3测定空气中氧气的体积分数的实验改进1.doc

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1、“测定空气中氧气的体积分数”的实验改进摘要:初中化学课本上“测定空气中氧气的体积分数”的实验在设计上存在一些问题,如用红磷造成氧气消耗不尽等,通过教学实践,对这一实验进行了重新设计,并取得了良好效果。关键词:测定空气中氧气的体积分数 实验探究 红磷 白磷 初中化学测定空气中氧气的体积分数的实验,目前在各种教材中介绍的方法有两种,一种是用钟罩、水槽装置,燃烧红磷法(如图1所示);另一种是用广口瓶、烧杯、长导管等装置,燃烧红磷法(如图2所示)。两种方法的共同点是用红磷燃烧消耗容器中的氧气产生负压,使水进入容器,证明氧气的体积分数约占空气的1/5,在实验过程中感到有些问题:1 红磷的着火点较高,红磷

2、燃烧熄灭并不是容器里的氧气耗尽,而是氧气的浓度降低到不能再支持红磷燃烧,即红磷燃烧仅消耗80%左右的氧气,尚剩余20%左右还在容器中,所以水面不可能达到1/5的理想高度(可用电热点火法检验出来);2 实验者当把燃烧的红磷插入容器中无意或故意不立即塞紧橡胶塞,使容器里一部分受热膨胀的空气外逸,在容器温度还没降到室温的情况下就产生了负压,水面高度也能达到甚至超过1/5,学生看到的是一个实验成功的假象,但是却失去了实验的真实性和科学性。介绍一种快速测定空气中氧气的体积分数的方法:一、准备(如图 3所示): 取一支18180mm的试管,加单孔橡胶塞,孔中插一根3cm长的短玻璃导管,玻璃导管上加一段4c

3、m长的乳胶管,把乳胶管折回,用弹簧夹夹住,试管密闭。用500mL烧杯备200mL浓度大些的硫酸铜溶液,再备500mL水、一盏酒精灯、5克白磷。二、 实验步骤:1 、取黄豆粒大小的一块白磷,用滤纸擦干水,立即放入准备的试管里,塞上带乳胶管和弹簧夹的橡胶塞密封(如图 3所示),试管在酒精灯上稍作烘烤,白磷就燃烧起来,振荡试管,防止白磷粘在试管壁上。2、1min左右试管内不再产生白烟,撩起擦洗试管45次,试管温度迅速降到室温。3、 把试管倒插入硫酸铜溶液里(如图 4所示),打开弹簧夹,硫酸铜溶液立即沿乳胶管进入试管(如图 5所示),捏住乳胶管,把试管从硫酸铜溶液中取出,正立试管观察,液面高度大约是试

4、管空间高度的1/5(如图 6所示)。三、本实验的优点:1、白磷在燃烧时一直在密闭的试管内进行,绝无热空气外逸;2、白磷的着火点很低(40),即使在燃烧熄灭后仍在发生氧化反应,几乎把试管内的氧气消耗尽,硫酸铜溶液不仅能提高实验的可见度,而且能把试管里没反应的白磷蒸汽吸收,完全符合实验的真实性和科学性。3、装置是试管、烧杯等,简单、轻巧;每次实验仅需2分钟左右。四、探究实验设想提示1、选择可燃物:红磷、白磷、蜡烛、酒精棉球等,试验哪种可用。2、选择点火方式:容器外直接点火、容器外加热点火、玻棒点火(玻棒蘸取KmnO4与浓H2SO4的混合物)、电点火等,试验哪种方式最佳。3、选择容器:钟罩、广口平、大试管、注射器等,试验哪种最简单易行。4、选择进入容器的液体:水、氢氧化钠溶液等参考文献:1、化学九年级上册 人民教育出版社

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