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1、 八年级物理随堂练习 2016.3（试题满分：100分 考试时间：90分钟）一选择题（共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1亲爱的同学们经过一个学期的物理学习，你一定有许多收获和心得。请你将它展示出来，与老师、父母、同学一起分享。现在请拿起钢笔或圆珠笔来答题，关于在答题过程中钢笔或圆珠笔中墨水的几个量中保持不变的是（ ）A重力 B质量 C密度 D体积2物理来源于生活，学好物理要注意观察，下面估测数据符合实际的是（ ）A中学生体重约50N B课桌高约50cm C脉搏跳动一次约2sD人正常行走的速度5km/h3关于密度，下列说法正确的是（ ）A物质的质量越大，
2、其密度也越大C由密度公式可知，密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比C空气也有密度，而且空气密度的数值在任何情况下都不会改变D物质的密度与它的种类、状态有关4学习物理需要特别细心，一不小心就容易出错。你认为下列等量关系正确的是（ ）A1kg=9.8N B1kg/m3=1g/cm3C1km/h=3.6m/sD以上关系均不正确5下列实例与所利用的物质物理属性不相符的是（ ）A电缆线芯用铜制成是因为铜的导电性好B被毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑是因为塑料尺分子和碎纸屑分子间有相互作用的引力C水壶的把手用胶木制成是因为胶木的导热性差D划玻璃的刀刃用金刚石制成是因为金刚石的硬度大6学习了密度知识后，
3、李明同学根据日常生活经验，对一个鸡蛋的体积进行了估算，下列估算值最接近实际的是（ ）A10 cm3 B50 cm3 C100 cm3 D150 cm37把一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则这个小球（ ）A可能不带电 B一定带负电 C一定带正电 D一定不带电8对下列现象的解释，正确的是（ ）A海绵能吸水，说明分子间有间隙B打开香水瓶盖后，能闻到香味，说明分子在永不停息的运动C封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力D铅笔笔芯用了一段时间后会变短，说明分子间有斥力9人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期。以下是科学家及提出的原子结构假设模型（如图所示），其中符合原子
4、结构模型建立先后顺序的是（ ）A B C D10关于力的概念，下列说法中正确的是（ ）A两个物体只要相互接触，就一定有力的作用 B两个不相互接触的物体之间，一定没有力的作用 C有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体D力不能脱离物体而独立存在11一个物体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中，正确的是（ ）A地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变，物体没有发生形变B地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变C物体受到向上的弹力是因为地面和物体都发生形变 D物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变12三个质量相等、外观体积相同的空心球，它们分别由铁、铝、铜制成，那么球中空心部分装满水
5、，总质量（铝铁铜）（ ）A铁球最小 B铝球最小 C铜球最小 D三个球都一样大二填空题（每空1分，共计26分）13就托盘天平如何“调平”，小明同学做了如下小结：在称量前调节横梁平衡的过程中，若发现指针在分度盘中线偏右时，则应将天平左侧的平衡螺母向_调,在称量的过程中调节横梁平衡时，若发现指针在分度盘中线偏右应_。天平是较精密的测量工具，砝码锈蚀或缺损就不能再使用了，如果砝码生锈（质量增大）对所测质量的影响是_,若砝码缺损对所测质量的影响是_（填“偏大”“偏小”或“没有影响”）。14请填写上合适的单位：（1）某位男同学的体积约为50_；（2）罐装可乐瓶的质量约为250_；（3）我们教室中空气的密度
6、约为1.29_；（4）男运动员掷的铅球物重约为71.1_.15质量相等的实心铜球与实心的铝球的体积之比为 _；体积相等的实心铜球和实心的铝球的质量之比为_；把一铜块放入装满水的杯子，溢出水的质量为10g，则放入水中铜块的质量为_g。（铜=8.9g/cm3，铝=2.7g/cm3）16有一块金属，质量为237g，体积是30 cm3，这块金属的密度是_kg/m3，若将这块金属切成两半，则其中一半的密度是_kg/m3。17制造航天飞机的材料的密度应尽可能_，目的是为了在_一定的情况下减小_。18冬天暴露在室外的自来水管很容易冻裂，这是因为冬天气温低于0时，自来水管中的水要结冰，因为水结冰后_不变，而冰
7、的_比水的_，所以冰的体积比水的_，就会把自来水管撑裂。19在银河系、宇宙、太阳系中尺度最大的是_。构成原子的质子、中子、电子中质量最小的是_，同种物质在固态、液态和气态中，分子间作用力最小的是_，谱线“红移”这一现象说明宇宙正在_。202013年2月28日，国家科学技术名词审定委员会把PM2.5正式命名为“细颗粒物”。 细颗粒物是大气中直径小于2.5m的颗粒物，其浮在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸入后会进入血液对人体造成伤害。PM2.5的空间尺度_（填“大于”、“小于”或“等于”）电子，其在空气中的运动_（填“是”或“不是”）分子运动。三解答题（本题8小题，共50分）21.（7分）
8、惠山泥人以其造型饱满，线条流畅，色彩鲜艳。形态简练而蜚声中外。星期天，小华去惠山古镇游玩，参观泥人展览，了解了惠山泥人的制作工序。惠山泥人使用惠山地区的黑泥为材料，泥坯成型需经过“一印、二捏、三格、四镶、五扳”五道工序，成型泥坯自然阴干后再上色。在泥人展上她看到地面上有一个高为1.05m的大“阿福”，如图所示，小华为了估测其密度和质量，立即购买了一个相同材质且等比例缩小的“阿福”小泥人，回家后她测得小“阿福”的高度为10.5cm。质量为275.2g.体积为160cm3。(1)关于惠山泥人，下列说法正确的是（ ） A.在“印”的工序中，需将揉好的泥搓成陀螺状，这一过程泥块的质量变大了 B.在“捏
9、”的工序中，泥人的密度没有发生改变 C.泥坯成型后自然阴干，发生了液化现象 D.彩绘后，泥人的衣服是蓝色的，这是因为蓝色的衣服能透过蓝光 (2)小“阿福”密度是多少？(3)设大、小“阿福”都是实心的，则大阿福的质量是多少？22（5分）有一体积为40 cm3的铜球，其质量为320.4g，这个铜球是空心的还是实心的？若空心部分装满酒精其总质量为多少？（铜=8.9 g/cm3，酒精=0.8 g/cm3）23（6分）为了研究物质的某种物理属性，同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，测到它们的质量和体积的数据如下表所示。(1)在方格纸中，用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化情况表示出来。(2)分析
10、图表可知同种物质的不同物体，其质量与体积的比值_：不同物质的物体其质量与体积的比值_。物理学中将质量与体积的比值定义为密度，我们曾学过用比值法定义的物理量还有_ (写一个即可)。(3)本实验测量多组数据的目的是_ 。 24（6分）在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中：（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向_调，使天平横梁平衡。（2）用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示，则盐水的质量是_g再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，盐水的密度为_kg/m3这样测出的盐水密度值_（偏大
11、/偏小）。（3）小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量m1，倒入盐水后测出其总质量m2在将盐水倒入量筒的过程中，发现由于盐水较多，无法全部倒完，他及时停止了操作同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V，又加了一个步骤，顺利得出了盐水的密度你认为增加的步骤是：_，请帮小聪写出计算盐水密度的表达式=_ 25（5分）一次实验课上，老师提供给同学们下列器材：一架已调节好的天平（无砝码）、两只完全相同的烧杯、一只量筒、水、滴管等，要求用上述器材来测定一个合金块的密度，小明同学设计好实验方案后，进行如下操作：将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内，把合金块放入左盘烧杯中；向右盘烧杯
12、中缓缓倒水，再用滴管调节，直至天平平衡；将烧杯内水倒入空量筒中，测出水的体积（如图a图所示）；用细线拴好合金块，将其放入图a的量筒内，测出水和合金块的总体积（如图b图所示）。则：（1）合金块的质量=_g；合金块的体积=_cm3；合金块的密度=_kg/m3.（2）在读数无误的情况下，小明测出的合金块密度值与真实值相比_（填“偏大”或“偏小”），产生这一误差的主要原因是_。26(3分)如图A所示，在一端开口的玻璃管中倒入一半水，然后再注入一半的酒精，将管口密封后翻转让水和酒精充分混合，可以观察到混合液的体积_ (选填“大于”，“小于”或“等于”)水和酒精原来的总体积，这一现象说明_。如图B所示，分
13、别在热水和冷水中滴入相同的红墨水，可以看到热水瓶中的墨水变成红色的速度较快，这说明_ 27（8分）为了研究弹簧受到拉力作用时，其伸长量与弹簧自身因素的关系，郑能同学选择了如下器材：弹簧测力计，弹簧A、B、C、D，其中A、C由同种金属丝绕制而成，B、D由另一种金属丝绕制而成，A、B原来的长度均为L0，C、D原来的长度均为L0，且A、B、C、D的横截面积均相同。实验操作如下：他将弹簧A、B、C、D的左端固定，并分别用水平向右的力通过测力计拉伸弹簧，它们的长度各自增加了L1、L2、L3和L4，如图甲中a、b、c、d所示。（1）请仔细观察实验现象，对a、b实验做比较，再对c、d做比较，可以得到在弹簧自身因素_、_相同的条件下，再使它们_相同，弹簧的伸长量与_有关。甲 乙（2）如图乙所示，是弹簧的长度与受到的拉力的关系图象，由图象可知弹簧测力计的原理是_
