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1、河北省省级联测2021-2023学年高一上学期11月第二次考试语文试题及答案 统编版高一必修上绝密启用前 河北省省级联测2022-2023学年高一上学期11月第二次考试 语文 班级_姓名_ 注意事项： 1答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。 2回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成15题。 材料一： 建党一百周
2、年之际，走上小康之路的“乡土中国”如何丰富自身的价值内涵？回溯并展望农村题材电视剧的发展，需要以当代中国社会进程与文化建设为坐标解读。 自1978年中央电视台播出三家亲拉开中国农村题材电视剧发展的帷幕以来，大量讲述改革开放的乡村故事涌现出来。20世纪80年代的今夜有暴风雪等激情讲述农村建设初期的风云变幻与山乡巨变，外来妹等捕捉新旧文化冲突以及人物内心的激荡，篱笆女人和狗等“农村三部曲”系列用心灵史般的笔触透视农村文化的跃迁不少优秀之作既延续了现实主义文学传统，又注入了改革开放的现代视角，形成了兼具乡土气息和内省意识的乡村叙事风格。 20世纪90年代，农村剧在社会转型和娱乐大潮的冲击下一度被边缘
3、化，但仍然有庄稼汉等作品继续审视改革大潮中农民意识和精神结构的变化。进入2l世纪，插树岭等记录并表现多业态开发下新农村的新气象。同时期还有悲情式的民工，轻喜剧式的刘老根乡村爱情等，这些作品一度成为农村剧的新标识，使乡村叙事的面貌更加丰富多元。 近年来，一些优秀作品对国家的乡村振兴政策及农村治理经验进行了一定程度的总结，特别是对农村未来的发展之路进行了思考和讨论，这些成为新时代农村题材电视剧创作的新主题。其中，山海情聚焦城乡互助、东西部协作；经山历海反映基层党员干部的成长；江山如此多娇更触碰到乡村建设的深广层面，提出“敬畏土地、永续农耕”是农民的根与魂这些影视创作对农村发展理念的全新阐释，彰显了
4、全球化背景下中国经验的独特性。 不识真农村，何以识中国？在新时代的发展逻辑下，新型乡村治理的良性结构应该什么样？我们从历史经验中应该获得哪些启示？什么才是更好的生活？影视创作需要在新的艺术转化中，呈现出对这些问题的思考和发现。 首先，要坚持社会主义文艺实践的“现实性”，需要与大地、心灵紧密结合。除了扎实的生活积累和田野素材，更重要的是有思辨性洞察力和介入能力，以解决如何呈现全新的城乡关系，并以此描绘可持续发展的社会前景等问题。 其二，站在新的起点上，对于现代文明与农业文明关系的表现需要进入新境界。我们应该反思、修正关于农村的种种惯性定见。美丽乡村不是“度假村”，除了环境、自然生态，还应该呈现其
5、经过现代化洗礼的精神文化内涵。 其三，在叙事核心上，应着重思考如何解决经济富裕与精神贫困之间的矛盾。广大创作者必须意识到，对农民精神关怀向度的宽窄，以及对新村、新人的丰富性呈现，最终决定创作的品质。携带着乡村社会经山历海的历史记忆和农民对美好生活的强烈诉求，乡土故事在今天再度成为影视创作的焦点。期待迈入新发展阶段的乡村叙事，能够通过更丰富的作品充分发掘题材内涵，以此形成一种文化推动，促进中国故事的传播和中国理念的推广。 （摘编自卢蓉从脱贫攻坚到乡村振兴乡村题材剧用影像呈现新“乡土中国”） 材料二 乡村振兴，关键是人才。特别是在改革开放初期，一大批本身能力强的基层党组织带头人敬业爱乡、造福一方，
6、带动了本地发展，作出巨大贡献。因此，要振兴乡村就要将全面激活乡村本土人才资源活力置于乡村人才振兴工作的重要位置，充分发挥本土人才在全面推进乡村振兴中的作用。 “识”上宽视野，挖掘本土人才。田间地头是乡村本土人才的“练兵场”，在农业农村广阔天地里，埋藏着无数可塑性“老把式”人才，只要农民“身上有本事、手里有绝活”，都可以纳入人才范围。 “育”上下功夫，提升本土人才资源。就地培养更多爱农业、懂技术、善经营的“新型职业农民”。结合乡村特色产业和市场需求，因材施教“育才”，促进乡土人才“提档升级”，增强乡村本地内生发展动力。 “励”上强创新，建立健全本土人才激励机制。乡村要贯彻落实好减税降费、融资贷款
7、、配套设施建设补助、用地等政策；落实落细乡村人才关爱激励政策，重点对在基层一线真抓实干、苦干能干的乡村人才给予奖补；建立符合农业农村职业特点的职称制度，让“土专家”也能拿到职称证和聘任书，让干得好的乡土人才有奔头，激励其在乡村振兴的大舞台上建功立业；加强对本土人才的人文关怀，完善住房、就医、社保、子女入学等政策，切实解决人才后顾之忧，激励本土人才安心、用心干事创业；强化荣誉激励提升乡村人才社会地位，加大对乡村人才先进典型的选拔宣传力度，对乡村振兴中表现突出的创新创业就业本土人才给予表彰奖励并重点宣传，形成社会示范效应，带动和激励更多人才服务乡村振兴。 （摘编自游霭琼激发乡村本土人才活力，全面推
8、进乡村振兴） 1下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分 A以当代中国社会进程与文化建设为坐标解读农村题材电视剧的发展，有助于丰富“乡土中国”自身的价值内涵。 B为了彰显全球化背景下中国经验的独特性影视创作要总结经验、思考未来，对农村发展理念进行全新阐释。 C要表现新的现代文明与农业文明关系，不能只注重环境、自然生态，还应该呈现其经过现代化洗礼的精神文化内涵。 D乡土故事再度成为影视创作焦点的两个因素是：乡村社会有着经山历海的历史记忆和农民对美好生活有着强烈诉求。 2根据材料内容，下列说法正确的一项是（）（3分） A优秀影视剧山海情聚焦城乡互动、东西部协作，思考和讨论了农村未
9、来的发展之路，体现了国家的乡村振兴政策。 B从外来妹到民工，从今夜有暴风雪到经山历海，内容越来越丰富，主题越来越深刻，都是对农村发展理念的全新阐释。 C要想认识中国，就必须认识中国农村，具体影视创作来说在掌握现实素材的基础上，最重要的是要有思辨性、洞察力和介入能力。 D改革开放初期基层党组织带头人敬业爱乡、造福一方注重挖掘本土人长并培养，带动了本地发展，作出巨大贡献。 3下列选项中，属于建立健全本土人才激励机制的一项措施是（）（3分） A将种养殖能手、致富带头人等登记在册，纳入整体人才库。 B增强仍在乡村的青年农民的爱农意识精勤意识，提高其市场化经营能力。 C发挥血缘、亲缘、地缘纽带作用，吸引
10、各类人才返乡创业。 D把优秀乡村人才优先作为党员发展对象优先推荐评定劳动模范等荣誉称号。 4请简要分析材料一的行文思路。（4分） _ _ 5关于如何更好地振兴乡村建设，两则材料分别是从哪个角度来谈的？请概括并分析（6分） _ _ （二）现代文阅读（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成69题。 补天 鲁迅 （一） 女娲忽然醒来了。 伊似乎是从梦中惊醒的，然而已经记不清做了什么梦；只是很懊恼，觉得有什么不足，又觉得有什么太多了。煽动的和风，暖暾的将伊的气力吹得弥漫在宇宙里。 伊在这肉红色的天地间走到海边，全身的曲线都消融在淡玫瑰似的光海里，直到身中央才浓成一段纯白。这纯白的影子在海水里动摇
11、，但伊自己并没有见，只是不由的跪下一足，仲手掬起带水的软泥来，同时又揉捏几回，便有一个和自己差不多的小东西在两手里。 “阿，阿！”伊很诧异了。然而这诧异使伊喜欢，以未曾有的勇往和愉快继续着伊的事业，呼吸吹嘘着，汗混和着 伊看定他们，他们笑了。这是伊第一回在天地间看见的笑，于是自己也第一回笑得合不上嘴唇来。 伊一面抚弄他们，一面还是做被做的都在伊的身边打圈，但他们渐渐的走得远，说得多了，伊也渐渐的懂不得，只觉得耳朵边满是嘈杂的嚷嚷得颇有些头昏。 伊在长久的欢喜中，早已带着疲乏了。几乎吹完了呼吸，流完了汗，而况又头昏，两眼便蒙胧起来，两颊也渐渐的发了热，自己觉得无所谓了，而且不耐烦。然而伊还是照旧
12、的不歇手，不自觉的只是做。 终于，腰腿的酸痛逼得伊站立起来。伊自己也不知道怎样，总觉得左右不如意了，便焦躁的伸出手去，信手一拉，拔起一株从山上长到天边的紫藤，一房一房的刚开着大不可言的紫花，伊一挥，那藤便横搭在地面上，遍地散满了半紫半白的花瓣。伊接着一摆手，紫藤便在泥和水里一翻身，同时也溅出拌着水的泥土来，待到落在地上，就成了许多伊先前做过了一般的小东西，只是大半呆头呆脑，獐头鼠目的有些讨厌。然而伊不暇理会这等事了，单是有趣而且烦躁，夹着恶作剧的将手只是抡，愈抡愈飞速了，那藤便拖泥带水的在地上滚，像一条给沸水烫伤了的赤练蛇。泥点也就暴雨似的从藤身上飞溅开来，还在空中便成了哇哇地啼哭的小东西，爬
13、来爬去的撒得满地。 伊近于失神了，更其抡，但是不独腰腿痛，连两条臂膊也都乏了力，伊于是不由的蹲下身子去，将头靠着高山，头发漆黑的搭在山顶上，喘息一回之后，叹一口气，两眼就合上了。紫藤从伊的手里落了下来，也困顿不堪似的懒洋洋的躺在地面上。 （二） 轰！ 在这天崩地塌价的声音中，女娲猛然醒来，同时也就向东南方直溜下去了。只见几座山奔流过来，望那山坳里，还伏着许多未曾见过的东西。 女娲圆睁了眼睛，好容易才省悟到这便是自己先前所做的小东西，只是怪模怪样的已经都用什么包了身子，有几个还在脸的下半截长着雪白的毛毛了。 女娲同时也仰了脸去看天。天上一条大裂纹，非常深，也非常阔。伊皱着眉心，向四面察看一番，打起精神来向各处拔芦柴：伊已经打定了“修补起来再说”的主意了。 伊从此日日夜夜堆芦柴，柴堆高多少，伊也就瘦多少，因为情形不比先前，仰面是歪斜开裂的天，低头是龌龊破烂的地，丝毫没有一些可以赏心悦目的东西了。 芦柴堆到裂口，伊才去寻青石头。当初本想用和天一色的纯青石的，然而地上没有这么多，大山又舍不得用，有时到热闹处所去寻些零碎，看见的又冷笑，痛骂，或者抢回去，甚而至于还咬伊的手。伊于是只好搀些白石，再不够，便凑上些红黄的和灰黑的，后来总算将就的填满了裂口，止要一
