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1、课题：速度、路程、时间图像专题班级 姓名 编号 6课型：新授课； 主备：李程；审核：八年级物理组教学目标：1、能用图像描述物体的速度、路程、时间关系。2、能用利用图像对速度、路程、时间进行简单的计算3、培养学生看图的能力教学重点s-t图像，v-t图像、v-s图像教学难点 s-t图像判断物体运动状态。教学过程：看速度图像信息要注意：首先要看清横坐标、纵坐标分别表示什么物理量。(轴)要学会从图像中，读出速度、路程或时间的大小。(点、线、面)一.匀速直线运动 V与无关v V V (m/s)V，V(m/s)44t/ss/m(1)初速是2m/s的加速运动(2)初速是0的变速运动(3)初速是0的加速运动(
2、1)初速是2m/s的加速运动(2)初速是0的变速运动(3)初速是0的加速运动V(m/s)t/s(1)初速是3m/s的减速运动(2)初速是0的变减速运动三.匀速运动中路程与时间的关系S=Vt(1)初速是3m/s的减速运动(2)初速是0的变减速运动s/mt/sA的速度比B小s/mA的速度比B大四.变速运动中 S与t的关系图像(1)加速运动(2)减速运动随堂小测一、匀速直线运动的图像11:如图5-17所示，用来表示同一种运动规律的是()A.ab B. bc C. bd D. a d22:小明为了探究物体运动速度与运动时间、路程之间的关系，在课外实践活动时，选用了两辆不同规格的四轮驱动模型车A和B,在
3、实验室做了运动路程S/m汽车A汽彻B运动时间t/s汽车A1234汽车B123234图1探究实验.实验中记录数据如下表所示:时间(1)试根据上表中的数据在右图1坐标系内分别画出两车的路程-时间图;(1)下面四个图中能正确表示汽车速度与时间关系的是55:物体做匀速直线运动，路程与时间的关系s vt,如图5-12所示，甲、乙两直线分别是(2)由数据可得出汽车 A和汽车B的速度关系是 (3)由图可知在4秒内，汽车A和汽车B运动的路程各是 和 o33:小明骑自行车，小华跑步，他们运动的图像如右边所示。请根据运动的图像，(1)请写出至少两条合理的信息。信息1: 。信息2: 。(2)图中两条线的交点表示此时
4、小明骑自行车的 与小华相(3)若小明骑自行车和小华跑步乙同学同时出发，请你在图中作出小明骑自行车的路程 -时间的图像。44:汽车在平直公路上匀速行驶,两运动物体的路程s和时间t关系的图象，从图可知两运动物体的速度大小关系是()A. v甲大于v乙B. v甲 小于v乙 C. v甲 等于 v乙 D.条件不足，无法确定 66:甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中不正确的是()A.甲同学比乙同学晚出发 4sB. 4s8s内，甲乙同学都匀速直线运动C. 0s8s内，甲乙两同学通过的路程D. 8s末甲乙两同学速度相等线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图3所
5、示，图4中能正确反映两人运动距离与时间关系的是8. (2010 茂名)甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中错误的是A.前4min乙同学速度比甲同学速度大B.甲同学做匀速直线运动的速度是0. 5m/sC.乙同学第4min后仍做匀速直线运动D.甲、乙同学相遇时距起点240m二、变速直线运动的图像9:如图是描述直线运动规律的一种图像(1)如下图可知图 是路程-时间图像，图 是速度- 时间图像(选填 a”或b”)。(2)图a中各段的运动情况是：OA段 AB段BC 段一(3)图b中各段的运动情况是：0-2s段;2-4s段一4-6s 段一(4)在请你
6、在虚线框中作出图a的相对应的v-t图像10.为了探究小球自由下落时的运动，某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下小球下落时的运动状态，如图 13所示。(1)可以看出小球在做直线运动(选填“匀速”或“变速”),其理由是(2)图14中四个速度随时间的关系图象,能反映出该小球下落运动的是。(选填图中的选项字母)综合练习11、甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动， 它们运动的图像如图所示，由图像可知：运动速度相同的小车是.;经过 5s,最前面的小车是跑在12、如图是甲、乙两物体运动速度随时间变化的图象,该图象，可以获取两物体运动情况的信息有:(1)甲物体速度比乙物体速度(2
7、)两物体都做运动。根据13、某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了如图所示的路程与时间图象。你从该图象中可获得哪些信息（只写3条）、；、；、.14、某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程-时间图像，如图a. b所示。（2）观察图b可知，在AB对应的时间段内，乙车通过的路程为 米.A.两人都做匀速直线运动C前2s内，小明跑得较快比较图a、b可知，甲车的速度 乙车的速度（选填大于、等于或小于）。15.课外活动时，小明和小华均在操作上沿直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间的关生系如图所示，则下列说法中正确的是（）B.两人都不是做匀速直线运动D.全程中，两人跑步的平均速度相同16.甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s-t图像如图所示。经过 6秒，两车的位置关系是（）A.甲在乙前面 0. 6米处B.甲在乙前面1. 2米处C.乙在甲前面 0. 6米处D.乙在甲前面1. 2米处
