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1、第1个月 左脑开发1） 语言 a唱 妈妈 胎教音乐 b同发音 夸张发音 c悄悄话 面对面 d找妈妈2） 数学 小红帽 宝宝迈步 数数3） 逻辑思维 看明暗4） 自然智能 流水声（细） 红花绿草 熟悉家5） 听觉记忆 听音乐 听听找找 会发声的玩具右脑开发1） 形象思维 a看父母口型 （ 张口 咋舌 伸舌） b 看图形、颜色、边看边玩边逗笑 c看玩具 （棉制品 塑料制品 橡胶）2）空间知觉智能 认方向 认手 火车叫3）创造性思维智能 学伸舌 学咂嘴4) 肢体协调智能 做运动 摇响 小手摆一摆 俯卧抬头 小腿盘来盘去5）人际关系 学逗笑 碰小手 碰小脚 爸爸抱6）视觉记忆功能 开合窗帘 小眼睛找猫
2、咪10分钟游戏1、 辨别颜色 黑白色圆形方形图2、 看红黄搭配挂图 视力分辨和形象思维3、 看彩球 由大到小的图形 按照一定的规迹、方向和颜色进行变化，促进宝 宝空间和知觉的发展，观察事物之间的联系、变化能力的增加030天认识颐生叮嘱1观察宝宝是否会在黑白之间转动逻辑思维2小红帽、小蓝帽眨眼不见了310步以内的走 教字熏陶法4一图一物的彩图可挂在四周5每3-5分钟 每次的播放同一首曲，响度在40分贝左右6使用拨浪鼓 声音要小 距耳朵1015cm，最长30cm 一个月的宝宝喜欢听吸尘器声音、电话铃声最好7会发声的不同玩具第二个月左脑开发1、语言智能宝宝学唱歌 自编一些简单的小曲调，如咿咿咿咿咿
3、模糊的短音 节奏的敏感性 不同口型发出不同元音让宝宝模仿倾听宝宝的呢喃 宝宝满月后，就会发出可爱的“啊”“哦”或“呜”等声音，是语言基础。回应宝宝，宝宝也会更想说话 宝宝能发出两三个元音，妈妈要作出反应，宝宝听到后会停下来，学习父母的口形而发出声音 宝宝用固定的口型发音“啊不”我在做什么益智目标 刺激宝宝对语言的敏感性及对语言的理解能力亲子活动 收拾房间或做家务时，可以边做家务边告诉宝宝：“妈妈要打扫房间了”不经意的语言刺激，能够发展宝宝对语音的敏感性专家在线 生活中自然地给宝宝丰富的语言刺激，胜过一千次刻意的教育。在日常环境中接触语言，让宝宝自然地感受到语音。对宝宝掌握口语具有很重要的作用。
4、2、逻辑思维智能益智目标 妈妈注意观察宝宝的排泄规律，刺激宝宝排便。 形成条件反射，识把 亲亲宝宝 宝宝真棒，学会哗哗啦专家在线 宝宝早日学会“识把”，可促进宝宝内脏的充盈感，刺激宝宝的大脑，从而支配宝宝的排泄系统。养成“识把”习惯的宝宝，有排泄要求时会自己用动作和声音等发出信号，要求大人去“把”他。这种信号对宝宝的智力发育非常有益，是促进宝宝神经系统建立的一种益智行为，对宝宝的逻辑思维锻炼有帮助。4、 数学智能数学儿歌朗读 帮助宝宝对数字的理解。 宝宝睡醒或吃饱后，妈妈边唱儿歌边逗宝宝笑。 经常这样与宝宝玩数字游戏，便能逐渐促进宝宝的数学智能发展。5、 自然智能日光浴 在阳光充足无风的时候，
5、给宝宝戴上一顶遮阳帽，避免阳光直射宝宝的面部。然后让宝宝仰卧在婴儿车里，脱去宝宝的衣服，用小浴巾遮住肚子，到阳光下晒太阳。结束后给宝宝喝适量的温开水。日光日时间不宜，最佳时间段为：春秋季节上午9-11时，下午1-3时，夏季上午9时前，下午4时后，必须是阳光直射，经玻璃窗过滤的阳光没有效果。白天与黑夜 训练宝宝的昼夜概念。 宝宝白天也会睡觉，该喂奶时，先用温水浸洗过的毛巾给宝宝擦擦脸，再喂。 喂完奶后，抱着宝宝在房间内到处转转，并尽量多和宝宝讲话，让宝宝多活动，让宝宝养成白天少睡觉的习惯。 晚上宝宝喂奶，尽量不要开灯，大人也不要与宝宝讲话，让宝宝很快进入睡眠适应暗的环境。 尽量让宝宝夜间多睡觉，
6、白天活动，逐渐培养起昼夜的概念。1个月的宝宝睡眠周期短，而且不分昼夜，2个月，逐渐有了昼夜的概念，夜间睡眠时间较长。宝宝要养成白天少睡觉，多活动，晚上睡觉时尽量少打扰。看绿色 认识和探索自然 让宝宝认识绿色的树木和草地 自然智能，让宝宝认识自然，接触自然，从自然中学习还能多晒太阳，增强身体抵抗力。 注意：不要让宝宝着凉，在户外的时间也不宜过长。6、 听觉记忆智能敲小鼓 用声音吸引宝宝的注意，培养宝宝的听觉注意力，可以与宝宝一起敲击小鼓。 持续不断的声音可以吸引宝宝的注意，敲小鼓，既不刺耳，又容易控制节奏，对培养宝宝的听觉记忆智能和节奏感都非常有帮助。舒缓的音乐 锻炼宝宝的听觉，并启发宝宝的音乐
7、智能。 宝宝清醒或吃奶时，播放一些轻柔、愉快的音乐。吃饱后，放一些节奏单纯。音律动听的乐曲。听音乐的同时妈妈可借机动动宝宝的手脚，教宝宝拍拍手或一些简单的模仿动作。宝宝睡觉时，放固定的催眠音乐。 2个月的宝宝对音乐开始产生较强的感知能力，和谐、悠扬、柔和的音乐对宝宝的听觉发展具有积极的意义，并且对培养宝宝的音乐智能有帮助。听父母的笑声 听父母的笑声，最终自己笑出声音。 想让宝宝笑出声音，需要父母经常在宝宝面前笑。 要经常创造条件同宝宝逗笑。 在训练宝宝听力的时候，1）经常给宝宝听笑声 2）训练宝宝自己发出笑声，有助于宝宝养成豁达乐观的性格听爸爸低沉的声音 训练宝宝听觉，增加亲子关系 宝宝这个时
8、期听力还不是很发达，对一些高音还听不清，但是低和粗的声音就比较能听清楚，而爸爸用低沉的声音对宝宝说话，能给宝宝亲切感，不仅能锻炼宝宝的听力，还能增强和宝宝之间的交流，让宝宝感受到更多的爱。 右脑开发两个月的宝宝能注视在眼前运动的物体，并能暂时跟踪；喜欢看曲线图，喜欢人脸图形，并表现出对人脸的积极情绪，对别人的微笑和谈话有反应；俯卧时，头能离开床面；喜欢玩自己的手，吸吮手指；对其他小宝宝感兴趣，有小伙伴出现时会很高兴。 这个月，父母要多给宝宝看鲜艳的图形和运动的物体，培养宝宝的观察能力；并通过各种游戏让宝宝多运动，训练手部精细动作及大运动智能；多逗引宝宝笑，培养宝宝愉快的情绪和交往能力。1、 形
9、象思维智能变换的图形 培养宝宝的图形认知能力 父母为宝宝准备一些不同颜色的图形，比如红色的三角形、黄色的圆形、绿色的长方形等。每种图形让宝宝看一分钟，不要超过五分钟。 形象思维智能强的人，对形象的图和画都很感兴趣。摸图画 色彩鲜艳的图画，有人物、动物、水果等，最好选用那种特制的凹凸不平的图画。 这个游戏训练了宝宝的视觉观察能力和形象思维能力2、 空间知觉智能小手不见了 发展空间感知能力 妈妈准备一块浅色的绒布，把宝宝的小手遮住，妈妈用好奇的声音问：“宝宝的小手呢？小手去哪里了？”当宝宝表现诧异时，妈妈再把布拿开，让宝宝看到自己的小手。 2个月的宝宝已经喜欢玩自己的小手了，妈妈可以通过这个游戏为
10、宝宝创造发展空间智能的机会，逐渐理解自己与空间的关系，同时，游戏还能帮助宝宝认识自己的手与身体的关系，提高自我认知能力。 举手唱儿歌 通过游戏认识方位，并锻炼双手的灵活性。 在宝宝睡醒的时候，一边给宝宝念儿歌，一边举起宝宝的右手。如“这是宝宝的左手，举高高；这是宝宝的右手，手背后；左手、右手、握握手。 游戏可以激起宝宝的活动兴趣，宝宝参与过程中也能逐渐感受到空间的位置及位置变化，提高空间智能。游戏还能锻炼宝宝的手部肌肉，增强双手的灵活性。 色彩训练 训练宝宝的空间感知能力 用彩色纸折成多种颜色的风车，让宝宝仰躺床上，妈妈将转动的风车在宝宝面前做左右运动，诱导宝宝用眼睛追视。接着再做高低运动、绕
11、圈运动，引导宝宝追视 将一块颜色鲜艳的布戴在宝宝手上，妈妈帮助宝宝将小手伸到视线范围内，引起宝宝注意。当宝宝看到自己手上的彩色步后，会十分新奇，眼睛也逐渐由无意识看手发展到有意识的看手，实现了手眼联系的第一步。 2个月的宝宝开始对色彩产生兴趣，父母可以利用宝宝对色彩的兴趣来锻炼宝宝的空间智能3、 创造性思维智能宝宝坐轮船 帮助宝宝认识世界，提高探索世界的欲望 妈妈平躺在床上，让宝宝两臂屈曲于胸前方，舒服地俯卧在妈妈的腹部。妈妈将双手放在宝宝的脊背上轻轻按摩后进行深呼吸，让腹部稍有起伏，让宝宝感受到妈妈腹部的缓慢运动，并对宝宝说“宝宝坐船喽”。妈妈躺在床上还可以轻轻地举起宝宝，再放下。 注意：游
12、戏要在宝宝空腹时进行，否则宝宝可能胃不舒服。妈妈的衣服要柔软，最好不要有扣子，以免宝宝不舒服。 哪个玩具不见了 培养宝宝的观察和推断能力，促进创造性思维智能。 用绳子在宝宝的摇篮上吊两个颜色鲜艳的小玩具，最好是能发出声音的玩具。让宝宝去触摸这些玩具，引起宝宝的兴趣。三四天后，换下其中的一种玩具，再拉着宝宝的小手去触摸，并问宝宝“宝宝看看，哪个玩具不见了？”注意观察宝宝的表情。连续更换几次后，就能发现宝宝最喜欢的玩具，留下宝宝喜欢的玩具。 2个月的宝宝，对色彩鲜艳的玩具会产生兴趣，通过让宝宝玩游戏，能锻炼宝宝的视觉，并促使宝宝发现事物表现出来的某种特性。 对提高宝宝的创造性思维都是大有好处的。4
13、、肢体协调智能 抓抓蹬蹬训练宝宝的手眼协调能力，发展触觉，锻炼身体在宝宝的摇篮上方，低低地垂下一些色彩鲜艳的小布片、小塑料杯、小软塑动物玩具等，逗引宝宝伸手来抓。当宝宝能从正面抓到后，再将玩具移到侧面摇晃，逗引宝宝继续从侧面抓。当宝宝能熟练抓到后，再将玩具移到宝宝的脚部，逗引宝宝用脚蹬。宝宝开始可能抓不到或蹬不准，妈妈要给予宝宝一些帮助，抬着宝宝的小手去碰触玩具。然后可以试着在宝宝用手要抓住玩具的一瞬间，将玩具突然提高。这样，宝宝的兴趣就会被激发出来，慢慢地宝宝自己也会挥舞着小手去抓或伸着小脚去蹬玩具 2个月的宝宝，他们的肢体协智能主要是学习一些基本的动作，如翻、坐、爬、抓、蹬等，提高身体的控制能力，掌握身体平衡，并学会控制自己的双手等。妈妈
