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1、 做地理选择题蒙题口诀 蒙题技巧(迫不得已方能用) 首先地形和市场，后蒙洋流和科技 首选单句，不选复句(，和 与) 特殊难的蒙AB，一组材料不同样(同一材料下的题目，选项一般不同) 做题思路口诀 1.自然地理重原理(推理)、人文地理重内涵(品尝)、区域地理重材料(挖掘) 2.选择题重根底靠运气，客观题重材料靠力量 3.客观卷三步走：先材料 后模板 最终常识 4.经纬网 先标记(EWSN)后定位(大致区域)关键定气候(纬度+区域) 5.天气系统：先排高压 后定低压(中心为气旋 槽线为锋面 左冷右暖 冷气团一侧降水) 6.推断流向看地形 推断地势看流向 推断风向看气压 7.等值线：先宏观看趋势 后
2、微观断特别(疏密定梯度 弯曲定凹凸 闭合定大小) 8.相减看“0”自然增长率(0 人口总数持续增加) 相除看“1”人口抚养比=非劳动力人口/劳动年龄人口 9.图例是地图构成要素，是答题思维角度 10.扩大规模类问题答赞同条件+意义(就业+经济+产业) 11.一组材料一起做(相互印证)、换序做(1题难先做2题) 高考地理选择题7种解题（方法） 1.根本方法 认真审清每一小题题干的题意，明确其表示的地理内容的学问类别、时空范围及数量特征。针对题干，联系地理事物的概念、分类、原理及规律，进展全面思索和综合分析，并通过比照答案的异同，得出结论。这是选择题最根本的方法和技巧。 选择题一般有题干和选项两局
3、部组成，第一步选细读题干和选项，看题干供应了什么条件，找出题干中的“关键词”和“限定词”，排解干扰信息。其次步进展回忆联想，联想调动与此题有关的地理名词、概念、原理，地理事物的名称、分布、特征、因果联系等根底学问。第三步，对选项进展综合分析、提取有效信息、比拟得出正确答案。 2.排解法 逆向进展，从选项入手，一边审题一边排解，一个一个地排解掉，直至得到正确选项，看似简单的问题会变得很简洁。 此法常适用于地理原理、特征、分布、规律等表达性识记类题目。由于该类题目一般具有表达不全、半对半错、前后不照顾等特点。具有很大的迷惑性并有肯定的难度。排解时先将题干与选项结合推敲，利用已有的或隐含的条件去逐步
4、排解表述有误和不完整的选项，去伪存真。如识记类选择题典例：从选项入手，依据自己所把握的地理原理和规律一边审题一边排解，直至得到正确选项。 3.图形与帮助线法 对于一些计算类的题目和读图选择题可能其本身没有图形，或者图形不能精确的表达题目的含义，我们可以画出示意图，或者在图上作出一些帮助线，题目就迎刃而解了。常用于等值线类和无图考图类题目。 一题多问的题目，留意前后题目的相互印证。一题多问的题目，一般是在呈现一张信息量丰富的图表或信息量较大的材料的根底上，设计若干个相关提问。其综合性特殊强，着重于考察学生的综合分析力量，在解这类题目的时候往往可以依据题目之间的相互印证增大正确率。 4.选优法 在
5、高考的过程中，有的试题所涉及到的内容我们可能生疏，没有非常的把握，这就要求我们在解题中先把肯定错误的选项排解，再在剩下的选项中选出下你认为最有可能的选项。 创新是高考的显着特点，有的试题涉及内容可能生疏，解决时没有非常的把握，这就要求我们在解题中先把肯定错误的选项排解，再在剩下的选项中选出你认为最有可能的选项。选优即选出你认为最合理的，在做选择题时，即使能快速得出答案，最好也对剩余的选项进展分析，以免由于疏忽造成不必要的错误，由于有时所选答案表述正确但并非是该题的最正确答案，此法与排解法有相近之处 5.前呼后应法 多问组合型试题留意前后题目的相互印证。由于该类题目一般是在呈现一张信息量丰富的图
6、表或信息量较大的材料的根底上，设计若干个相关问题，其中存在前边的题目可能成为后边题目的条件，也可能存在后边的题目成为前边题目的信息等，其综合性特殊强，着重考察分析问题的综合力量，在解题时应留意宏观本组全部题目，前后简洁分析，特殊是对于第一个题目难以拿下时，考虑一下后边的题目是否与前边的题目之间存在肯定关系 6.比拟法 有时为了考察对地理事物或现象的综合评价与比照分析力量，设计两个区域地理事物或现象比拟相像的，如对地形、气候、水文等进展比拟，在解答时首先应仔细审题，明确题干所涉及的地理事物或现象的本质特征，从相关的角度认真比拟找出其异同点，结合题干要求，整合做出推断 7.寻根探究法 此法主要应用
7、于组合排序类题目，特殊是有序组合题目，解题时围绕某一中心问题从现象到本质，如本质属性、根源于联系等，了解其进展与对策，层层递进，寻根探究，直到找出答案。也称（逆向思维）法，即从现象入手，根据事物进展与熟悉的根本规律沿某一条主线步步深入，探究其进展的渊源，从而得出答案。 高考地理选择题题型及解题技巧 1.识记型选择题解题指引 该类题主要有直接设问不完全表达设问的特点，一般导语明确，题干及信息表达简明、清楚、精确，选项简短，只是选项具有似是而非的感觉。通常以文字或数字形式来考察对学问的记忆理解、推断应用、推理分析、综合比拟、鉴别和评价等力量，属于简洁题。 解答此类题目的首选方法是排解法，即首先对选
8、项宏观扫瞄，对于与题意无关和确定错误的选项首先排解，然后从剩下的选项中运用熟识的原理进展推断、筛选、排解，直到得出答案，如典例方法一。也可以从题干动身直接联系相关概念、原理等比照选项推断，但这一方法对根本原理和概念的记忆要求较高。 2.组合排序型选择题 该类题目一般是指依据题干和材料提出的限制条件将选项根据时空演化或规律关系等进展排列组合，要求选定其对应关系。虽然题干比拟鲜亮，但备选项组合迷惑性较强。组合选项一般分为有序与无序两类。对于时空组合排序型题目可以依据自己已把握的地理原理进展排序后对比备选项确定答案。对于规律性组合排序型题目应从备选项动身，采纳排解法进展，即排解选项中包含有错误组成的
9、选项，只要有一个是错误的其他的就不用看了，一般多项组合排序确实定两三个确定正确的即可得出正确答案了。 3.归类型选择题 主要考察考生的分析、综合力量。这类题型就是在题干局部先列出几个同类的地理事物，要求对所列地理事物进展归类。一般题干分类标准比拟隐藏需要通过自己分析确定。宏观所排列的地理事物，找出并分析明确分类标准，或根据自己把握的标准归类所排列的地理事物，对应选项找出答案。 4.推理型选择题 给出有肯定关系的两个地理事物中的一个，要求从选项中选出最正确答案使之与题干地理事物的关系符合命题立意要求。审清题干表达，分析理解地理事物关系(如附属、并列、因果、条件关系等)，明确题干的要求，运用所学原
10、理、规律将选项与题干组合，分析推断与之相符的最正确答案。 5.比拟型选择题 考察对两种或两种以上类似地理事物或现象的分析推断、比拟鉴别力量。常见题型有两种，一是题干明确而选项要求从不同角度进展评价分析;二是选项明确而题干要求从不同个角度对地理事物或现象运用相; 6.图文材料型选择题 奔雷题目是综合题的一种转型，难度适中，阶梯的关键是一句图文材料对信息进展猎取与整合，借助所学地理规律与原理分析推断其相互关系，需要有较强的第六空间思维和分析评价力量。对信息的猎取与整合(方法技巧见专题)，借用相关原理贵了吧解答题目，解题钱先宏观地扫瞄一下选项对分析角度的提示，特殊是文字内容简单、空间较强的无图考图选择题，尽量将图文转换，采纳以图释义法解决。 7.（配对）型选择题解题指引 这种题型在构造上包括题干和与之相配的多个选项。题干与选项的数目可以不等，且选项选用次数也不固定，但每个题干只选择一个最适宜的答案。做题的关键在于抓住导语表达，它是题干和选项配对的依据，有时也说明选项被选次数。首先应细看指导语，明确题干与选择配对的关系;其次对备选答案都要思索，理解含义并按其本质内容加以区分;然后将问题与选项对比，从中找出最正确答案与之配对。
