《直面升学与择业1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《直面升学与择业1.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、辩 证 思 维 模 式潞城三中 刘秀霞教学目标：1、了解辩证式思维及我省对学生辩证思维模式考查目的 ，掌握辩证思维模式的基本思路。 2、 培养学生能抓住事物的主要矛盾，运用辩证式思维客观、全面分析问题的能力，提高学生的辩证思维能力。3、树立辩证意识和观念，学会全面分析事物和问题。 教学重点： 用辩证思维模式的基本思路解答相关试题。 教学难点： 用辩证思维模式的基本思路解答相关试题。 教学手段： 多媒体教学 教学方法： 学案教学法 教学过程: ：游戏、点线面。 ：环节一：目标前移，自主学习1.学生列举生活、学习中的辩证思维。 2.熟练地说出辩证思维模式的基本思路。 环节二：小组合作，展示交流（温
2、馨提示：下面是小明学完辩证思维模式后的课后练习，请你给他检查，互帮互助一起学习哟！)1、学会说理，理性思维，也是公民素养的基本要求。面对不同的问题，应该用不同的思维模式来说理。下列是关于分析说明题的问法，你认为哪一项对应的是辩证思维模式？（ D ）A. 国家为什么要设立“宪法日”？B. 李克强总理专程到中关村创业大街视察有什么意义？C. 如何看待学校强行搜查学生手机的行为？D. 如何看待社会上轻信谣言、盲目跟风的现象？分析事物的两面性时体现辨证思维的考点：心理方面：挫折、情绪、情趣、竞争、逆反心理。学习方面：学习压力、考试焦虑、学习的苦与乐。生活方面：追星、网络、电子游戏、手机等。2、2016
3、年11月，神舟十一号飞船返回舱在内蒙古中部预定区域成功着陆，执行飞行任务的航天员景海鹏、陈冬身体状态良好，天宫二号与神舟十一号载人飞行任务取得圆满成功。十多年来，神舟飞船六次把航天员送上太空一大批对国民经济和社会发展有重大影响的标志性科技创新成果不断涌现。于是有网友在微博说，我国已进入科技大国、科技强国的行列了。假如让你跟帖你会说些什么？（4分）答：这些科技成就的取得说明我国正积极实施科教兴国和人才强国战略；我国正走自主创新之路，建设创新型国家。对国家发展情况的回顾与综述时体现的辩证思维：国际上成就（差距） 经济成就（差距）民主法治建设成就（问题）科技教育成就（差距）民生成就（问题） 可持续发
4、展成就（问题）文化建设成就（问题）民族团结国家统一成就3、当今社会，有些人成了“借钱皇帝”，有借不想还。漫画中老王为了追回老刚久借不还的钱，将老刚关了起来。请你从权利和义务相互关系的角度，对漫画中老王的言行进行辨析。（8分）（1）老王这种言行是错误的。（2）这种做法不符合公民权利与义务的一致性。公民的权利和义务是密不可分，每个人既是权利的主体，又是义务的主体；在行使自己权利时，不得损害社会、集体、国家的利益或其他公民的合法权益和自由。 双向知识点之间联系体现辩证思维的有： 经济建设与环境保护 经济建设与文化建设之间 经济建设与教育之间 权利与义务 道德与法律 生态建设之间 环节三：用辩证思维模式的基本思路解答相关试题。： 再忆辩证思维模式的基本思路，自我检查课堂收获。
