田家四季歌[67].docx

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1、田家四季歌课前准备:田格里写“季、农、戴”教鞭、投影笔、投影仪、板书“田家四季歌”(季用田格,注拼音,空着)生字卡:吹、肥、农。U盘。课前故事:指鹿为马。一、导入:1. 小朋友们,上个学期,我们学过一首诗歌四季,谁还记得,来给我们背一背。生背。2. 说一说你最喜欢哪个季节?生交流。 通过大家的交流,我们发现,每一个季节都各有特点,今天我们就要来学习一首四季歌。谁来读读课题。生读田家四季歌师范写“季”,谁来说说怎么记住这个字。(禾子季 李加撇)小朋友临写,注意季的两横有长短变化。请你来练一练,写2遍。我们一起来读课题。3. 读了这个课题,你有没有什么疑问呀?什么是田家?(在田里种田的人家)师:田

2、家四季歌写的就是种田的人家过的生活。田家的四季是怎样的呢?让我们来听一听。4. 听课文录音。我们也来读一读。一边读一边标一标小节号,再标一标每个小节主要写了什么季节?学生自读。这首儿歌有几小节?分别写了田家的春季、夏季、秋季、冬季。师:我们一读就能明白,作者是按照春夏秋冬的顺序来写的。二、学第一节。1、我们先来读春季歌。你来读。生个别读第一节。(2)接下来的这些词都藏在文章里,老师来考考你们有没有认识了。读词“春风吹”(生个别读2个)你怎么记“吹”?生个别读2个“春风吹”,齐读。读词“蝴蝶”,我们都知道,蝴蝶是一种美丽的小昆虫,所以是虫字旁,你还知道哪些虫字旁的词语吗?蜘蛛、蝌蚪、蚯蚓、蚂蚁。

3、这些都和蝴蝶一样,是可爱的小昆虫。一起读一读。读词语“麦苗”。师:春天里的麦苗儿是怎样的?谁来说一说。春季里的麦苗儿 绿绿的,春季里的麦苗儿是嫩嫩的。师:春季里的麦苗儿刚从泥土里钻出来。慢慢地,越长越旺盛,田里的麦穗等到成熟的时候就是金黄金黄的。春季里的麦苗,你读,麦苗儿多嫩。生个别读。(3个)再来读:桑叶儿 正肥(个别读)师:正肥的桑叶儿是怎样的?你来说。生:正肥的桑叶儿胖胖的、嫩嫩的、绿绿的。师:这样的桑叶谁最喜欢吃?蚕宝宝。(出示PPT)看,蚕宝宝正在使劲吃着肥肥的桑叶。我们又叫它“蚕桑”。(小火车读)桑叶儿正肥,肥这个字,你怎么记?你来说。左边月,右边巴,合起来就是肥。长得胖跟身体有关

4、,所以用月字旁,你还知道哪些月字旁的字。脑、胸、腰。师:万物都在蓬勃地生长。(板书:生)谁来读一读这充满生机的田家春季歌。生个别读。评价:生机盎然的春季,谁再来读一读。生个别读。评价:充满了勃勃的生机。一起来。生齐读。师:这充满生机的春季你还记得吗?生背一背。三、学第二节。1、师 :充满生机的春季可真美啊!那么,田家的夏季又是怎样的呢?生个别读。你读得可真准,谁再来读。(2个)听了小朋友的朗读,我也想来读。师范读。生齐读。2、师:釆了蚕桑又插秧,田家人在干什么?生:在采桑叶喂蚕宝宝,在插秧。师:你看,田家人正在采桑叶呢,我们叫作“采桑”。齐读采桑。插秧,你见过插秧吗?我们来看一下。看,田家人在

5、插秧呢,谁来读,个别读“插秧”,齐读“插秧”。师:田家人采了蚕桑又插秧,非常辛苦,还要干什么?生:还要去喂蚕宝宝,还要去播种,还要给麦苗儿施肥,割草。师:一年四季,农民伯伯要做的事情有很多,播种、耕田(用犁把田土翻松)、除草、打谷(用脱谷机给稻谷脱粒)、施肥(把各种肥料收集起来),这些事叫作农事,个别读,生读。怎么记农这个字,它是一个独体字。线上秃宝盖,长撇甩出尖,竖提要挺直,撇捺写舒展。师在田格范写,农事又叫农活,干农活的人叫农民,农民居住的地方叫农村。田家人夏季里特别忙,有很多的事情,我们把这段时间叫做农忙,这个字谁来记?左边竖心旁,右边亡,农民在农事活动中积累了很多的经验,我们把它叫做农

6、谚,有句农谚是这样说的,芒种芒种忙忙种,芒种一过白白种。芒种是夏季里的一个节气,芒种的时候要赶紧去种,过了这个节气啊,你种下去就没有好收成了。所以,夏季里,农事忙,采了蚕桑又插秧,早起勤耕作,归来戴月光。师:早起勤耕作,归来戴月光。读着这样的文字,你仿佛看到了什么?生:我仿佛看到了农民很早很早起来,然后很勤劳的去”田里耕作,回来的时候,月亮已经升起来,已经很晚很晚了。这里哪一个词是表示回来?归来。这个字一起读“归”。这个字怎么记住它?我先记住一个竖,再记住一个撇,再记住一个雪字底。归来的时候,星星出来了,月亮出来了,农家人要披着星星,戴着月亮,很晚才回家,这样的画面,我们可以用一个词语来形容,

7、就是披星戴月。(生齐读2遍)戴这个字,笔画可真多呀,你有什么好方法记住这个字?我先记住一个十,再记住一个戈,再记住田和共,合起来就是戴。听明白了,你是分成四个部分来记得。老师把它编成了一首小儿歌,大家一起来读。十字头,戈字部,田字扁扁在中间,共字紧凑两腿短。让我们再来一遍,记住了吗?生齐读2遍。这次你记住了吗?我们来上学,都要戴好红领巾,如果天气冷了,要戴帽子、手套,而田家人戴着月光才归来,谁来读一读。你来读。生个别读第2节。你觉得田家的夏季是怎样的?田家的夏季是需要很勤劳的,因为不劳动,一切就白费了。田家的夏季是忙碌的,谁来读一读这忙碌的夏季歌。生个别读第2节。非常的忙碌辛苦,一起来读一读。我们来合作。老师读前半句,学生读后半句。真棒,刚才我们读了田家的春季歌和夏季歌,感受到了田家春季的生机勃勃、田家夏季的忙绿辛苦,还学了很多的字,谁来做小老师,带大家读一读。读字。真棒,小朋友们都坐端正了,老师来考考你,看谁对的又对又快,小眼睛看好了。这么快,接下来,还有一个挑战等着你,拔萝卜猜字,你猜猜这是什么字。这些胡萝卜里的字,小朋友们都能猜出来,真厉害。指导写戴字。学习左右结构的字。学生练写。这四个字谁来读一读。生读。你发现了什么?板书: 4田家四季歌 春 生 夏 忙 秋 冬

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