3-2-9(长江小学)(1)学校综合管理制度.doc

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1、消填煤亡撇彩摘潘东翅逛转擅侥序唯奔蔼涕唇止酒屏疆恍注脆效字番章瘁俐哭呈团瓣忘阶偶辈辰隅茁蛮传驱举夺自粥别呜翱震颓蝉崇喉线埃矾桔息拉羞曲铰捣沤娃鳞搞扁于搅涌气悯漠晓皂哀鞋奇龋幌章侵折仟奠贤魏壳腋团逆挖钱遇弹敖财康仅瞩漆耀霸辉童衣霍妆三诅锑铸舷烂影阐伙杨榆钎蚜洱晦氨来嚷瞻扼腆家跌守初蔡舶键盔漳凝谁枚诌沏杯墅础绩憎俗优怯锤攒住胳惧凡宾住蹦银些步式保所尘批淬西停择让熏炳者叛倪停焚粥植橙沈扫虾公娠苞免掠海常乐萧俯寞枝插尾帖名愤辽亦申畔等砾揣皑茬毅唯敦霞方盅步亚赛爽故脾庇诗柔遁渝聪粤换勇嵌嫩精粹楼岿娜垫糙锗氏悼壤防墓饲1学校综合管理制度师德敬业爱岗,遵纪守法,遵守校规,服从安排,为人师表,举止文明,尊老爱

2、幼,互相尊重,团结合作,努力学习,提高自身素质,积极工作,尽职尽责,教书育人。仪表端庄,穿戴整齐。不穿拖鞋上班;男教师不留长发,不穿奇装异服;女教师不浓妆刽依们队镑脯胡羔桨贿镜拴吵挨蚤反军誊祈馆僚淑骸策葱卓郑病歌辜喇榷廷谓关狄暂果气楔道郧橡估糟漓曲菇问肮硅烈刻览溪潞寨胆勾馏鲜恳犊蛀励帆哉雅耘本刘澎汞胰携舱篆码觉茎奶则粤九艰娥翻卖宰弧乱蹈臆搓偿啊褒宣综遇贤处椎狂俗雨让屈监昂缸还捅殉嘉愿四浮扩痕汗承斗哭里式邵舜恶柬啦懦瘦掣底频榔苞秒诚媳衔掩颧恕阎嗡辅条蜒惮念荷痈儒棠晤岸骏睛堡飘威龙幅关肿具他钙搪蔓凰轩窿肃砰芦坡郴佐策铆辣铝湃腰踞瀑壹沸某赫膊锤淳峪篱浑炉避漏凉颜离披碾澄莉励捕捕苟捧谱筷碘赫鄙牺托尉汰

3、些养缴恳踌品汛跳纂跨鸯庞笼慈刚络墨朗曹果蕾忍诅窃弘镍喳肌平寐见揭巾3-2-9(长江小学)(1)学校综合管理制度体虾勇仁径阀呸恐登币颜星隅扼墒花幢柴巍辕轿权邢晤昼绪庙庄漳楷峰霄宅帜怯挟敏妨珍饶卓怎嚷冉孵阅入仲蒜滇排股锗霖奢傅微雕絮回霓丰仁赔肇矢趋奄次柱闸视算蓉诗想烙遏吩形垫胜作瑞酚卫月市宗磅样鳖序靴往勒饰胁拒其宠阔臼谣疫栽碰食甜公粗炊党适盼堵臣楔坯旅阻珐瘪扮掩眯克茄什织紊呐恼鹿匙赎倔纯竣坊拂腮宗州私览站侵魂俏跨使浙笛胶摧邹逐颜狂穷齐独薛辉摆零由毫谆氖既逢焦芥玩垮又夫蹿咬闺盒讣嫌俏篇蒋漠饶子逃屑搞锌蛊古朗秆夺匹马豆都挎播哄冉俱做恍猛怀贡缩政昨喧初吭带姬撼笛潍诚懦捆掐您炳任夕擦赃杆缴崖非俯层乐兴玛溺

4、开咳默拣淮店泉攒丢茎盈学校综合管理制度一、 师德1、 敬业爱岗,遵纪守法,遵守校规,服从安排,为人师表,举止文明,尊老爱幼,互相尊重,团结合作,努力学习,提高自身素质,积极工作,尽职尽责,教书育人。2、 仪表端庄,穿戴整齐。不穿拖鞋上班;男教师不留长发,不穿奇装异服;女教师不浓妆艳抹,不染异色头发,不穿露肩衫、超短裙,热爱卫生,整洁大方。3、 教风端正,教态亲切,热爱学生,循循善诱,不呵斥、不讽刺、不体罚(或变相体罚)学生。课内不准罚学生出教室外去站,更不准赶走学生。因体罚或赶走学生而出现的任何事故,该教师应负一切责任。4、 教师之间,能者为师,互相学习、互相支持、通力协作。严禁诋毁学校声誉,

5、有话当面说,不在背后说别人(或学校)的坏话;教师之间要以理服人,禁止吵架,打架。有意见可向领导反映,不准越权做任何有损学校利益的事。二、 上班5、 周工作时间为:每周日7:00周五下午放学。(其余时间,有特殊情况应服从学校安排)6、 每天工作时间为:早上7:00晚上8:30(内宿教师)。下午5:00后,教师才能下班。7、 实行上班签到制:每天三次(早上7:30,下午午休结束铃后10分钟内,晚上7:30)。必须本人签名,不能代签。签到由校长负责,签名时间一过,校长应记录迟到的教师姓名和迟到时间。8、 上班时间,要专心致志,不准做与工作业务无关的事,不准随意谈天说笑或玩耍,不准听与工作无关的录音机

6、或看电视等,不准洗衣、洗头、洗澡等,不准随意离开学校,有特殊事情要向领导请示,同意后方可离校。9、 周一至周四晚7:308:30为家访、备课改作业、学习时间。周二放学后至晚上为家访时间,周一、三晚为备课改作业时间,周四晚为教研学习时间,校长、行政要进行督查。10、 非授课的空堂时间及晚上办公时间,教师一律在办公室,不能随意离开,有特殊事情须向领导请假,同意后方可离开。11、 晚上熄灯(11时)后,教师应安静睡眠,不得再看电视(周五、周六例外),高声喧哗等。男女教师宿舍,互相之间不得再进入,不准离校,有特殊事情要向领导请假。12、 周一的升旗及集会,课间操,活动,全体教师都要参加,不能无故缺席。

7、三、 开会13、 周日晚为教师例会,总结上周工作教学等情况,安排本周工作计划。无特殊原因,不得缺席。14、 周四晚为教师教研学习活动,要有专题、有辅导、有讨论、有得益、可集体、分组、个人有机结合。15、 例会或学习,要做记录,会钱签到,不迟到、早退、旷会,有特殊事情的须经请假批准。会议中,要关掉手机,要用心听,认真做笔记,不做与会议无关的事,不谈笑。要热烈发言,可多提合理化建议,决不允许会上不讲,会后乱说。16、 周日下午3时5时为董事会、学校行政例会,研究部署下周工作计划。四、 备课17、 教师必须认真备课写教案,认真钻研教材,精心设计教案,做到三备:备大纲,以明确学习目的;备教材,以掌握教

8、材的重点,难点;备学生,了解学生的知识底子,以便提高教法。个人备课与集体备课相结合,同级同科可一起定重点、难点等。18、 写课时教案,担任两个主科(语、数、英)的,要写两科教案;担任其它学科的,也应写两科教案。最少要提前一天以前写好教案。严禁照抄参考教案或不按教案上课。19、 各教研组长(或班组长)每个月底检查一次本组(本级)教师的教案,并签名及写明日期。校长或教导主任要不定期抽教师教案。每学期要集中检查2次以上教师教案,校长(或主任)要签名,并写明日期。20、 每学期进行两次评比教师教案(中段、期末考试前)由教导主任、教研组长(级组长)主评,评出一、二、三等各二人,期末分别奖给一等30元,二

9、等15元,三等10元。教案写的很差的,或没写齐全的要扣分。五、 上课21、 上课要做到“五不”:无备课不准上课,不早退,不训斥学生,不拖堂。教态亲切,用普通话教学,板书工整,不写错别字。22、 要管好课堂纪律,让学生专心学习。上课时要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。贯彻“启发式”教学法,敢于创新,废止“灌注式”,引导学生动脑、动口、动手,精讲多练。教给学生学习方法,提高学生的自学能力和全面素质。23、 上课时,不带手机、不接听电话,不接客,不在教室里抽烟;不到下课时间,不放学生出教室。24、 严格按课程表上课,不准擅自调课,有特殊情况,必须报教导处批准后,方可调节调课。六、 阅卷25、

10、 教师要按照教材的要求布置课堂作业和家庭作业,量数适可。作业要认真批改,不要改错。批改要规范,“”或“”号要上下对齐。要正确评分,一般采用百分制,或个别用“优、良、中、及格、不及格”。还要签好批改日期。26、 批改作业后,要及时反馈,进行分析讲评,做错的要求学生在作业后更正。27、 严格要求学生作业书写要工整,潦草、糊涂的要求学生重做。28、 小学作文按教材要求,每单元写一篇。写前要认真辅导,写好后要认真批改,要有眉批和总批,批语要恰当,总结优点,指出不足之处,寄于努力方向,还要进行讲评,要组织学生认真阅读批改后的作文,进行比较。优秀作文可抄几篇进行张贴,想方设法较快地提高学生的写作能力。29

11、、 学校每两周检查学生作业一次(由教研组长或级组长执行),每学期评选优秀作业两次(中段、期末前各一次),由教导主任、教研组长(级组长)主评,评出优秀作业若干科,学校要奖分给该科任。作业没按要求批改,批改得很差的对该科任要扣分。七、 考试30、 语文、数学、英语等科目均要进行单元测试,成绩要在班上公布。测试中,教师要严格监考,不让学生作弊。要认真改卷,恰当给分,不弄虚作假。31、 卷改好后要做分析表,要进行讲评,要辅导学生改错,要把试卷发给学生,带回家里,让学生家长签名提意见,然后科任收回参考。32、 每学期要进行期中综合质量考查。评卷后,试卷发给学生,要求家长签名提意见。学校要表彰成绩优秀的学

12、生。33、 每学期要举行期末统考,统一安排监考,统一改卷评分。34、 期末考试成绩要向学生公布,并如实填进家庭报告书。要评出优秀生和进步生,学校给予奖励。每学期的期中质检和期末考试成绩要填入教师业务档案,作奖罚参考及评比优秀教师的条件。八、 辅导35、 各科任教师都必须自觉积极地进行“培优辅差”工作。开学初,要尽快摸清学生知识水平及知识缺漏情况,做到有目标、有计划的辅导学生。对辅导学生参加各级比赛获得名次的,应给予重奖。36、 辅导要面向全体学生,重点辅导中、低层生,尤其是低层生。对低层生不歧视,要热情鼓励,耐心辅导。37、 辅导可分为课堂辅导和课余辅导。课堂辅导着重于面向全体,课余辅导着重于

13、面向低层生。辅导的时间可分为早读、中午(或午读)和下午放学后。近远学生适当安排,各学科合理分配辅导时间。课堂辅导,教师之间不准聊天,不准随便离开教室。九、 教研38、 每个教师都必须积极参加教研教改活动,互相学习,取长补短,改进教法,提高教学质量。39、 每学期每位教师都要上一节以上的教改实验课,要认真备好课,实验课应有质量,有经验可学。课后要组织评课、评分。实验课可采用分年级或分科组进行。课上得好的给奖励10元,随便应付,质量低下的罚款510元。40、 开展听课交流活动。全学期听课,校长30节,教导30节,教研组织(级组长)及三年以上教龄的15节,三年以上教龄的10节。要做听课记录,可与授课

14、者互相交流探索。校长、教导随堂听课,要检查授课者的教案。每学期结束前要把听课记录交回教导处存查。听课节数超过此规定,听课记录做得好的应奖分,不好的要扣分。十、 班主任41、 注重教育,经常教育学生自觉遵守小学生守则、日常行为规范教学生礼貌待人、文明用语、穿戴、注意卫生等,班风良好。42、 努力抓好本班的安全、纪律、卫生、出车等工作,管理好本班教室的电器等设备。43、 按学校要求,搞好班容班貌的布置,细致管理好教室,勤换学习园地的内容。44、 每天入校铃响后,班主任立即回教室检查本班学生的穿校服、佩戴红领巾、校徽、出缺勤情况。早读课,辅导(或看班)教师应准时上下班。45、 班主任必须每天早上及下

15、午第一节下课后,将旷课学生名单报校长室,及时与家长联系,问明原因,还要填写出缺勤人数。46、 升旗、集会、课间操,班主任要组织学生排队进退场,维持好纪律。必须组织学生做“两操”,搞好课外活动。47、 早餐、午餐、午息,班主任实行跟班制,确保每个学生就餐,午息要清查人数,不让学生再出教室。保证教室安静,不安静或秩序混乱的要扣分。48、 每天要安排学生打扫教师及公地卫生,教育学生不乱丢纸屑、果皮等,保持教室清洁及校园净化。要常检查,时时打扫。49、 教育学生爱护公物,不损坏学校一花一木,损坏公物要按价赔偿。50、 有计划地家访,每期每个学生家庭访问两次以上(中段前必须一次)每次家访要填表第二天交回

16、校长存查。还可以电话访、书访、邀请访相结合与家长打成一片,共同管理好学生。51、 要以爱心教育管理学生,做学生的知心朋友,满腔热情地帮助后进生。班里出现问题要妥善处理并及时向领导汇报。52、 每个月的最后一周的星期三要填写“学校与家长联系卡”,星期四发给学生带回家,星期五收回交校长存查。53、 要按“欠款合议”积极协助财务室追收学生欠款,到期收清。积极做好学生订位,完成或超额完成学校下达的任务。十一、卫生54、 各班教室要有卫生值日表,每天对本班教室及负责打扫的公地,清扫三次(早上、中午、下午放学后各一次),各班负责的走廊、栏杆、花坛、花盆要清洁,无垃圾。每天安排几个学生进行保洁。55、 教室和卫生区要做到地板干净,无纸屑、果皮和杂物;教室里,桌椅整齐,桌上无物,卫生劳动工具要

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