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1、幼儿园年终工作总结7篇 我们最终可以说自己在不断的成长中得到了更多的进步，好好的总结下自己这一年的工作，让来年少走弯路吧！下面是我细心推举的幼儿园年终工作总结，仅供参考，欢迎阅读！ 幼儿园年终工作总结篇1 我园从完善组织建设，健全各项制度，加强训练培训，强化业务技能，加强检查指导，抓好细节管理，定期总结反思，开展丰富的活动，创新常规工作等方面着手，使卫生保健工作更趋规范化和科学化，为保障幼儿健康成长奠定了良好的基础。以下是我园的一些详细做法： 一、加强训练培训，强化业务技能 年中，我园注意对全体教职工进行专职培训，有岗前培训、在职培训，通过外出、在园、请专家来讲课等多种形式，从而开阔教职工的视
2、野。我们还开展多种形式的岗位练兵。如：对保育员进行理论和操作两方面的竞赛，理论方面的内容包括训练、保育、消毒、疾病防治，以笔试和口试、抢答赛的方式进行。操作方面分铺床单、洗餐巾、教幼儿穿脱掉衣服等，从而实现了理论向实践的转化，提高了实际操作力量和水平。 二、完善组织建设，健全各项制度 幼儿园卫生保健工作涉及面广，必需有严密的组织机构。我园由一名领导主管卫生保健工作，同时建立起一支由保健医生、班组保教人员、保育员、后勤炊事人员组成的队伍，形成了既纵向又交叉管理的网络群体，在组织上保证这项工作的开展和落实，并依据需要成立专项工作组织，将重点工作与常规工作紧密结合起来，推动卫生保健工作的开展。组织建
3、设完善后，我园制定了切实可行的制度，并依据执行状况进行改进和完善。 三、加强检查指导，抓好细节管理 完善制度，配备充分人员，通过检查和考核使制度真正贯彻并落到实处。首先，明确分工，定期检查。我园的卫生检查小组，定期对各班级的午睡、用餐、卫生、消毒、幼儿护理等工作进行检查。其次，把日常工作检查与考核紧密结合，做到检查与奖惩挂钩，业绩与先进同步，考核高分与奖金对等，完善管理机制，提高教职工的自律意识。 我们在幼儿卫生保健工作的实践中，努力践行“细节打算成败”理念，幼儿园日常工作虽然平凡琐细，却与每一个幼儿的健康成长息息相关，决不允许有一丝一毫的大意疏漏，否则，将有可能造成无法挽回的后果。保健医生每
4、天做好晨检细节工作，从而真正促进幼儿身心健康，让家长安心放心。 四、定期总结反思，不断提高水平 通过学习，我园全体教职员工熟悉到健康的幼儿应当有强健的身体、健康的心理状态，必需贯彻“预防为主”的方针，对疾病与事故做到防患于未然，促进孩子的健康成长。通过实践，我们做到了以下几个方面： 1、科学饮食 （1）依据季节编排食谱。如秋季气候干燥，可多选择养分丰富的暑类和根茎类蔬菜；冬天因天气寒冷，体力消耗大，则需支配高蛋白、高热量的食物。 （2）增加含铁量高的食物，增加幼儿的血色素，乐观防治贫血，如鱼、肝脏、蛋黄、肉，补充水果及维生素B、维生素C，以促进铁的汲取，同时留意动物性食品与植物性食品混搭，促进
5、相互汲取。 （3）改进烹调方法。我园以一物多制的方法调动幼儿食欲，把食物的几十种制作方法收集在我园的一份菜单录里，每周排食谱就轻松自如了。 （4）饭量跟踪调查。我们依据小中大班中餐进食量按每班称好，老师每天检查幼儿的进食量，削减倒饭、剩饭现象。 2、严格执行消毒制度，预防疾病的发生 幼儿园是幼儿密集的生活场所，幼儿餐具、用具，洗刷不彻底，消毒不到位，就会病从口人，引发各种疾病。因此，我园补充完善了各类消毒制度，做到“四定”，即定人员、定岗位、定职责和定责任。配备特地消毒餐具的蒸汽消毒柜，每班配小消毒柜，教室、食堂配有紫外线消毒灯，严格按时按要求消毒。 3、严格幼儿食品管理，严把质量关，杜绝食物
6、中毒事故的发生，严格执行“四把关”制度。 一是把好进货关，幼儿园的荤素菜、各类食品全部在正规大型超市购买，严格食品索证准入制度，入库时专人查点、验收登记。 二是把好保管关，仓库保管员准时检查，不得把腐烂变质及过期失效的货物发放出库。 三是把好制作关，严格生熟分开制度，炊事员严格按程序进行烹制。 四把好入口关，老师在分饭时，认真辨别饭菜质量，把好幼儿入口关。相关责任人各负其责，层层把关，发觉问题准时处理，避开事故的发生，使保健工作更加细致化、合理化。 4、加强体育熬炼 户外体育活动是有目的、有方案地利用多种材料，形式多样，享受空气、阳光等自然因素进行熬炼的活动。我园每班每天保持两小时的户外活动时
7、间，由保健医生和分管领导抽查齐抓共管，使幼儿每天都有户外活动。 5、保证幼儿充分的睡眠 幼儿入睡后会分泌生长激素，为了孩子的健康成长，要求老师加强午睡管理，巡回检查幼儿的睡姿、盖被状况，园长常常下班检查幼儿的入睡率等状况，并把它记载在月考核中。 6、严把平安关 我们成立了负责平安的小组，负责园内的平安工作，针对园里的大型玩具、户外活动器械、电器、水电管线进行平安检查，要求全体职工在工作中细心观看，发觉问题准时报告，准时处理，强化平安防范意识，杜绝事故隐患。训练幼儿不佩戴首饰，不带危急品入园等。 五、开展丰富的活动，创新常规工作 针对幼儿的年龄特点，我园开展形式多样的活动，以创新促常规，取得了很
8、好效果。如，为了让幼儿的菜肴推陈出新，幼儿园向家长征集宝宝食谱，家长们乐观响应，供应了很多幼儿喜爱吃的自创菜谱，孩子们吃得很快乐。 幼儿园年终工作总结篇2 经受了春的萌芽，夏的生长，秋的收获，冬的孕育,不知不觉又结束了一个学期的工作。虽然还是那么劳碌辛苦，但自己仍一如既往地仔细探究着。在领导的关怀和同事的关心下，各方面不断磨练自己，也使自己有了新的收获。转瞬迎来了新的一年年。在这辞旧迎新的时刻,我把一年来的工作状况作个总结。 一、政治思想方面 本人能乐观参与政治学习，遵守园内纪律，团结同事，态度端正，勤奋刻苦；在训练教学中同纲要的方针政策保持全都。在自己本职岗位上敬业爱岗，无私奉献，仔细学习，
9、为人师表，不计较个人得失，努力提高自己的文化素养和专业水平，乐观参与园内组织的优质课评比活动。 二、训练教学方面 我听过这样一句话：“训练假如没有情感就似乎是池塘没有水一样”是的，没有水就不能叫池塘。我爱孩子，所以我会专心先读懂孩子，不管是在生活还是在学习中做他们的好伴侣。 1、业务水平 在教学中，我采纳敏捷多变的训练方法进行教学，构建一个平安、开心、宽松的环境，让幼儿在老师，集风光前想表现、敢表现、喜爱表现。例如我班10月胜利举办的“故事竞赛”，在有些孩子来讲就是很大的挑战，幼儿的语言表达更加生动富有感情。新教材规定要重视幼儿的个别差异，由于幼儿力量参差不齐，我依据每个幼儿的个别差异进行因材
10、施教，抓住幼儿的爱好点，寓教于乐。发觉训练孩子不能用固定的方式，在教学中我留意不强求幼儿都同步进展，而是依据他们的心理和生理特点进行施教，给他们留有充分的进展空间，使他们的个性得到全面的进展。在环境创设上不再只是老师单方面的努力和孩子简洁意义上的参加，比如我们最新开业的小叮当超市就是孩子们一起努力办起来的，由此我们生成了“逛超市”主题活动，分为幼儿商品由来，设计装饰装修，预备开业，逛超市，为你服务等活动，孩子们在轻松的环境中娴熟了手指速算，懂得了超市的细节工作和相关.学问等。本学年，我依据主题进展设计一些与主体相关的区域活动材料，并依据进展状况有目的的进行调整，让孩子学会做观看记录。注意孩子的
11、全面进展，让幼儿有广泛的爱好，今年5月底我们所带的舞蹈班在路南艺术节竞赛中荣获两个一等奖，为海港幼儿园增色不少。今年我又主动挑起了排练元旦节目的重担。 2、卫生保健 在生活中，我们严格执行园里的一切消毒制度，仔细的写消毒记录和交记录，让幼儿生活在一个干净舒适的环境中。我班利用消毒柜，消毒灯，熏醋很好，所以班级出勤率始终很高。我们三位老师一起培育孩子的自我爱护意识，避开了平安事故的发生，培育幼儿良好的生活、卫生习惯，重点引导几个挑食的孩子渐渐转变不良习惯。 3、家园联系 家园联系是促进幼儿健康和谐进展的有效手段，它就像车的两个轮子，必需同时转动才能平衡前进，缺一不行。我们通过准时填写家园联系册让
12、家长真正了解幼儿在园的表现、了解幼儿园。通过“家园互联网”栏目向家长介绍幼儿训练的新信息、新动态。另外。我们定期举办家长开放日，家长会，并搜集一些育儿阅历进行沟通，相互学习。家长的确定给我信念为以后的工作更添一把劲！ 幼儿园年终工作总结篇3 回首这一年的工作，我感到很欣慰。虽然说不上制造了多大的成果，但我立足于本职岗位，乐观进取，推动了幼儿园的进展，通过全体老师的努力，我园上了_区x级幼儿园，并通过省x级幼儿园的验收。 一年来，在集团各位领导的指导下，在全体教职工的努力下，我园仔细贯彻幼儿园训练指导纲要精神，围绕各项训练工作的要求，以让每一位孩子健康、欢乐地成长的办园宗旨，促进每个幼儿富有个性
13、的进展，全面提高了幼儿园的保教质量。下面我将20_年来的工作向大家做个汇报： 一、园务管理：落实制度，明确职责 为了使幼儿园管理工作逐步向规范化方向迈进，我们严格根据管理制度汇编，做到分工明确，责任到人。在实际工作中严格照章办事。通过落实制度，明确职责，提高了教职工的工作责任感，促进了我园各项工作有序、有效地开展。 二、老师培育：加强学习，提高素养 为了提高老师的素养，我们通过多种形式对老师进行培训。首先利用暑期的师德培训，开展形式多样的师德训练；其次实行请进来、走出去的方式。如在我们的园本培训中，我们邀请了_园长和_老师给我们作有关地域文化融入教学的相关讲座。在暑期我园派了_老师去_参观学习
14、，回来之后给大家作了_之行的沟通活动，对于新老师，进行了师徒结对，传帮带教，让新老师在观摩中进步，在反思中成长。 三、训练教学：注意细节，提升质量 一是各班能仔细制订教学方案，在制定周、半日活动时合理支配各方面的训练内容，依据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合，相互渗透，有效地防止在教学工作的主观性和随便性。 二是定期检查老师备课、幼儿成长册、教养笔记等。落实一日教学常规，加大对一日生活各个环节的监督和调控。以抽查听课为载体，在听完每节课后与老师准时沟通，并进行点评订正。 三是各班都创设了有利于引发幼儿互动的环境。在走廊、楼梯、班级主题墙、家长园地等环境的创设，做到美观新奇，突出主题。
15、依据孩子年龄特点，力求做到生活化，情趣化，艺术化和儿童化，让孩子主动参加到环境中来，从中受到训练。 四是充分发挥我园的区域优势，挖掘自然训练资源，把本土资源的内容渗透到幼儿的一日生活之中，贯穿于嬉戏、训练活动之中，并以多种形式进行整合，结合本园、本班幼儿的实际状况，敏捷开展。在组织好幼儿一日活动、上好主题教学活动的同时，我们还结合世界水日、世界无烟日、护绿活动、环保创意种植开展了系列活动，增加了幼儿的环保意识。 四、训练科研：乐观参加，共同成长 本年度的园本培训在总园的引领下，我园自己开展培训，对于我来说又是一个新的挑战，究竟还没有自己做过这方面的工作，还好在教科主任x老师的的指导下，一年度的园本培训有声有色的下来了。我们的项目培训主题是_，在培训过程中，我们老师都乐观的参加，这种研训一体的模式对分园的老师关心很大，她们善学、善思，乐于发表自己的看法、见解，在x月底开展的园本培训开放日活动中，得到了园领导的好评；在x月份，以民间资源在集体教学中的有效利用的辅导活动也在我园开展，我园的_老师执教了具有_地域文化特色的音乐活动金蛇狂舞，得到了大家的好评。 在我们的教研组工作中，紧紧围绕园本培训，结合幼儿园老师的实际教学力量，开展的园本教研主题是挖掘_地域文化资源，
