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1、小学数学远程培训学习心得3篇小学数学远程培训学习心得3 篇远程培训成为此刻中小学教师非学历连续教育的主要形式。 下边是为大家准备的小学数学远程培训学习心得，希望大家喜爱 !小学数学远程培训学习心得范文1二十一世纪是一个信息化的时代，跟着社会科学技术的不停进步，远程教育已渐渐走向乡村小学。自今年九月份以来，我参加了小学数学的国培活动， 这段时间以来， 我倾听了一些领导及有关专家教授的优异报告和讲座，他们用或风趣风趣、或朴实诚挚的语言，列举了很多生动风趣的详细事例， 深入浅出地向我们论述了一些新期间小学数学讲课的新理念， 这些新的教育理念仿佛一盏明灯， 为我们的讲课工作指了然方向，仿佛一泓汩汩的清
2、泉，流入了我们的心里，让我们得益匪浅。详细收获以下：一、思想认识的提高：经过此次培训，我学习到了一种崭新的学习手段，从前的培训，都是采纳传统的方式，集中一个时段，采纳讲堂讲课的方式，集中学习。这类方式学习时间较短，此后开销也比较大。本次的网络培训方式，不单节俭我们受训老师的成本，并且学习时间更丰裕了，经过此次培训，我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求， 我们要以更广阔的视线去对待我们从事的教育工作， 不停地提高自己素质和教育讲课水平，不停地总结自己的得失，提高认识，不休学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。网络研修，利处多多。可以说远程研修的即时性，有益于我自主安排学习，减少了工作与学
3、习的矛盾。可以说远程研修的快捷性， 有助于我提高学习和实践应用的效率。 可以说远程研修的互动性， 有助于我和众多教师实时学习和解决一些实诘问题。二、现代教育技术的提高：经过此次培训，我学习到了先进的教育模式和不一样样的讲课手段：我们学习的培训课程， 都是优选的优异的专家学者的课程， 内容详确，例证生动，经过一些奇异的模式和解说方法， 让教授知识变得简单和简单。此次培训活动， 我仔细倾听每位专家的优异讲座， 并联合自己的教育实质进行反省， 找到了自己的不足之处， 关于此后怎样更好的提高自己必定起到巨大的推进作用，我将以此为起点，让 差距 成为自己发展的原动力，不停梳理与反省自我，促进自己不停成长
4、。培训视频中的一些专家、 学者或有经验的教师， 从自己亲身的经验意会出发，畅聊了他们在教育讲课各个领域的独到看法。在这些专家的引领下，我的思想遇到极大的震惊：平时我在讲课学中，考虑的是怎样上好一堂课， 关于学生的长久全面发展考虑得其实不周密。专家的讲座为我指了然努力的方向!三、讲课行为的转变关于每位教师都要面对的备课和上课任务， 在此次培训中我也有了进一步的认识。 在平时工作中面对弘大的班级学生数， 面对聚集如山的要批阅的作业，再加上那么多个后进生， 教师已经忙得不可以开交，更不要说仔细备课， 仔细研究教材了， 特别是像我这样缺少经验的年轻教师，平时讲堂讲课的有效性实在让人堪忧。可是，专家的解
5、说为我们在这些方面的思虑供给了一些可借鉴的方法。空谈理论不的确际，扔掉理论也不合逻辑。 我们应理论联合实质，在平时工作中依据自己工作量在学期初为自己制定好工作目标， 如备多少节课， 进行多少节讲堂讲课研究等。简而言之，就是有选择性地进行讲课研究，保证在有限的讲课时间中做到充足利用。堪称：量不在多，贵在精。其他，作为一名教师只有会赏识孩子、爱孩子，才会博得孩子们的爱与敬爱。 亲其师才能信其道 ，轻松、开朗的讲堂氛围为孩子们创办了优异的物理环境，生动、风趣的解说，奇异、独到的讲课方式是孩子们学习的催化剂。你看，孩子们那发自心里的笑声，亮晶晶闪耀着求知欲的眼睛，下课后意犹未尽、流连忘返的表情，就是对
6、讲课最好的讨论。我想只有讲课行为的转变， 才能让学生获得更为有效的知识，才能让孩子们真切的喜爱，真切地想要学习，真切的想要跟从老师进入那巧妙的知识殿堂。四、教师的角色有了新的定位。跟着教育改革的深入， 素质教育理念的确定， 新课程的实时推出，社会对教师的讲课、教师的角色又有了新的更高的要求。在新期间，新形式下，教师还应当饰演的角色有：1、学生学习的促进者。 2、学生研究的合作者。 3、学生发展的指引者。 4、个性化讲课的创新者等。素质教育重申，讲课应面向全体学生，面向学生的全面发展、个性发展，为学生的后续发展，可连续发展供给保障、确定基础。这就要讨教师关怀学生、爱惜学生、认识每一个学生 ;认识
7、他们的个性特长，认识他们的兴趣喜好，认识他们的所思所想 ;知道他们要想什么、不要想什么 ;帮助他们解决生活中的问题，战胜学习中的困难，让他们扔掉思想包袱、除去后顾之忧，把更多的精力用在学习上，以便更好的提高学业成绩 ;在学生的学习研究活动中，教师经常是以智者长辈的身份、以自己的知识和经验， 以自己的洞察力和判断力在为学生的研究活动供给指导、供给帮助、供给服务、饰演着指导者和服务者的两重角色。五、讲课工作的深刻反省在此后讲课中， 要给学生供给研究与沟通的空间， 这样才能培育学生养成优异的学习习惯， 也有益于学习能力的提高。 每节课的讲课力争做到：先试一试后解说，先猜想后考证，先独立思虑，再小组合
8、作沟通。用数学的目光去思虑、去倾听、沟通、概括，进而使学生获得优异的学习动力，获得可连续性的发展。 数学老师应着眼于方法能力、逻辑思想能力培育等各方面的训练， 而不可以只盯着眼前， 假如真切在讲课中关注了、 重视了学生的可连续发展性， 将会获得事半功倍的奏效。经过这些天的培训， 我认识到每一位教师都应踊跃参加到课程改革中去，不做旁观者，做一个课改的踊跃实行者。经过学习，也让我更为深刻地意会到学习的重要性， 只有不停的学习， 才能有不停的提高。我想只有经过全体老师的共同努力， 新课程改革之花才会开得更为绚烂，中华民族才会永立世界民族之林。 我愿在这快乐而无止境的研究中去实现自己的梦想。总之，在此
9、后讲课中，我将不停反省自己在工作中的不足之处，努力提高自己的业务水平， 连续向优异的教师学习， 来更好地适应当前的数学讲课。小学数学远程培训学习心得范文2我此次参加自治区 20xx 年义务段小学数学新课程标准及人教版教材集中加远程培训活动， 为我们教师创办优异的学习机会， 供给了优胜的学习条件。在培训期间，我踊跃学习，仔细倾听专家讲座，学习讲课有关策略，并进行讲堂讲课实践，专心去意会教育理论看法，此次培训使我在讲课理论和教育看法上获得了大批的增补， 反省了过去工作中的不足，同时也解决了一些我过去讲课中的诱惑。1、最重要的变化莫过于人的看法的变化，此次培训在必定程度上转变了我对学习的看法， 知道
10、了沟通与相互学习的重要性， 只有经过培训才会促进自己的专业知识和理论水平。 在此次学习过程中， 自己很对从前的诱惑获得醍醐灌顶的解决， 并且自己从前没有注意到的知识，应当思虑的东西，获得了学习。这类收获是巨大的。2、认识上和学习的互动性上发生了转变，并且自觉性也是十分存心思的一个方面，实质上我们老师应当都有重申学生自觉的时候，此次培训需要的也是老师的自觉性，一些老师可能会谋利钻营，感觉学习没有必需， 实质上这类思想可能就是学生的思想方式，学生不喜欢学习，或许没有认识到学习的重要性，这就要求老师们依据自己想想怎样解决自己谋利钻营的问题并且此后用之于学生了。3、兴盛的互动平台也是本次网络培训的优胜
11、性，专家设计的程序和排名，还有视频和全国各地的老师沟通互动， 很大程度上表现了网络培训的魅力所在， 这类形式从参加的程度上可以看出广大老师的认可。培训丰富多彩，生动风趣的事例很多易于接受，进而也认可了培训的内容，我从心里原意接受这样的培训。 特别是各位指导老师各位专家不辞勤奋在大热天里看那么多的作业， 文章，并把优异的文章介绍给大家，固然此刻有空调， 可是大家都知道夏季即便有空调也是很悲伤的，其实此刻我们是学生， 而指导老师，专家就是我们的老师，实质上这真的是一次学习的回归， 我们平时说学生不谅解老师， 我们自己呢，必定不要做不谅解老师的学生啊。4、在本次培训给我供给了展现自己的舞台，在不停的
12、沟通互动中浮现出许很多多优异的文章、 讨论，特别是每日老师的文章和讨论获得老指导，实时的反应信息。我在阅读中也获得了学习，实时的写出反省或许是一些诱惑的地方发帖和全国各地的老师沟通。5、本次培训学习了专家们的讲座，几位专家的讲座堪称深刻独到、引经据典，平时易懂、生动风趣，振聋发聩。学习此后的确获益匪浅。课改、新课程标准的解读，怎样教会学生学习，在地理学习中怎样利用讲课的技巧，怎样教，怎样学，怎样分析自己，分析学生，分析教材，分析乡土，利用地图，力争事半功倍，永久是教师最关注的内容，也是教师最值得追求看望的地方，更是教师一世追求所在。此次的学习让我如沐春风， 使我理解了很多学生的学习应当是存心义
13、的理解记忆，有动力的，有效的学习应当是活学活用的，整体来讲应该是真切可以促进学生发展的学习 ;教师的成长离不开自己的修养，人品的魅力，离不开广博的知识，离不开以学生为本，以学生的发展为已任，以爱为动力，以讲堂讲课为主阵地。否则就会走偏难以实现教育的真切目的。此次的学习， 形式多样，让我最感兴趣的是在网上与专家与同仁互动式沟通，讨论，在沟通、讨论中教师共同研究，集思广益，各抒己见，大家的看法来得更直接、 更朴实、更真切。在沟通中获得启迪，获得快乐。使我在这短暂的学习中获得了一笔财产! 不只这样，培训学习所获得的更是一笔精神财产!总之，在此后的工作中，我将建立一生学习的看法，在师一日，便不可以荒弃
14、半日。经过学习不停获得新知识，增加自己的才华，适应此刻教育改革的新局势。 为了无愧于教师这一职业， 也为了实现自己心中的理想信念， 我定会更为努力， 增强学习，提高素质，圆满自己，为教育事业奉献自己的光和热。小学数学远程培训学习心得范文3今年又一次小学数学教师的连续教育培训，好运的我参加了。 在此次的培训中， 我学到了目前先进的教育讲课理论，培训课程内容实在，拥有很强的指导意义， 培训内容对我们讲课第一线的教师特别有针对性，各位专家的解说使我对教育讲课中的重要环节又有了新的感悟和提高，我从教育讲课的各个环节上都获得了不一样样程度的提高。通过此次培训，收获的确不小，同时也给自己的讲课带来很多新思虑。1、数学课程在讲课方式上，重申教师要经过情境等手段指引学生进行数学活动。活动中，教师要认识学生的想法，有针对性地进行提导，并组织学生进行合作与沟通，得出有关结论。所以，教师在讲课中要注意培养学生学习数学的梦想， 培育优异的学习习惯， 创办生动风趣的学习情境，联合学生实质进行讲课，激励算法多样化，重视学生的实践活动，关注学生的学习过程， 创办性地使用教材，以此实现学生学习方式上的转变，提高学生一生学习的能力。2、自主合作研究 -讲堂讲课主体化。
