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1、安静阅读有答案上海高中高考试卷试题安静阅读答案（ 20XX上海高考试题）安静阅读答案根源 : 公布时间 :20XX-09-2521:41635 次阅读大小 :16px14px12px安静西格德 ?F. 奥尔森时价破晓从前，那是众鸟还没有开始啼鸣的一段宁静。 湖泊轻轻地喘气着，像是还在睡梦之中， 一同一落；依我看，它就像一块巨大的海绵将大地上全部的声音都吸了进去。那是安静的光阴没有吹动树叶的风，没有浮起波涛的水，没有兽叫和鸟鸣。 但是，我仍是自始自终地聆听， 绷紧了全部的神经去听我也不知道听什么不过试图捕获到当黑暗离开时那一瞬时的意义。孤身站在那边， 我感觉充满活力， 比从前任何时候都更为机敏敏
2、悟。 一声喊叫或一个行为都会打破这短暂的静谧。 这是一段安静的光阴， 是与古老的节奏和光阴的永久、 与湖泊的呼吸、 与万物迟缓的生长保持同步的时辰。 在这里能够感觉到宇宙，意会到人与自然一体的真切含义。我以前登攀过鲁滨逊山的一座顶峰，在那边观看日落，俯瞰山下奎蒂科 - 苏必利尔荒野的湖泊河流、 起伏的山丘和溪谷。 当我抵达光秃的山顶时， 太阳正悬在地平线上，像一个焚烧的火球，准备落入山下的傍晚。山下更遥远的地方，在伸向湖面的一片松林里， 是我那个倒写的 V 字形白帐篷。 当夜色到临之际， 它显得十分微小。当我观看和聆听时， 逐渐地意识到昆虫迟缓沉着的低鸣， 透过虫鸣能够听到白喉带鹀的啼叫和隐身
3、鸫动听的歌声。 可是站在高峰之巅， 这全部都显得遥远而模糊，逐渐地它们相互交汇，形成了一种巨大的、温柔的声音环绕于周围，那声音是这样柔和，忧如还不及我的呼吸声。 / 目前，太阳在山脊边抖动。 它充满了活力， 几近流动，当我望着它落下时，我想我能感觉地球在转离它， 我真切地感觉了地球的旋转。 总而言之，那是一种荒野的安静，是一种人与自然一体的感觉， 只有当没有任何视觉和声音的扰乱时，只有当我们用心里之耳去听、 用心里之眼去看时， 当我们用浑身心而不不过是用感官去感觉和意会时， 才能够有这种感觉。 我认识到，没有安静，就不行能意会；不从外界影响中解脱出来，人就不行能理解精神的意义。一个隆冬的夜晚，
4、我站在星空下聆听。天气很冷，大概零下二十摄氏度，而我是在荒野中的一个湖泊的岸边。 那一天夜里，繁星低垂， 光亮得像是要焚烧起来似的。银河刺眼醒目， 飞溅于苍穹之上。 湖畔阴暗的林中传来一只猫头鹰阴沉郁闷的喊声， 那喊声突显出湖面的清静。 安静再度降临于此地， 令我想到体验安静的机会是多么少见，要想达到真切的安静和随之而来的心里平易又是多么难得，“安静无价”的说法是多么真切贴切。我们日趋意识到安静之于我们的欢喜有多么重要。 在我们的城市里， 不断地缭绕于我们原始感官的那些奇怪的声浪将我们驱向精神崩溃的边沿， 将我们从以前体验过安静的人变为了忧虑不安、 喜怒无常的人， 陷于摧毁了健尽心智和心理均衡
5、的难听杂音之中。安静属于原始的光景。 没有它，不变的景色不过是一些岩石、 树木和山脉。但有了它，景色便充满含义，语重心长。试想，当一架轰鸣的直升飞机在大峡谷上空回旋时，它的那片蓝天，它的幽静和永久的感觉会是什么样子？约翰 ?缪尔曾说：“红杉属于千年的宁静。”那些古老的树，此中有些早在公元前就存在，在新大陆被发现好久从前就已经成熟，拥有历经沧海的安静。从这层含义上而言， 它们不不过是树： 它们的存在使得作为人间急忙过客的人类清醒冷静。当奎蒂科 - 苏必利尔湖区的荒野被飞机的轰鸣声和大功率运输工具的声浪所吞没时会是什么情形？划独木舟旅游的魅力就在于它的那份安静，当你沿着湖畔漂荡时，便与岩石、树木和
6、全部生物融为一体。若是全部自然之声被发动机和变速器强烈狂暴的喧杂声所代替， 状况将会发生如何急速的变化？在宁静的水域中，人们往常都不会大声说话， 而是低声细语，因为那时任何噪声都是一种轻渎。当一个人徒步走过一片旷野时，他心中是多么舒适！但是，为了享受安静，一个人其实也不用独处。 人们常说，能与别人分享安静是相互理解、 友善友善的标记。只有当陌生人聚在一同时，人们才感觉一定去寻花问柳。只需兴趣相投，品尝一致，就没有阻碍去阻挡人们共享安静。 当我孤身一人在安静的地方时， 经常希望有人与我共享那份安静，进而使这种经历更为丰富完满。我们是多么屡次地谈起荒野广阔的安静， 保持荒野安静的重要性及在安静中所
7、能找到的巧妙与平易。 当我想到安静时， 我便看到了北方的河流湖泊、 泥炭沼泽地和延长的冻原以及无路的荒芜之地。 我看到了西部的山脉和阿巴拉契亚山脉那高耸起伏的山岭。 我想象着西南部的荒漠及其色彩斑斓的全景， 还有南部难以穿过的沼泽地。它们老是在那边，它们的漂亮不会改变。但是，一旦它们的安静被打破，就不再会恢复。1、第段画线句运用了比喻的手法，形象而生动，请对此加以剖析。2、自选一个角度赏析第段的光景描绘。3、赏析第段中加点词“飞溅”的精妙之处。4、第段中，作者为何说红杉“不不过是树”？5、对第 ?段的内容理解适合的一项为哪一项A、置身于沉寂的荒野能够获取更多的欢喜。B、心灵相互隔断的人在一同，
8、没法分享安静。C、一个人的安静若不与人分享，是不完满的。D、一个人独处时更能感觉到安静的欢喜。6、剖析作者描绘多种声音的企图。参照答案：1、【答案】该句将湖泊比喻为“一块巨大的海绵”， 用海绵吸水来喻湖泊吸音，海绵“巨大”突出湖泊吸音能力强， 把作者奇妙的主观感觉用常有物件传达给读者，形象而生动。【分析】注意找出本体和喻体，并把比喻的作用解说清楚。2、【答案】本段采纳由上及下，由远及近的手法描绘日落的美景，采纳比喻的手法把傍晚的夕阳描绘的生动形象。【分析】对考生选择的角度及针对该角度联合文本进行的赏析作整体评分。可选择的角度有动词的运用、写景角度的变化、色彩的组合等。3、【答案】“飞溅”一词化
9、静为动， 表现了银河刺眼醒目、 闪耀生辉的美感。【分析】联合上下文，解说清楚词的本意和引申义。4、【答案】红杉拥有历经沧海的安静，它的存在令人类清醒冷静，所以，作者以为红杉是一种拥有特别含义的树木。【分析】读懂此段，联合下文能找到答案。5、【答案】 B【分析】观察归纳能力6、【答案】作者描绘了多种不一样的声音：自然界的声音增添了安静感，也是安静的一部分， 作者写这种声音是为了表现安静之美； 工业文明的喧杂损坏了安静，作者描绘这种声音来表达责备和担忧。 作者经过描绘这两大类声音， 表达了安静无价的要旨，和作者对安静的赞叹与神往。【分析】联合本文的要旨，分段进行归纳，并点明本文的中心。20XX 0
10、19学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，踊跃推进教课改革。努力实现教课创新，改革教学和学习方式，提高讲堂教学效益，促使学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实行新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教课方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，踊跃探索切合新课程理念的生物教学自如化教课方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，踊跃实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强 化理论学习和教课实践。、充散发挥教研组的作用，把先进理念学习和教课实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真切实现教
11、学质量的全面提高。、增强教学过程管理，转变学生的学习方式，提高讲堂效益，规范教课惯例管理，抓好“五关”。（）备课关。要讨教龄五年以下的教师备详案，提倡其余教师备详案。要讨教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着确实减少学生负担的精神，要在作业批改上狠下时间 。（）考试关。以保证给学生一个公正、公正的评论环境。（）质量关。、增强教研组凝聚力，培育组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、惯例教课方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研气氛。特别 要把起始年级新教材的教研活动作为工作的要点。、教研组要增强集体备课共同剖析教材研究教法商讨疑难问题 由备课组
12、长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握要点打破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要仔细落实好组内的公开课教学。、踊跃开展听评课活动，每位教师听课许多于 20节，青年教师许多于节，兴“听课，评课”之风，大力倡导组内，校内听随堂课。、进一步制作、完美教研组主页，加强与兄弟学校的交流 。我们将继续本着团结一致，勤交流，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，优秀地达成各项任务。校内公然课活动计划表日期周次礼拜节次开课人员拟开课内容10月 127四王志忠生物圈10月 137五赵夕珍动物的行为12月 114五赵夕珍生态系统的调理12月 2818 四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划
