：(1)保持水的化学性质的微粒是_。(2)水通电分解过程中，不变的微粒是_。(3)用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是_。(4)一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是_。3、实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，现要量取15mL的盐酸，应取_mL 的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与_；若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL，则所取液体的
8、实际体积应_15mL(填“”或“”)。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、下列是初中化学的四个实验，按要求回答问题(1)图A是测定空气中氧气含量的实验若实验A未冷却至室温就打开止水夹，则测定出的空气中氧气含量_1/5。(填“大于”“小于”或“等于”)该反应的符号表达式是_。(2)图B中的实验现象是_。(3)实验C，对比两个实验能得出有关分子性质的结论是_。(4)图D是细铁丝在氧气中燃烧的实验，反应后生成_色固体，该实验需要预先在集气瓶中加入少量水，原因是_。(5)图E是硫在氧气中燃烧的实验，在空气中点燃硫时，观察到淡黄色固体熔化后，燃烧发出_色火焰，在氧气中，燃烧得更旺，发出_色火
9、焰；硫在氧气中比在空气中燃烧得更旺；铁丝在空气中不燃烧，在氧气中才能剧烈燃烧。它们在氧气中燃烧的现象与在空气中燃烧现象不同的原因是_。2、某化学实验小组用如图所示实验探究质量守恒定律（1）甲同学利用图一实验验证质量守恒定律，在锥形瓶底铺一层细沙的目的_;玻璃管的作用_，气球的作用_。实验结果；红磷燃烧反应前后总质量_（变大，变小，不变），_（能，不能）成功验证质量守恒定律。（2）乙同学用A实验验证质量守恒定律，结果生成物的质量比镁条的质量小，原因是_，若在燃烧的镁条正上方罩上罩，使生成物全部收集起来，则生成物体质量比镁条质量_（大，小，不变）（3）丙同学用BCD实验探究，能成功验证质量守恒定律
10、的是实验_，不能验证原因是_，_。（4）结论：当有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时，应在_装置中进行，才能判断反应前后总质量是否相等。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、硫酸铵(NH4)2SO4是农业上常用的一种氮肥，使用它能促进植物生长茂盛，叶色浓绿。试计算：（1）硫酸铵(NH4)2SO4的相对分子质量。（2）硫酸铵(NH4)2SO4中氢、氧两种元素的质量比。（3）硫酸铵(NH4)2SO4中氮元素的质量分数是多少？（精确到0.1%）2、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(其他成分不与水和盐酸反应)。为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行如下实验:请回答下列问题:(1)生成二氧化碳的质
11、量为_ g;(2)计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数；_。参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、B2、A3、D4、C5、D6、B7、C8、B9、C10、B11、D12、D13、A14、D15、B16、C17、B18、B19、A20、D二、填空题（共3小题，共12分）1、O A1 A12O3 2S 3Na+ 2、水分子 氢原子、氧原子 水分子不断运动扩散到空气中 温度降低，水分子之间间隔变小3、20 量筒内液体的凹液面最低处保持水平 三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、小于 P+O2P2O5 澄清石灰水变浑浊(或白色沉淀) 温度越高，分子运动越
12、快 黑 防止熔化物溅落炸裂瓶底 淡蓝 蓝紫 氧气浓度不同 2、防止锥形瓶受热不均而炸裂 点燃白磷 缓冲作用 不变 能 镁条燃烧产生的白烟逸散到空气中 大 B A中没有发生化学反应 C中碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳逸散到空气中 密闭四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、（1）132(NH4)2SO4的相对分子质量=(14+14)2+321+164=132；（2）1:8(NH4)2SO4中，氢、氧元素质量比=(142):(164)=1:8；（3）21.2%(NH4)2SO4中氮元素的质量分数=21.2%；答：（1）(NH4)2SO4的相对分子质量为132；（2）(NH4)2SO4中，氢、氧元素质量比1:8；（3）(NH4)2SO4中氮元素的质量分数为21.2%。2、（1）8.8（2）80%页码 / 总页数
