《幼儿园优秀活动设计评比方案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园优秀活动设计评比方案.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园优秀活动课例评比方案一活动目的：为提高我园教师在教学活动设计方面的能力，拓展、交流创造性运用教材的水平，打造一支理念新、能力强的幼儿教师队伍，现决定开展“幼林培英雅韵幼儿园教师优秀教育活动设计评比”活动。二活动时间： 活动设计：2013年10月。 课例展示：2013年12月。 说课活动：2013年11月。三活动对象： 所有老师四评委名单： 毕园长、巫园长、潘主任、罗主任、王老师五具体要求： （一）时间要求：活动设计上交时间：2013年7月8日-10月活动展示时间：2013年12月15日-19日说课活动时间：2013年11月26日 （二）活动设计内容要求： 1.充分体现新课程理念，以纲要3
2、6岁儿童学习与发展指南为指导，选择自己最拿手的领域进行设计，可自编也可以改编。 2.活动设计限于集体教学活动，每篇设计以一个课时为单位。 3.活动设计思路清晰，重点突出，与本园“健康”特色相联系。 4.活动目标定位适宜，活动内容具有一定的挑战性，活动过程具有游戏性、创造性，符合幼儿发展需要。 （三）活动设计撰写格式要求： 1.活动设计名称、年龄班。 （三号，宋体，加粗） 2.设计者单位、姓名。 （四号，宋体，加粗） 3.设计意图。 4.活动目标。 5.活动重、难点。 6.活动准备。 7.活动过程（活动延伸）。 8.活动反思。 （ 38即正文用四号字，宋体，1.5倍行距） （四）活动展示要求：1
3、、能围绕目标完整开展一节教学活动，并较好地实现教育活动目标；2、活动准备充分，适当地运用教学具或多媒体教学；3、教师的教态亲切大方，语言清晰明了，幼儿的兴趣较浓，参与性较强，师幼互动良好；4、教学过程自然流畅，张弛得当，促进幼儿个性化发展。（五）说课活动要求：六奖项设置：1、奖项设置原则：本次活动分了活动设计、活动展示、说课活动三大部分，以三部分的总成绩得出一、二、三等奖，每一部分都会评出前三名，颁发奖状，但不设奖金、奖品。2、奖励情况：奖项人数奖品一等奖二等奖三等奖优秀奖奖金总额X班XX活动XXX花都区幼林培英雅韵幼儿园：姓名一、 设计意图：二、 活动目标：1、2、3、活动重点：活动难点：三、 活动准备：四、 活动过程（含延伸）：（一） 1、 2、（二） 1、 2、五、 活动反思：
