八年级下册知识点.docx

上传人:大米 文档编号:557271856 上传时间:2023-02-07 格式:DOCX 页数:6 大小:22.31KB
返回 下载 相关 举报
八年级下册知识点.docx_第1页
第1页 / 共6页
八年级下册知识点.docx_第2页
第2页 / 共6页
八年级下册知识点.docx_第3页
第3页 / 共6页
八年级下册知识点.docx_第4页
第4页 / 共6页
八年级下册知识点.docx_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《八年级下册知识点.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级下册知识点.docx(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、八年级下册知识点第一单元 坚持宪法至上 *宪法的地位:宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现.规范国家权力运行以保障公民权利是我国宪法的核心价值追求.任何组织或个人必须以宪法为根本的活动准则。 (一)国家权力属于人民 1.我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则。宪法确认我国的国家性质,明确人民当家做主的地位。 2.宪法规定社会主义经济制度,奠定了国家权力属于人民的经济基础。 3.宪法规定社会主义政治制度,明确了人民行使国家权力的基本途径和方式。 4.宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措

2、施。 5.我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。 (二)国家尊重和保障人权 1.人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。2004年,将“国家尊重和保障人权”写入宪法,国家采取多种措施保护和促进人权。 2.在我国人权的主体和内容很广泛。 3.尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。行政机关要依宪施政、行政,简政放权。 4.审判机关、检察机关要依照宪法和法律规定独立行使审判权、检察权。 5.国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。 二、治国安邦的总章程 (一)组织国家

3、机构 1.我国的一切权力属于人民,人民代表大会是人民行使国家权力的机关。人民代表大会由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责受它监督。 2.宪法通过组织国家机构,使得国家权力的运行稳定有序。 3.中华人民共和国的国家机构实行民主集中制原则。 (1)在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民组织国家机构; (2)在同级国家机构中,国家权力机关居于主导地位; (3)在中央和地方的国家机构的关系方面,中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则。 (4)在国家机关内部,作出决策时也要

4、实行民主集中制。 (二)规范权力运行 1.在宪法面前,任何国家机关、组织和个人都没有“绝对权力”。 2.必须对权力的行使进行制约,把权力关进制度的笼子里,让权力在阳关下运行。规范国家权力运行以保障公民权利实现,是宪法的核心价值追求。 3.国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使,国家权力机关行使权力应当有法律依据,不得超越权限行使权力。 4.对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。 5.宪法和法律还规定了国家权力行使的程序,要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。 6.国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。要依

5、法规范权力运行,让权力为人民来谋取利益。 第二课 保障宪法实施 (一)坚持依宪治国 1.根本的活动准则 (1)我国宪法是人民意志的集中体现,是国家的根本法,宪法规定了国家生活中最根本、最重要的问题,涉及生活的各个方面。 (2)宪法是一切组织和个人的根本活动准则,具有至高无上的权威。 (3)中国共产党作为执政党,必须以宪法为根本的活动准则。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,坚持依法治国首先要坚持依宪治国。 2.最高的法律效力 宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 (1)宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,其他法律规定一般性问题,是某

6、一方面的具体规定。 (2)宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律不得与宪法相违背。 (3)宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 (4)宪法是国家法制统一的基础,是整个法律体系的核心。 (二)加强宪法监督 1. 监督权力行使 (1)权力行使需要接受监督,监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。 (2)宪法规定,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。 (3)监督权力行使离不开公民的参与,作为公民,要学好宪法和法律,通过合法途径和方式来监督权力行使。 2. 增强宪法意识 (1)增强国家公职人员的宪法意识,珍惜宪法授予的权力,努力自觉规范自己的行为

7、。 (2)宪法与个人息息相关,我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法,学习宪法,认同宪法(我们要理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,让宪法铭刻于心。) ,践行宪法(我们要严格遵守宪法和法律规定,坚决维护宪法的权威,抵制损害宪法尊严的行为。) 第三课 公民权利 (一)公民的基本权利 政治权利和自由 1.公民的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 2.我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。 3.公民

8、通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。 4.我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业,这是人民行使当家做主权力的重要形式。 5.人身自由包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。人身自由是公民最基本、最重要的权利,人身自由得到保障,公民才能独立、自由、有尊严的生活。 6.公民人身自由不受侵犯,禁止非法拘禁,非法剥夺和限制公民人身自由,禁止非法搜身。 7.人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。我国宪法规定公民的人格尊严不受侵犯,禁止用

9、任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 8.公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 9.通信自由和通信秘密受法律保护,除因国家安全和追查刑事犯罪的需要,任何人不得侵犯公民的通信自由和通信秘密。 10. 宪法规定,公民享有广泛的社会经济与文化教育权利。11.财产权,公民的合法的私有财产不受侵犯。劳动权,公民有劳动的权利和义务。人们通过劳动,既可以保障合理的生活水平,实现自我价值,也为国家和社会做出贡献。 12.物质帮助权。国家重视教育公平,帮助困难孩子上学。 13.我国公民还享有受教育权、平等权、宗教信仰自由等去权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障

10、。 (二)依法行使权利 1. 行使权利有界限 (1)公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 2. 维护权利守秩序 (1)遵守正当的秩序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。每个人都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式,维护自身权益。 (2)公民如果权利受到损害,要懂得依照法定程序维护权利。3.维护权利的方式包括协商、调解(包括人民调解、行政调解、司法调解)、仲裁(公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产争议时,可以申请仲裁)和诉讼(民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼)第四课 公民义务 作为公民,我们要增强义务意识,认

11、真履行法定义务,主动承担社会责任。 (一)公民基本义务 1. 遵守宪法法律 (1)维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。(2)自觉做到学法尊法守法用法(要求:自觉学习法律知识,了解法律程序规定,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。) 2. 维护国家利益 (1)维护国家统一和全国各民族团结。国家统一,民族团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。 (2)维护国家安全、荣誉和利益,这是每个公民义不容辞的责任。(每年4月15日,是全民国家安全教育日) 3. 公民的义务还包括依法服兵役、依法纳税、劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务,父母抚养教育未成年子女的

12、义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。 (二)依法履行义务 1. 权利义务一致 公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。公民权利的实现依赖于义务的履行。劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。 (1) 公民的权利和义务是相对应而存在的,二者相互依存、相互促进。 (2)权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。 (3)公民权利的实现,可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。 (4)公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为权利的实现提供和创造了更好的条件。 (5)坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义

13、务,也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定义务。 2. 法定义务须履行 (1)法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性,自觉履行法定义务,是公民义不容辞的责任。(2)常见的法定义务有:受教育义务、依法纳税、依法服兵役、保护野生动物、遵守交通规则、遵守公共秩序、爱护公共财产(3)法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。 第五课 我国基本制度 中国特色社会主义制度体系包括: 一、基本经济制度 (一)公有制为主体 1. 我国坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 2. 生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。公有

14、制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 3. 国有经济是我国国民经济的主导力量。发展、壮大国有经济,对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等具有关键作用。 4. 发展、壮大集体经济,对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益,鼓励、指导和帮助集体经济的发展。 (二)多种所有制经济共同发展 1. 除公有制经济外,还存在个体经济、私营经济等非公有制经济。 2. 非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促

15、进大众创新和万众创新等方面发挥着重要作用。 3. 国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益,鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,并对非公有制经济依法实行监督和管理。 4. 我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定了物质基础。 二、基本政治制度 (一)人民代表大会制度 1. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度。基本内容:国家的一切权力属于人民;人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,对人民代表大会负责,受人民代表大会监督;组织和活动原则是民主集中制。 2. 人大代表的职责:(1)在国家权力机关行使管理国家的权力,依法审议各项议案、表决各项决定、提出议案和质询案。(2)人大代表必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。 3.人民代表大会制度保障了人民群众参加管家管理,调动了人民群众当家做主的积极性和主动性;有利于国家机关分工合作,协调一致地组织社会主义现代化建设,维护国家统一和民族团结;有利于保证人民当家做主、全面依法治国、实现中华民族伟大复兴。 (二)中国特色社会主义政党制度 1. 中国共产党领导的多

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号