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1、精选资料武汉科技大学中南分校本科毕业设计(论文)题目：三维校园的开发与设计全景校园虚拟漫游可修改编辑毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得 及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。作 者 签 名： 日 期： 指导教师签名： 日期： 使用授权说明本人完全了解 大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定
2、，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。作者签名： 日 期： 三维校园的开发与设计即全景校园虚拟漫游技术的实现陈 诚摘要 虚拟现实(Virtual Reality，简称VR;又译作灵境、幻真)是近年来出现的高新技术，也称灵境技术或人工环境。虚拟现实是利用电脑模拟产生一个三维空间的虚拟世界，提供使用者关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟，让使用者如同身历其境一般，可以及时、没有限制地观察三度空间内的事
3、物。 VR是一项综合集成技术，涉及计算机图形学、人机交互技术、传感技术、人工智能等领域，它用计算机生成逼真的三维视、听、嗅觉等感觉，使人作为参与者通过适当装置，自然地对虚拟世界进行体验和交互作用。使用者进行位置移动时，电脑可以立即进行复杂的运算，将精确的3D世界影像传回产生临场感。该技术集成了计算机图形(CG)技术、计算机仿真技术、人工智能、传感技术、显示技术、网络并行处理等技术的最新发展成果，是一种由计算机技术辅助生成的高技术模拟系统。以武汉科技大学中南分校环境为虚拟空间,拍摄教学楼、图书馆、体育馆、宿舍区、道路、树木、花园、亭阁等室外场景生成全景图,实现虚拟校园实景漫游,并为用户提供键盘、
4、鼠标等多种控制手段和人机交互方式。 而整个技术设计中需要解决的三个问题是：全景图的生成、漫游空间的编辑和浏览器的设计.关键词：虚拟现实;圆鱼眼图像;图像拼接;全景漫游;PV3D;FLASH AS3.0Three-dimensional design and development campusPanoramic Virtual Tour technology is the realization of the campusCheng ChenAbstractVirtual Reality (Virtual Reality, referred to as VR; they translated
5、spiritual environment, fantasy really) is a high-tech in recent years, also known as Virtual Reality technology or artificial environment. Virtual reality is the use of computer simulation to generate a three dimensional virtual world, to provide users with regard to visual, auditory, tactile simula
6、tions, Users, as immersive general, in time, there is no limit to observe the three-dimensional things inside.VR is a comprehensive integrated technology involving computer graphics, human-computer interaction technology, sensor technology, artificial intelligence, it generates a realistic three-dim
7、ensional computer vision, hearing, smell and other sense of people as participants through the appropriate device naturally on the virtual world to experience and interact. Location of mobile users, the computer can immediately conduct complex calculations, will be accurate 3D images back to produce
8、 the worlds presence. The technology integration of computer graphics (CG) technology, computer simulation technology, artificial intelligence, sensor technology, display technology, network parallel processing technology, the latest development results, is a computer-aided generation of high-tech s
9、imulation system. To the Wuhan Branch of the environment for the virtual space, filming teaching building, library, gymnasium, dormitory areas, roads, trees, gardens, pavilions and other outdoor scenes generated panorama, virtual school Virtual Tour, and to provide users with the keyboard, mouse and
10、 other means of control and human-computer interaction. The technical design of the three issues need to be addressed is: panorama generation, roaming space, the design editor and browser.Key Words: Virtual reality; circular fisheye images; image mosaic; Panorama; PV3D; FLASH AS3.0目录前言1第1章虚拟现实技术21.1
11、虚拟现实技术的概念21.2虚拟现实的特点21.2.1多感知性（Multi-Sensory）21.2.2 浸没感（Immersion）21.2.3交互性（Interactivity）21.2.4构想性（Imagination）31.3虚拟现实的关键技术31.3.1基于动态环境的建模技术31.3.2应用系统开发工具31.4虚拟现实的研究现状31.4.1国外研究现状31.4.2中国研究现状4第2章虚拟校园技术62.1虚拟校园的基本概念62.2虚拟校园的建模方法62.2.1基于图形的建模与绘制62.2.2基于图像的建模与绘制62.3全景图的概念62.3.1全景图的特点72.3.2 全景图的生成72.3
12、.3 全景图的公共隐私处理82.4虚拟校园的优势92.4.1 直观的了解校园92.4.2 方便学生92.4.3 有利于招生宣传92.4.4地图便笺功能92.4.5丰富的应用接口功能102.4.6校园信息搜索引擎102.4.7优化领导管理10第3章技术实施说明113.1全景图生成制作技术113.1.1 照片的拼接技术113.1.2 FLASH技术123.1.3 利用软件直接制作全景图20第4章校园地图与风景展示224.1校园地图立体化导航的意义224.2 校园地图的实用性研究224.3 校园地图的升级244.4 校园风景的展示与地图的结合244.4 校园导航地图的制作26第5章导航地图上的应用接
13、口285.1 地图导航中加入商家的展示285.2 地图导航中加入社区的元素285.3 地图导航中加入游戏的元素285.4 说明28结论29致谢30参考文献31前言学校为了展示自身风采,越来越重视宣传,需要一种更为直接的方式宣传自己。虚拟现实技术应用于学校,就是虚拟校园,能够全方位地展示学校的各种软硬件环境。本文对全景漫游技术进行了讨论,认为全景漫游技术中需要解决三个问题:全景图的生成、漫游空间的编辑和浏览器的设计。在对全景漫游技术探讨的基础上采用基于两张圆鱼眼图像的球面全景生成方法生成每个场景的球面全景图,从而实现一个中等复杂程度的、具有一定人机交互能力的校园全景漫游系统。先进高校整个系统里面
14、，最薄弱的环节就是校园的电子化信息建设，虽然在整体或者局部实现OA自动化，但是对校园信息整体上没有一个立体化、形象化的展示，只能通过基础文字性的网页，加上几张照片，算是对学校的一个展示，这样不但给学校自身形象建设上拖后腿，另一方面也不利于新生和家长对校园环境有一个快速全面的了解，从而去花大量的时间和力气去徒步丈量。教育部在一系列相关的文件中，多次涉及到了虚拟校园，阐明了虚拟校园的地位和作用。虚拟校园也是虚拟现实技术在教育培训中最早的具体应用，它由浅至深有三个应用层面，分别适应学校不同程度的需求：简单的虚拟我们的校园环境供游客浏览 基于教学、教务、校园生活，功能相对完整的三维可视化虚拟校园 以学
15、员为中心，加入一系列人性化的功能，以虚拟现实技术作为远程教育基础平台，虚拟远程教育、虚拟现实可为高校扩大招生后设置的分校和远程教育教学点提供可移动的电子教学场所，通过交互式远程教学的课程目录和网站，由局域网工具作校园网站的链接，可对各个终端提供开放性的、远距离的持续教育，还可为社会提供新技术和高等职业培训的机会，创造更大的经济效益与社会效益。随着虚拟现实技术的不断发展和完善，以及硬件设备价格的不断降低，我们相信，虚拟现实技术以其自身强大的教学优势和潜力，将会逐渐受到教育工作者的重视和青睐，最终在教育培训领域广泛应用并发挥其重要作用。本论文就是研究如何利用现有的计算机技术，将校园平面图或者照片制作成一个立体形式的展示影片，甚至可以实现虚拟校园漫游，包揽校园全景的功能。通过鱼眼图像原理，抽象到平面照片上，在无缝拼接的画面上实现定点旋转展示，也是对FLASH AS
