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1、大器非天成，人生由我定！姓名：杨玉萍性别：女学校：班级：幼师班移动电话：邮箱：联系地址：在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为学生的我们，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。 理想，前进的动力，成功的方向。一个人，如果没
2、有理想，就像雄鹰没有了飞行的翅膀；就像猎豹没有了嘶咬的尖牙；就像警犬没有了灵敏的嗅觉。理想是希望的灯，照亮我们美好的前程！理想是闪亮的星，引导着我们奔向黎明！播撒理想，我们将拥有辉煌的未来，挑战自我，我们将实现智慧的神采！对于还是学生的我们来说，面对突如其来的宽松生活，显得轻松自在，但有点茫然，不知所措。这样的生活让我对未来自己的职业生涯发展产生了无奈与彷徨。职业规划是实现职业理想的前提和基础，拥有一份好的职业规划书可以在人生路上少去很多绊脚石，在荆棘路上轻松前行。规划职业，掌握人生。了解自己是教师职业规划的首要步骤，认识自己一个艰难的过程，但是只有清醒地认识自己，才能往优势发展，展现自己的优
3、势于才能，才能取得更大的成就。目前我所读的专业方向是幼师，属于教育行业，而该专业也是我所喜欢的。结合上述所有分析：我希望在毕业后从事幼师或者教育方面的工作。我虽然只是一名中专生，但这并不会限制我以后的人生发展，学历不等于学力。在实习中可以学到很多书本以外的东西，那些才是以后人生发展的真正有用的东西。平时性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是周恩来，平时与人友好我相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有
4、时多愁善感。每个青年人都想成就一番事业，然而成功者是少数多数人不能如愿。不是这些人不努力、不奋斗。而是；不少的人辛辛苦苦干了一辈子，却一事无成。为什么呢 因为我们的人生需要目标，我们不光要苦干，要给自己制定一个目标。找找这个目标去奋斗，对于我们的人生要有一个规划；所以拟一份好的职业生涯能够帮助我们成才，是我们成才的好的方法。目前我是一名幼教专业的学生，我要为了我的以后而做一个规划。1、敬业爱生：忠于教育事业，热爱教育事业；理解学生、信任学生、尊重学生，相信每个学生都能成才，愿意和每一个学生成为好朋友，聆听学生的心事和烦恼 。2、善于读书，包括理论知识和先进教学理念，不断提升自己的修养。3、比较
5、容易接受新的东西，勇于探索、能吃苦、有上进心。4 喜欢教育这份工作，喜欢小朋友；有爱心。1、平时忙于事务性工作和个人身体健康原因在一定程度上造成了对教育事业深入研究的时间不够宽裕。2、工作中单凭自己的教学经验，借鉴他人和外地的先进经验不够。3、对于科研还是停留于表面，没有能够深入的实施，自己还没有走在科研型教师的起点上。 阳光开朗，有较强的亲和力、有爱心喜欢与小朋友交流。工作认真，争取每一次机会，认真学习。有较强的上进心，具有吃苦耐劳的精神，能较快适应环境，为人诚实，做事细心谨慎，责任心强，具有良好的团队合作精神和沟通能力。个性乐观执着，积极进取，敢于面对困难与挑战。善于社会交际，爱交朋友，现
6、如今良好的人际关系已成为我们四大资本之一，不断拓展人际关系可以得到朋友的帮助；听音乐、欣赏美术作品、跳舞、谈钢琴这些可以陶冶情操、在躁动的社会里找到属于自己的静静一隅；看各种文学作品，尤其爱看杂志类的书籍，了解历史及不同文化背景下的异域风情。外出散步、看夕阳西下，体验小桥流水人家的感觉； 幼儿园教师 教育行业就业比较好，学校的就业率也比较高，所以就业环境还是比较乐观的。列宁说过：“要向大的目标走去，就得从小的目标开始。”教书育人，为人师表，不能误人子弟；加强自身修养，立足岗位，终身学习，提升专业素质；学以致用，转变教育教学方式，利用10-20年的时间，成为优秀和受学生欢迎的教师。 千里之行，始
7、于足下。只有从具体的一个个阶段目标出发，才能一步一个叫脚印地前进。一、是教育观念的更新；二、是探索适合自己的课堂教学模式；三、是树立终身学习的态度，切实提高自身业务素质；四、是增强科研意识，为专业化发展提供强大的源动力；五、是把学生当成自己的孩子一样爱戴，从小培养学生爱学习，敢于探索、勇敢的精神。下面将是自己对未来职业生涯作的一个规划；【2012年至2014年】围绕职业的发展，本人特对未来做了一个初步的规划如下；【2012至2013】学校的生活规划；完成老师布置的作业。执行方案；利用课余的时间完成老师布置的作业。【2014至2015】熟悉使用期 完成任务；找到相关的幼儿园。执行方案；学习先进教
8、师的教育其他国家的教学观念、先进的事迹，真诚对待自己所从事的职业，把教育教学作为终身事业，踏踏实实的从事教育学。诚心诚意关爱每一个学生，用“爱”塔起教育的基石。用自己的学识魅力和人格魅力，赢得学生的信任，点燃学生对学习的兴趣，促进学生的健康、快乐成长。【2016至2018年】转折期 完成任务；由实习老师变为正式老师。 执行方案；多向领导学习与幼儿相处的经验及方法；多于其他老师交流和沟通。【2019至2021年】成熟期 完成任务；成为高级教师。执行方案；多做多看多听探索适合自己的课堂教学模式用新的理念指导自己的课堂教学，让我的课堂活跃起来，成为学生施展才华的基地。通过课堂教学实践，有自己的教学风
9、格，探索自己的课堂教学模式，敢于创新，总结经验，不断求索。通过自己的教育教学，吸引学生的追求，让学生在我的课堂没有一个不爱学习的孩子，没有一个一无收获的孩子。树立终身学习的态度,不断提高自身业务素质。发扬主动学习、善于学习、科学探索的进取精神，进一步学习科学学科专业理论知识，提升自我的专业水平和处理教育、教学实际问题的能力。工作中不断学习，学习专家的经验，读经典之作，充实自己的水平。教育教学过程中，不断反思，不断创新，不断总结，积累知识，自我发展。同时，多听老师的课，做到边听边想，学习别人的优点，克服自己的不足；学会从别人的狭隘处发现自己的狭隘，还要与学生一块成长，是谓教学相长，这样才能成为学
10、生的好老师。在教学实践中不断自我充实与更新。【2012年至2015年】深造期 完成任务；增强科研意识，为专业化发展提供强大的源动力。执行方案；广泛收集阅读教科研信息。时代在创新，要求教师也要创新。在以后的工作中，不仅要提高能力，积累经验，总结方法，还要培养自身的创新意识，真正实现创新教育，做一名优秀教师。 【2015至2019年】创业艰难期 完成任务；不断调整目标执行方案；要使我们的职业生涯规划书行之有效，就应该对职业生涯规划的具体内容和计划的实施进行定期检查和修改；及时发现各种情况的变化，不断进行自我反省；从而修改职业生涯的策略；更好地实现自己的职业理想。我们要实现自己的职业理想，在写职业生涯规划时；必须与时俱进。在不断提升自我的同时，还要根据职业发展的动态，适当调整发展方向，要相信；三百六十行，行行出状元；只要有科学合理的职业规划并按照计划实施；相信在不久的将来；我们一定会拥有属于我们的那一片天地。2-3
