2021学年最新人教版九年级化学上册第五单元化学方程式期中试卷word可编辑.docx

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1、最新人教版九年级化学上册第五单元化学方程式期中试卷word可编辑(考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计24分)1、化学反应前后一定不变的是A物质的种类B分子的种类C分子的个数D元素的种类2、下列有关化学实验的说法错误的是A装置中将盐酸与碳酸钠混合,反应停止后,天平不平衡,说明该反应不符合质量守恒定律B装置收集满氧气后,应先将导管移出水面,然后再熄灭酒精灯C用装置制取气体时向容器中应先加入固体药品,然后再加入液体药品D装置中的现象是有白烟产生、烧杯中的水沿导管进入集气瓶,约占原空间的五分之一3、在距地面1050km的高空有一层臭氧,它能吸收大

2、部分紫外线,保护地球生物,臭氧与氧气在一定条件下能相互转化。在此过程中发生变化的是A总质量B原子数C分子数D元素种类4、将一定质量的a,b,c,d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得各物质的质量如表:下列有关说法正确的是物质abcd反应前的质量/g6.014.03.21.0反应后的质量/g10.07.2x1.0Ax=3.2B该反应属于分解反应C反应中a与b的质量比为3:7Dd一定是催化剂5、属于分解反应的是ABCD6、将一定量的甲醇(CH3OH)和氧气(O2)置于密闭容器中点燃,恰好反应后,冷却至室温,反应前后各物质的质量如下图所示。下列说法符合事实的是Am的值为4.8g

3、Bm=nCX可能含有碳元素D生成物中碳氢元素的质量比为2:17、已知:,如图表示一定质量的和固体混合物受热过程中,某变量随时间的变化趋势,纵坐标表示的是A固体中的质量B生成的质量C固体中钾元素的质量分数D固体中氧元素的质量8、用如图装置进行实验。实验前,测得蜡烛质量为31.56g;蜡烛燃烧一段时间后,测得其质量变为30.16 g。假设蜡烛燃烧只生成CO和H2O,选项中涉及到的符号含义如下表。下列关系正确的是符号M(蜡)M(O2)M(CO2)M(H2O)含义参加反应的蜡烛质量参加反应的O2质量生成的CO2质量生成的H2O质量Am(蜡)=31.56gBm(O2)+30.16g=31.56 gCm(

4、CO2)+m(H2O)=30.16gDm(O2)+31.56g=m(CO2)+m(H2O)+30.16g二、填空题(每小题4分,共计40分)1、各写出一个符合要求的化学方程式:(1)一种氧化物燃烧生成另一种氧化物_。(2)一种氧化物分解得到两种单质_。(3)一种非金属单质置换出一种金属单质_。2、水煤气变换是重要的化工过程,主要用于合成氨、制氢等工业领域,反应的化学方程式为。提供44.8L的一氧化碳(密度为1.25g/L),理论上可制出氢气的质量是_?3、实验室常用如图所示实验验证质量守恒定律。(1)A实验过程中看到的现象是_,该实验是否守质量守恒定律_(填“遵守”或“不遵守”)。(2)充分反

5、应冷却后,天平不能平衡的是_(填序号),有同学认为该实验不遵守质量守恒定律,你认为对吗?_,原因是_;若要用此装置来验证质量守恒定律,应如何对该装置进行改进?_。4、回答下列问题(1)电解水实验可证明水_组成,该反应的化学方程式为_。(2)用自来水洗衣服时,肥皂不易起泡沫且产生浮渣,说明该自来水是_(填“硬水”或“软水”)。5、水银(Hg)温度计利用了汞“热胀冷缩”的现象。(1)汞的“热胀冷缩”是温度变化时,_(填序号)发生了变化。A微粒大小B微粒间距C微粒数量(2)水银温度计被打碎,可在汞表面覆盖硫单质,反应生成硫化汞(HgS),该反应的化学方程式为_。(3)反应中生成硫化汞(HgS)中若汞

6、元素为+2价,则硫元素的化合价是_。6、初三化学的学习中,同学们接触到了很多的化学反应,写出下列变化的化学方程式。(1)过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下能较快分解产生氧气,该反应化学方程式为:_;(2)氢能与电能一样都是清洁能源,请写出氢气在空气中燃烧的化学方程式:_。7、依据所学知识回答问题(1)如图是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管a、b中产生气体的体积比约为_,该实验证明水是由_组成的。写出该反应的化学方程式_,其基本反应类型为_反应,实验中可向水中加入氢氧化钠或硫酸钠的目的是_。(2)学习净水的知识,某同学制作了如图所示的简易净水器,其中小卵石的主要作用是_。活性炭的作用是_,如果

7、二者颠倒顺序,会导致的结果是_。8、如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图:(1)A、B、C中表示混合物的是(填字母) _。(2)上述变化、和中,属于物理变化的是_,从微观角度解释判断依据是_。(3)上述变化中的化学变化所对应的化学方程式为_。9、今年我省遭遇大范围持续干旱。我省人民团结一致,一起抗旱。(1)有些村落打深井取用地下水,查验地下水是硬水还是软水,可用的物质是_;(2)有些村民取浑浊的坑水做生活用水。有同学利用所学的知识将浑浊的坑水结合如下图的简易净水器进行净化,净化后的饮用水是_(填“混合物”或“纯净物”)。(3)若是地下水硬度大,或坑水中原微生物过量,生活中可以采取_的方式

8、,来降低水的硬度和杀灭病原微生物。(4)请任写出一个有水生成的化学反应方程式_。10、理解、掌握质量守恒定律是学好化学的基础。(1)某同学按上图所示装置对质量守恒定律进行实验探究,观察到反应前后天平不平衡,请你用质量守恒定律解释其原因_;(2)若用该实验验证质量守恒定律,则装置应如何改进:_。(3)由质量守恒定律可知,在化学反应前后,一定不变的是_。(填序号)分子种类原子种类分子数目原子数目物质种类元素种类三、计算题(每小题4分,共计36分)1、某样品为铜单质和氧化铜的混合物,为测定样品中氧化铜的质量分数,称取10.0g样品在空气中充分灼烧,冷却称量反应后的固体质量为11.6g。(1)计算样品

9、中氧化铜的质量分数。(2)如果仍取上述样品10.0g,在空气中灼烧一段时间后停止加热。此时的固体中铜元素的质量分数为90.0%。计算参加反应的氧气质量(结果精确到0.1g)。2、我国室内空气质量标准(GB/T188832002)规定室内空气中甲醛(HCHO)含量不得超过1.0010-4mgL-1。甲醛的含量可根据下列反应测定:4KMnO4+6H2SO4+5HCHO=2K2SO4+4MnSO4+5CO2+11H2O,现将某装修后居室内空气样本0.5L通入高锰酸钾和硫酸的混合溶液,测得样本中的甲醛完全反应消耗KMnO4的质量为3.1610-5mg。计算并分析:(1)该空气样本中甲醛(HCHO)的质

10、量_。(2)该居室内空气中甲醛的含量是否符合国家标准_。3、某研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,他们取了6g石灰石(其中杂质不反应,也不溶于水)放入烧杯中,再将80g稀盐酸分4次加入该烧杯中,充分反应后测得实验数据如下表(不考虑CO2溶解于水)。实验次数1234加入稀盐酸的质量/g20202020烧杯中剩余物质的质量/g25.2m63.883.8(1)表格中m的值为_。(2)大理石中CaCO3的质量分数是_?(3)恰好反应后所得溶液中溶质的质量是_?(写出计算过程)4、实验室取68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰混合制取氧气,充分反应后,称量剩余物质的总质量为68.4g。(1

11、)充分反应后,生成氧气的质量为_g。(2)欲回收二氧化锰,可将剩余物质通过_得到较纯净的二氧化锰;(3)计算参加反应的过氧化氢的质量_(保留计算过程)。5、实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热来制取氧气,加热到不再产生气体为止,共制得氧气48克。请计算:参加反应的氯酸钾质量?6、某同学为测定实验室里高锰酸钾样品的质量分数,取16.0g该样品进行加热,在加热过程中测定了剩余固体个容器的总质量如表所示。求:时间t0t1t2t3t4t5测量质量/g48.248.247.847.346.646.6(1)加热盛放高锰酸钾的容器质量=_;(2)该样品中高锰酸钾的质量分数是多少?7、实验室利用氯酸钾和二氧化

12、锰制氧气,该反应中固体总质量随时间变化如图所示。(1)该实验中生成氧气质量为_g;(2)计算所用混合物中氯酸钾的质量。8、河水里的微生物使有机物(以C6H10O5表示)转化为CO2和H2O的过程中所需的O2量叫生化需氧量(BOD,单位g),BOD是衡量水体质量的一个指标。(1)C6H10O5和O2,反应生成CO2和H2O的化学方程式为_。(2)20时,1.0L某水体(假使该水的密度为1g/mL)中含有机物(C6H10O5)的质量分数为0.0010%。则该水体的BOD为_?(结算结果保留3位有效数字)(3)20时,1.0L水中溶O20.0092g。上述水体_(填“适合”或“不适合”)适合于鱼类生存,原因是_。9、请用质量守恒定律有关的知识回答下列问题。(1)R在氧气中燃烧的表达式为R+O2CO2H2O,而且已知4.6gR和一定量的氧气反应,生成8.8gCO2和5.4gH2O,则参加反应的氧气的质量为_g,得出此结论的依据是_;(2)R在氧气中燃烧的表达式为R+O2CO2H2O,而且已知有4.6gR和一定量的氧气反应,生成8.8gCO2和5.4gH2O,则有关R的组成中一定含有_元素,得出此结论的依据是_。

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