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1、家务劳动我能行社会实践活动方案?家务劳动我能行?社会实践活动方案活动目的：知道家务劳动的种类，知道小学生能够做哪些力所能及的家务。懂得敬爱父亲母亲，体谅父亲母亲， 认识到做家务的利处。培育对劳动的兴趣和动做好家务的意识，锻炼必定的劳动技术。资源准备： 先期对学生进行感恩教育。时间安排：10 月初启动、实行。10 月尾总结，评论。地址：学生家中。责任人： 二年级全体班主任参加人： 二年级全体学生活动形式：1、检查、报告，拟订好合适自己的家务劳动方案。2、每日设置家务作业。3、展开“家务劳动报告展现的活动。活动举措：1、以班级二年级为阵地，展开“家务劳动我能行的活动。2、以“家务劳动我能行表格的查
2、核和评选为动力、为龙头，全面认识学生从事家务劳动的状况， 进而更有针对性地采纳各样有效的方法提升学生的劳动踊跃性和劳动技术。实行步骤：问卷检查认识现状与家长商议定家庭劳动角色， 定好家务劳动方案详细实践操作家务劳动报告展现解说、日志、比赛等总结反省详细安排：1、展开“爸爸妈妈真辛苦检查活动。让学生检查自己的爸爸妈妈每日工作回家后所做的事情， 利用中队活动课进行沟通， 谈感觉，进而调换学生的激情， 让他们领会父亲母亲的辛苦， 下信心为父亲母亲分担家务劳动。2、检查学生做家务劳动的状况，认识学生喜爱做的家务劳动种类，并与家长商议定家庭劳动角色，定好家务劳动方案。3、“家务劳动我能行！家务劳动实践活动。为时一个多月让学生依据自己订制的家务劳动方案，每日在家做一些家务劳动，并把当日所做的家务记录下来，每一到两个礼拜让家长对在家的劳动进行评论。月尾时学生要进行小结，写出自己的收获。4、展开“家务劳动报告展现的活动，邀请家长参加，经过各种形式检测学生的家务劳动技术， 并联合平常在家的家务劳动表现评出“家务劳动小好手。5、总结，反省。在为时一个月的活动完成后， 经过检查表让家长综合评论学生的家务劳动状况，做好总结工作。预期效能：学生经过参加本次社会实践活动，懂得家长的不易。 更能谅解自己的亲人，能珍惜家人的劳动成就。能养成勤于劳动的好习惯。
