乘法复习课教案.doc

上传人:大米 文档编号:557288723 上传时间:2023-07-16 格式:DOC 页数:5 大小:27KB
返回 下载 相关 举报
乘法复习课教案.doc_第1页
第1页 / 共5页
乘法复习课教案.doc_第2页
第2页 / 共5页
乘法复习课教案.doc_第3页
第3页 / 共5页
乘法复习课教案.doc_第4页
第4页 / 共5页
乘法复习课教案.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《乘法复习课教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《乘法复习课教案.doc(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、教学内容三年级上长方形和正方形课型复习施教日期年 月 日 星期 教学目标1、通过复习,使学生进一步认识长方形和正方形的特征,理解周长的含义并掌握平面图形周长计算方法。2、应用长方形和正方形的周长计算公式解答有关的实际生活问题,培养学生空间想象和灵活解题的能力;3、让学生在轻松和谐的氛围中主动参与、积极合作、充分体验,感受数学与生活的密切联系,激发学生学习数学的兴趣和树立学好数学的信心。教学重点教学难点重点:长方形和正方形周长的计算。难点:在变化的情境中灵活计算图形的周长。教学资源学情分析:1、学生已熟练地掌握了三位数乘一位数乘法的计算方法,但是在计算时往往会出现个位向十位,十位向百位连续进位,

2、这些都是孩子容易出现的错误。2、在解决的实际问题里有一步计算的,也有两步计算的。解决一步计算的问题,仍然让学生理解一些具体的数量关系,如每幢住的户数幢数一共住的户数、单价数量总价。这个学生掌握的还是比较好的。但是解决两步计算的问题时,学生往往不会分析题目意思,面对一大堆条件手足无措,所以在教学时应把重点放在学会思考、形成解题思路上教材分析:本单元的教学学生熟练掌握三位数乘一位数的计算方法,应用题教学的目的不仅仅在于找到问题的答案,更重要的在于通过解决实际问题学会思考,体会问题里的数量关系,形成自己的解题思路。预习作业设计见“知识整理单”学程设计导学策略修改调整一、口算热身。(3分钟左右)600

3、5 342 9008 233 3007 325 4006 262 7005二、自主整理(5分钟左右)1、小组交流预习作业。2、全班交流说说是怎样想的?三、练习。(20分钟左右)(一)【基本练习】1.用竖式计算。3287 3280 32081.说说积是几位数?大约是多少?5138 26277542 1565 【诊断练习】1、0和任何数相乘都得0,1乘任何数都得1。()2、一个三位数乘一位数,积是三位数或四位数。3、5008的积的末尾有三个0。4、3064,因为乘数306的中间有一个0,所以3064的积的中间一定也有一个0。【综合练习】1、1根据“超市运来5车汽水,每车8箱,每箱10瓶。”填写:解

4、法一:1一车多少瓶? 2一共运来多少瓶?解法二: 1一共运来多少箱? 2一共运来多少瓶? 2、公园里有红月季4行,黄月季6行,每行都是36棵。红月季花比黄月季花少多少棵? 【提高题】 1、果园里有120棵苹果树,梨树的棵树比苹果树的4倍多一些,比苹果树的5倍少一些,梨树可能多少棵? (二)小组交流交流内容:1、先独立逐个进行解答,然后再分别进行交流。2、重点交流:(1)基本练习中第2题,说说你是怎样估计的?估计时注意点是什么? (2)诊断练习中错题应该怎样改正呢? (三)全班交流,总结提炼 分析学生在练习中出现的各种情况,给予适当点评。 四、课作。(8分钟左右)完成补充习题第几页上第几题。(由

5、于暂时没有补充习题,没有进行选择)五、家作。1.课课练第几页第几题。(由于暂时没有课课练,没有进行选择)2.阅读小数报、时代报第几版什么内容或布置其他数学课外阅读材料。选择其中12题请学生说说你是怎么算的?突出口算方法,提醒不忘进位。1.围绕知识整理单进行小组交流,师适当给予点拨。提示:不要忘记连续进位的数,注意竖式书写格式。点拨:掌握估算的策略(先把三位数看成最接近的整百数,并通过口算整百数乘一位数进行判断)点拨:学生对于概念的掌握及运用。(判断题可以通过举例子来说明)提示:根据问题去题目中找对我们解题有用的信息。点拨:可以尝试用两种方法解答。帮助学困生,收集典型错例,讲评时所用。校对作业,

6、分析典型错例,统计正确率,错误的订正。全对的做“提高题”知识整理单1、回顾一下本单元我们学习了哪些知识。2、我会填(1)口算整百数乘一位数可以先( ),再( )。(2)三位数乘一位数时,要用( )位数从( )向( )依次去乘,与哪一位上的数相乘,积就( )。(3)0乘任何不是0的数( )(4)乘数中间有0的乘法要注意( )。(5)乘数末尾0的乘法,先把 ( )再( ) 。练习单【基本练习】1.用竖式计算。3287 3280 32082.说说积是几位数?大约是多少?5138 ( )位数 2627( )位数 7542 ( )位数 1565 ( )位数大约( ) 大约( ) 大约( ) 大约( )

7、【诊断练习】1、0和任何数相乘都得0,1乘任何数都得1。 ( )2、一个三位数乘一位数,积是三位数或四位数。 ( )3、5008的积的末尾有三个0。 ( )4、3064,因为乘数306的中间有一个0,所以3064的积的中间一定也有一个0。 ( )【综合练习】1、根据“超市运来5车汽水,每车8箱,每箱10瓶。”填写:解法一:1一车多少瓶? 解法二: 1一共运来多少箱? 2一共运来多少瓶? 2一共运来多少瓶? 2、公园里有红月季4行,黄月季6行,每行都是36棵。红月季花比黄月季花少多少棵? 【提高题】 1、果园里有120棵苹果树,梨树的棵树比苹果树的4倍多一些,比苹果树的5倍少一些,梨树可能多少棵?

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号