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1、2014历史专题训练题专题训练一、资产阶级革命与改革1、材料一：“分裂之家不能持久。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我却期望它停止分裂。它或者变成一种东西，或者全部变成别一种东西。” 林肯1858年的一次演说材料二：“这个伟大的国家将坚持下去，并将获得新生和繁荣。因此，首先请允许我表明自己的坚定信念，即我们所恐惧的就是恐惧本身。”罗斯福总统就职演说（1）根据材料一并结合所学知识，指出林肯为实现自己的政治目标颁布了哪两项重要法令？（2分）答：解放黑人奴隶宣言宅地法（2）结合所学知识，指出材料二是罗斯福在什么背景下所作的就职演说？他为美国获
2、得新生与繁荣在工业方面颁布了什么法令？（2分）答：背景：1929-1933年经济大危机；法令：国家工业复兴法（3）根据以上材料并结合所学知识，概括林肯、罗斯福对美国历史所作贡献的共同点；并谈谈你认为一位伟大的政治家应具备何种素质？（3分）答：共同点：促进美国资本主义的发展，巩固资本主义制度；素质：不畏艰难险阻，勇于探索，开拓创新。2、材料一：“在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年”大国堀起解说词（1）谁领导“北美13个英属殖民地”反抗“大英帝国”的殖民统治？反抗的结果如何？（2分）材料二：“以18
3、98年为界标，在此前50年美国集中解决国内统一和制度问题，在此后50年以二次大战为标志，美国完成崛起的过程。”黄仁伟大国兴衰的历史比较（2）解决美国“国内统一”问题的领导人是谁?“国内统一”问题的解决有何历史意义？(3分)材料三：“1929年初，美国似乎日趋繁荣10月，股票市场的价格跌到了最低点，世界范围的经济萧条随之而来，而且萧条的强烈程度和延续时问的长久都是空前的。”斯塔夫里阿诺斯全球通史（3）材料三中“经济萧条”指什么?领导美国走出“经济萧条”的人是谁?(2分)（4）由以上三段材料，有人得出“英雄创造历史”的观点；也有人反对，说“历史的发展是必然的，英雄人物几乎不起作用”。你怎样看待英雄
4、人物在历史发展进程中的作用？ (3分)答：（1）华盛顿；赢得了国家的独立(2分)（2）林肯；废除了奴隶制，扫清了资本主义发展的又一障碍（有利于资本主义的进一步发展）（3分）（3）19291933年资本主义世界的经济危机；罗斯福。（2分）（4）英雄人物在历史发展进程中起重要作用（推动历史发展的进程）；英雄人物的个人才能必须适应时代的需要、顺应历史发展的潮流才能起作用。（3分）（其他符合题意、言之有理的答案也可酌情给分）3、材料一： 此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命”。持续的海外扩张和殖民贸易，带动了对商品的需求；科学意识和市场意识，提高了英国人普遍的认识水准
5、。在各种合力下，英国成为世界上第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式，并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”，在18世纪中期到19世纪中期，引领世界的发展。 材料二： 改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫?托尔斯泰在长篇小说复活的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。” 材料三： 1894年，美国的工业总产值跃居各大国之首，成为世界第一经济强国。这一年，距离这个新国家的诞生仅仅118年，距离这片新大陆被发现也才400年。400年来，它从欧洲汲取营养，发展自己；118年来，它创造了自己的发展模式。请回答： （1）英国是较早崛起的世界性大国，结合材
6、料一和所学知识说出对英国崛起产生深远影响的两件大事。（2分） （2）导致材料二中俄国“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始”的这场改革是什么？（1分）它对俄国的崛起起到了怎样的作用？（1分） （3）根据材料三和所学知识，你认为有哪些事件促成了美国成为“世界第一经济强国”？（写出一例即可）（1分） （4）如果你是国家领导人，通过上述材料和所学知识，你认为我国可以从这些大国的崛起中获得哪些启示？（写出点启示）（1分） 答案：（1）英国资产阶级革命和工业革命（2分）（2）1861年农奴制改革（1分），使俄国走上资本主义道路（1分） （3）美国独立战争、工业革命、美国南北战争、第二次工业革命（任意一点即
7、可得1分， （4）要重视科技和教育；要适时改革；要注意借鉴先进国家的技术和经验；要走适合本国国情的发展道路；要处理好国际关系等等（任意一点即可得1分）4、当前，我国进入全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。回顾历史上的重大改革，有助于我们理解、支持和全面推进当前我国的改革。请认真阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一：“与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民” 亚历山大二世 材料二：在政治上，废藩置县在经济上，殖产兴业在军事上，实行征兵制在社会生活和文化教育上，提倡“文明开化”。 四川版九上历史 （1）上述两则材料分别反映了俄国、日本历
8、史上的哪两件大事？（2分）它们都具有什么样的性质？（1分）它们的共同影响是什么？（1分） 材料三：1921l925年苏联（苏俄）粮食产量变化表年份192119231925粮食产量（亿普特）23.1334.5544.24 材料四：伴随戈尔巴乔夫对政治体制的“根本改革”，政局失控状况日益严重，无政府状态在全国迅速漫延，社会日益动荡。1990年，波罗的海沿岸三个加盟共和国首先宣布脱离苏联而独立。 岳麓版九上历史 （2）材料三中，19211925年苏联（苏俄）粮食产量不断增加是实施了哪一政策的结果？（1分）该政策的主要内容是什么？（1分） （3）依据材料四，结合所学知识，谈谈戈尔巴乔夫改革在政治上的影
9、响。（2分） 材料五：“1929年初，美国似乎日趋繁荣10月，股票市场的价格跌到了最低点，世界范围的经济萧条随之而来，而且萧条的强烈程度和延续时间的长久都是空前的。” 斯塔夫里阿诺斯全球通史 （4）为了应对材料五提到的“经济萧条”，美国政府采取了什么对策？（1分）其特点是什么？（1分） （5）上述改革可以给全面推进当前我国的改革提供怎样的借鉴？（1分） 答案：（1）俄国：俄国1861年改革；日本：明治维新；资产阶级性质；都促进了资本主义的发展，是本国历史的重大转折点。 （2）新经济政策；允许多种经济并存，大力发展商品经济。 （3）苏联的政治体制发生急剧变化：由一党制转变为多党制，国家权力分散；
10、各加盟共和国脱离苏联的趋势随之加强。 （4）罗斯福新政；加强国家对经济的干预和指导。 （5）要适时进行改革；要从国情出发制定政策；要加强国家对经济的干预和指导等。（言之有理即可）5、【改革与创新的强国之路】(6分)改革与创新是一个民族和国家发展的必由之路，也是推动人类社会发展的重要动力之一。阅读下列材料，回答问题。材料一：在1932年的美国总统选举中，民主党候选人罗斯福当选总统。面对“大萧条”，他坚定地认为，这国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种方法，最重要的是进行试验。 摘编自人教版普通高中课程标准教科书历史第二册（1）材料一中，罗斯福“进行试验”的目的是什么？(
11、1分)为此，他采取的“中心措施”是什么？(1分)材料二：在20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。摘自电视片复兴之路解说词（2）材料二中，“一场卓有成效的社会变革”是以中国共产党哪次重要会议为开端？（1分）中国开始“书写了一个时代最为传奇的一页”主要得益于什么政策？（1分）（3）从两个成功的改革中，我们得到了哪些启示？（2分）答案（1）目的：在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。（1分）中心措施：国家对工业的调整。（1分）（2）十一届三中全会的召开；（1分）改革开
12、放政策。（1分）（3）改革必须立足国情，从实际出发，实事求是。改革不能急于求成，要稳步推进，循序渐进，改革措施要抓住主要矛盾，核心内容。改革者必须具有优秀的品质和创新意识等。（2分）6、【资产阶级革命与改革】（6分）从17世纪到19世纪，通过革命或改革，欧洲主要国家资本主义制度得以确立。阅读材料，结合所学知识，回答问题。材料一：凡未经议会同意，以国王权威停止法律实施之僭越权力，为非法权利。（1）材料一出自于哪一部法律文件？（1分）这一法律文件的颁布，使英国确立了怎样的政治体制？（1分）材料二：我拯救了濒于夭折的革命；我把它从废墟上扶了起来，并把它光辉灿烂地展现给世界。在法国、在欧洲，我注入了新
13、思想；这些新思想是不会消失的。拿破仑给儿子的遗训（2）根据材料二指出，拿破仑为拯救“濒于夭折的革命”并“把它光辉灿烂地展现给世界”采取了哪些措施？（2分）材料三 ：19世纪中期，工业革命的浪潮已经波及到俄国。不过，此时的俄国仍旧实行农奴制，农奴主们对使用机器并不热心。他们认为，买打谷机要花钱，坏了要修理，还要为它养马（最初的打谷机是马拉的），而农奴的劳动却可以一文不费。既然机器完成的工作农奴同样可以完成，为什么要花这份冤枉钱呢？中华书局版世界历史（3）材料三反映出当时俄国经济发展过程中出现的矛盾是什么？（1分）（4）依据上述材料及所学知识归纳：近代资产阶级革命与改革的共同目的是什么（1分）答案
14、（1）权利法案；（1分）君主立宪制。（1分）（2）对内：建立法兰西第一帝国，颁布了法典，平息国内叛乱；对外：对外多次打败欧洲反法同盟的军队等。（意思相近亦可，2分）（3）俄国农奴制和资本主义发展的矛盾或者农奴制阻碍了资本主义的发展。（任答一项均可得1分）（4）发展资本主义。（意思相近即可，1分）7、【改革发展】 （7分）材料一：2014年被诸多媒体称为中国深化改革元年。 （1）在中国古代历史上有着地主阶级成功改革的先例，如商鞅变法、北魏孝文帝改革等，请问北魏孝文帝改革有何历史意义？这两次改革的共同作用是什么？（2分）（2）在世界近代历史上，“改革可以使一个国家摆脱民族危机实现民族独立；还可以使
15、封建农奴主度过统治危机。”请举出史实各一例。（2分）材料二：“20世纪有两位伟大的改革家：一位是罗斯福，在一定程度上挽救了现代资本主义国家；一位是邓小平，在一定程度上挽救了现代社会主义国家。” （3）两位改革家在他们的改革中的核心措施分别是什么？（2分）（4）学习了中外重大改革，你有哪些感悟？（1分）答案（1）促进了民族融合；都促进了封建化进程、有利于社会经济的发展（各1分）（2）日本明治维新； 俄国1861年改革（各1分）（3）罗斯福：国家对工业的调整 ； 邓小平：改革开放（各1分）（4）杰出人物对社会发展能起一定推动作用;改革是经济发展和社会进步的重要推动力，我们要坚持改革开放，坚持以经济建设为中心加快现代化建设;改革没有固定模式，结合本国的实际情况，制定恰当的政策，走适合自
