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1、2022年信息化建设对接方案一、数字工商展示高标准配备网络和服务器等配套设施，建立局域网、实行内_文件传输自动化的同时，与因特网联网，达到了外部信息共享；全面实现了网上浏览、网上查询、网上审批、网上验照、网上办案以及各类公文的网上传递，满足“经济户口”综合监管需要，提高了水平和工作效率。加大设备的配置和使用，做到人手_台电脑、工商所的巡查组各配_台手提电脑，给执法股室、工商所配备了数码摄像机、数码相机、微型扫描仪、录音笔等现代化执法办案工具，实现数字化、现代化移动办公，提高了信息化装备水平，改善了办公条件，构建了高效的网上监管执法系统。加强软件应用。按照县局统一部署，及时启用了运转协调的综合业
2、务系统等办公软件，按照“谁登记，谁录入；谁检查，谁录入；谁处罚，谁录入”的原则，认真做好数据采集、录入等工作，推行了oa自动化办公系统，取消了纸质文件和材料流转，上报材料和下发文件实行上网运行，谁起草文件谁上机操作，按设定的授权和程序流转。各种简报、通知在网上下发。二、移动工商展示开展掌上无线信息系统、笔记本电脑移动办公系统和数字工商移动办公车辆三个子系统，利用现代信息技术和移动通讯技术实现移动办公、以及食品安全监管、市场监督、商标广告、处理消费者投诉、打击和预防非法经营活动、辖区监管等工商执法工作，形成了各司其职又相互关联移动办公局面。实现了语音、手机上网、短信服务的高效、便捷的工商注册企业
3、查询。通过摄像头进行现场信息采集、市场监管信息进行登记，并通过便携打印机现场输出处理意见。三、培训教育展示在体制原因无法引进专业人才情况下，通过采取多种方式，制定详细的培训计划和实用可行的培训内容，采取手把手教、课堂辅导、网络式培训等多种方式，对全体干部进行计算机知识基础培训与更新培训，普及业务软件系统的使用知识和计算机网络知识。有选择、有针对性地培养技术型业务骨干。各股(室)、工商所都培养了1-_名既擅长计算机应用，能开展网络维护、系统管理和应急处理；又会登记、管理和办案的复合型专业能手。四、制度建设展示结合实际，进一步建立完善了信息化管理制度和工作制度，如计算机学习培训制度、计算机使用管理
4、制度、计算机维护和应用管理制度、系统检查和维护制度经济户口动态信息监管录入制度、经济户口软件应用岗位职责等制度，形成了一套较完善的信息化学习、培训、应用、办公、管理制度。在所内实行信息化推广应用工作责任制，建立信息化建设领导小组，明确职责、权限，规定任务完成期限，领导小组定期对软件应用情况进行考核，动态分析，定期通报，兑现奖惩，调动了全所干部职工的学习和工作积极性，推动了信息化推广应用工作的顺利开展。基本实现了微机操作大众化、登记监管网络化、动化、信息资源共享化、绩效考核数字化。日常办公自信息化建设方案一、信息化建设目的为了从根本上加快我局(公司)信息化建设步伐，建立局(公司)从“决策层管理层
5、操作层”自上而下的全透明信息网络，保证信息的真实性、及时性、准确性和完整性；为公司经营决策提供科学的手段和依据；进而让信息化建设成为引领、带动、帮助全局(公司)各科室工作走向良性健康发展的“助推剂”，现结合我局(公司)实际，制定出信息化建设方案。二、信息化建设意义一是通过建立局(公司)管理业务信息化平台，对局(公司)人、财、物、信息资源进行全面整合，促进“局(公司)区_”更好的沟通和协调，满足公司及时管理的需求，使公司的整体运作能力及整体对外响应力获得提高，强化公司执行力。二是建立局(公司)高效的项目管理平台，利用信息系统提供的功能，完善各个环节的成本控制手段，进行切实可行的成本控制及差异分析
6、，辅助公司提高成本核算及控制的能力，降低局(公司)整体运营成本。三是建立局(公司)统一的风险监控平台，加强异常和重大事项的监控与反馈机制，帮助公司更有效地对所属各县网点进行监控，降低公司整体运营风险。三、信息化建设目标根据局(公司)要求。信息化建设的重点为“一个平台、二大系统”，即建立集成系统应用平台；建立和完善以进度管理为主线、以成本、安全和质量管理为核心的综合项目管理系统，建立和完善以群件、web和数据库技术为基础的经营管理信息系统。建立局(公司)内部局域网或管理信息平台，实现内部办公、信息发布、数据交换的网络化；建立并开通局(公司)外部网络连接；使用综合项目管理信息系统和人事管理系统，业
7、务销售与财务相关软件等基础设施建设，实现局(公司)信息门户、综合项目管理、人力资源管理、办公自动化、业务销售管理、档案资料管理、财务资金管理等的现代化、透明化、节约化和快速化。四、我局信息化建设现状一、信息化办公滞后，设备已_但仍未投入使用，部分科室工作仍处于手工状态。二、工程方网络布线存在问题，办公大楼一楼模块不通，一楼交换机无法使用。三、内网的铺设方案不明确。多久铺设、什么时候铺设，以及相关后续工作如何开展不明确。四、我局信息中心与上级领导部门缺少联系，无法及时获得信息化建设的长远规划和业务指导。五、信息中心人员急需培训，以提高业务能力和业务素质。五、信息化建设内容一、总体需要完成的项目(
8、一)优化局域网和数据中心以满足局(公司)未来信息化建设对硬件及网络需要为目标，优化局域网拓朴图，整体规划机房设备配置与局域网架构，选择技术成熟，性能价格比好，适用稳定的产品，按需逐步配置。按区局(公司)要求布置与区局(公司)局域网间的通讯途径。建立一个结构合理、上下一致、全面覆盖的数据中心。(二)建立集成应用平台，搭建应用系统建立与区局(公司)相统一的系统平台，建立自身的内部局域网，独立部署数据库和应用系统，实现内部管理信息化。与区局(公司)建立互信机制，根据授权实现信息互联互通。(三)建立视频会议系统覆盖局(公司)所属网点，可以_全公司开会，同时也可以接收区局(公司)或转播区局(公司)视频会
9、议。具体功能有：召开远程固定会议室之间的可视会议；召开移动桌面可视会议；实现远程培训教育(数据双流)；与公司综合管理系统的有效接口；点与点间的可视沟通；与电话系统集成。二、具体实施内容依据我局(公司)实际情况。我公司信息化平台决定采用b/s(浏览器/服务器)模式，部分采用c/s(客户端/服务器)模式。(一)综合管理平台综合管理平台是信息管理系统的基础，建立以公司本部为核心的网络与通信系统，为项目提供全方位的信息服务，使项目在局(公司)本部、业主、各县网点之间有效执行。为项目提供email、ftp、数据库视频会议、文件共享等服务。综合管理平台具有完善的数据接口和二次开发接口，能将各功能模块进行整
10、合，做到统一用户登陆界面和统一账户，避免各功能模块间形成信息孤岛和员工在不同界面间进行切换而降低系统的易用性。采用插件式管理，为以后后续开发的系统能顺利集成打下良好的基础。(二)经营管理系统经营管理系统的实施包括办公自动化、财务管理、人力资源管理等多个方面。可以使领导层对经营管理业务流程中的每个细微环节进行监控，实现管理的真正过程化控制；实现各种信息及时准确的管理与传递，实现工作流与资金流、信息流的相互统一；决策管理者可随时对各种相关历史、计划数据进行浏览查看，统计分析，随时对公司的经营活动进行决策管理。同时加强决策管理者对所有业务过程的直接控制；提供各部门间信息的无缝衔接，使信息能及时、准确
11、传送，形成集团的人、财、物统一管理。六、系统实施安排步骤(一)总体安排根据局(公司)的实际情况信息化建设分四个阶段进行：第一阶段。尽快完成局(公司)局域网铺设以及外网连接。第二阶段。综合信息平台的搭建、办公自动化系统、人力资源管理系统、财务管理系统等运行。这个阶段是信息化的初级阶段，主要通过办公、人力资源管理、财务管理等系统的使用，提升员工的计算机水平，为下一部全面信息化打下基础。第三阶段。在前期工作的基础上，建立视频会议及项目视频监控系统，覆盖公司、所属单位和各个科室。第四阶段。一年之年内，结束试用期，全部投入运营。(二)主要任务第一阶段。建立一个完整的信息化环境。第二阶段：根据实际情况及信
12、息化建设的需求，依据总体规划，完善现有的信息化主干网络架构，包括：必要的网络安全管理设备、服务器及相关网络设备的选型、_和调试；深化优化管理流程，完成办公自动化、财务管理、人力资源管理。第三阶段。对每个科室人员进行操作能力优化和技术指导培训。第四阶段。对信息化建设在试运行一段时间后，全面进行评估反馈。从根本上让信息化设备发挥优良性能。以上方案，如有不当之处，请领导批正。阿里_(公司)信息中心_年_月_日教育信息化建设一、信息化环境的建设方案(一)加强教育信息化基础设施建设。1、计算机配备方面。保证学生上课每人一机；教师备课用机达到每人一机。2、中小学教室多媒配备方面。现在学校已经实现了“班班通
13、”，多媒体教室基本能够实现电化教室、微机室的功能。学校要结合实际情况对原有的部分机房进行改造，使多媒体教室建设工作达到要求。3、宽带网络校校通建设方面。基本实现“校校通”工程的目标要求。加大校园网的建设，同时，注重发挥校园网在教育管理和教学中的应用。营造最佳的网络环境。4、网络安全建设方面。建立健全完备的网络安全制度和技术措施，避免各级各类网络事故的发生。(二)加强教育信息化制度建设1、成立信息化工作领导小组，明确一名同志专人负责，实行包保责任制，确保有人管、有人抓，各项工作落到实处。2、建立和完善教育信息化检查评估、绩效考核和激励机制，提高教育信息化管理水平。3、现代教育技术建设要紧扣“服务
14、教育教学、服务师生”这一根本的原则。中心的工作人员更应该提高认识，树立为教育教学服务这一根本思想；应该增强责任意识，严格操作程序和作业规程，模范遵守国家有关的网络法规；应该自觉遵守学校有关的制度，如采购制度、维修制度、值班制度等，不断地改善服务的质量，提高服务水平。(三)加强教师信息素养建设强化管理人员、师生与家长的教育信息化意识，教育信息化首先是教育观念的现代化，转变教育工作者、学生及家长的观念是当前教育信息化建设的首要任务。管理人员在信息化建设中起决定性的作用，须具有较高的信息素养，建立合理且逐步完善的教育信息化制度并_实施，给予人财物的支持，让每位管理人员、教师、学生及家长都积极参与，有
15、机地融合在教育信息化建设中，提高信息化水平，熟练运用网络及应用工具提高工作效率；二、信息化学习资源建设方案(一)加大力度建设学校的资源库及其平台。建设“数字化校园”的基础工程是教育资源的数字化。为此，建设一个资源充足、种类齐全、使用方便的校本资源库是重中之重。经过多年的努力，学校的资源库建设取得了可喜的成绩，已经具备了一定的规模，但仍然存在一些问题，主要是资源种类与学校教学实际不相适应，资源内容没有校本化、管理无序，可利用性较小，使用效率较低，不能真正实现资源库本应发挥的效用。为此，应着重做好以下工作：1、加强管理，注重调查研究，征求广大一线教师的意见，特别是应着重研究校本资源的目录结构，构建具有校本特色的资源库系统。目前应加大工作力度，争取在半年内完成原有的资源库的结构调整。2、应逐步开展案例、课例库建设，应着重理清现有的各类文本资源、课件资源、音像资源的管理目录，在此基础上新增案例、课例库。目前，我校的校本视频资源非常缺乏，应着力开展此项工作，为建设“国光网校”做好前期的准备。3、着重资源库与教师的接口、平台建设，以实用、易用为原则，做到每一类资源都有相应的用户界面。着重加强校内资源“点对点传输”研究与建设，争取在两年内完成此项工作。4、应进一步加强资源库使用的培训，做到人人会用资源库，天天使用资源库，真正发挥资源库的效用。5、深入开展调查、研究，精心
