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1、 亲子教育的核心 让孩子学会去表达爱 批判与鼓舞要二八分 心理学家曾做过一个这样的试验：将一只跳蚤放进杯子里，跳蚤一下就能从杯中跳出来。然后，心理学家在杯子上盖上一个透亮盖，跳蚤仍会往上跳，但遇到几次透亮盖后，碰疼了，渐渐地就不跳那么高了。过了一段时间，将透亮盖拿走，发觉那只跳蚤照旧只跳那么高，它已经永久跳不出那个杯子了。 在讲座中，亲子训练专家用这个心理案例作比方说，假如孩子是那个杯中的跳蚤，家长的负向训练就像杯子上的透亮盖，限制了孩子的成长和潜能的发挥。假设家长长期对孩子实行负向训练的方式，孩子很简单对自己丢失信念，再也没有士气跳出那只杯子了。她说，成人对孩子的训练一般分为两种，正向训练和
2、负向训练，一般对孩子的正面训练要大于80%，负面训练必需小于20%。 “赏识你的孩子，从每一件小事做起，不要用负面的话语，让他变成那个可怜的杯中的跳蚤。”亲子训练专家说。 “胜利箱”盛满点滴进步 很多家长都盼望自己的孩子听话，亲子训练专家产然也不例外。从儿子很小的时候开头，亲子训练专家逢人便夸奖自己的孩子：“我儿子特殊听话，从来不惹我生气。”当着孩子的面，她更是毫不吝啬赞美的话语。有朋友到家里做客时，亲子训练专家会说：“你看我的儿子，回家总是先写作业，从来不处处去玩。”客人越多，她越这样说。在她常常有意无意的夸奖下，儿子越来越自觉，果真如她所期望的那样，始终都很听话、懂事，很少惹她生气。 亲子
3、训练专家还给儿子预备了一个“胜利箱”，里面装进了孩子点点滴滴的成就和进步。胜利箱里的第一件东西是儿子1岁时画的一幅画，一根歪歪曲曲的直线上勾了几个不规章的圆圈，那是一串冰糖葫芦。曾有人问亲子训练专家：“这也能算成就吗？”亲子训练专家骄傲地答复：“1岁的孩子就知道冰糖葫芦是由棍跟圈组成的，就已经很棒了。”儿子上幼儿园了，亲子训练专家为他制作了一个胜利表，儿子的每一个进步都用象征性的东西贴上去。如今，儿子的“胜利箱”已装不下了。 家长要学会关注孩子的优点，展现孩子的优点。亲子训练专家说：“孩子的优点可以无中生有，可以引导栽培。不是孩子没有优点，而是一些家长没有眼光发觉孩子的优点。” “孩子，你是最
4、棒的。” 芸芸和兰兰住在同一个小区里，两人都刚上一年级，是同班同学。一次数学考试，芸芸和兰兰都得了98分。放学回家后，芸芸兴奋地告知妈妈：“妈妈，我数学考了98分。”妈妈正在炒菜，头也没回，心不在焉地问：“你们班几个考100分的？”芸芸愣了一下，小声说：“四个。”“那你快乐什么呀？下次要考100分，知道吗？”妈妈提高了声调。“知道了。”芸芸应声，垂头丧气地静静走出厨房。 兰兰告知妈妈这个消息时，妈妈也正在做饭。听了女儿的汇报，妈妈抓紧放下手里的活，转过身惊异地问：“你说什么？”兰兰好像被吓了一跳，怯怯地说：“我数学考了98分。”妈妈笑得特殊绚烂，快乐地说：“兰兰，你真棒，真优秀，刚上一年级就考
5、得这么好。妈妈今晚加几个菜庆祝一下。”“我们班有四个同学考了100分呢，我下次肯定要考100分。”兰兰信念十足地向妈妈保证。 亲子训练专家用这个案例来说明鼓励孩子主动性的重要：同样是“下次要考100分”，芸芸是在妈妈的呵斥声中心不甘情不愿地同意的，兰兰则是在妈妈的欣赏下主动地产生了这样的动力和愿望。得到鼓励与胜利，会变得主动，得到打击与失败，会变得被动，与成人相比，孩子更是如此。因此，要学会告知孩子：“信任你是最棒的。” “蓝丝带”的哭泣 亲子训练专家给家长们讲了一个蓝丝带的故事。 二战完毕后，美国一对夫妇接到参战儿子的电话。儿子在电话里说，他马上回到日思夜想的祖国，他盼望能带一个缺少一条胳膊
6、和两条腿、但曾救过他生命的战友与父母一起生活。父母们迟疑了：“孩子，你回到我们身边不简单，不要再让这样一个残疾人来打搅我们宁静的生活了！”儿子在那头悄悄地放下了电话。 几天后，这对夫妇接到部队的来电，对方说他们的儿子自杀了。着急的夫妇赶到医院，护士揭开盖在他们儿子身上的白床单，父母惊呆了：宁静躺着的确实是自己儿子，但他却失去了一条胳膊和两条腿儿子的手腕上绑着一根蓝丝带，上面写着：“亲爱的爸爸妈妈，我爱你们。为了你们晚年的幸福，我选择了离开。” 故事讲完了，报告会现场传出消沉的哽咽声，不少母亲的泪水忍不住夺眶而出。亲子训练专家说，孩子是父母的财宝，不管是富有还是贫困、安康还是残疾，父母都应当坚决不移地支持、帮忙他们。 学会爱的表达至关重要 亲子训练专家邀请两位年轻的母亲上台参加互动节目。她让一位母亲反面站立，另一位端坐在她前方凳子上，闭上双眼悄悄感受。“你面前的是小时候的你。那时候你是不是常常由于一些小事和母亲拌嘴，一次次留给母亲无情的背影？”烛光里的妈妈背景音乐下，亲子训练专家对坐着的母亲说。 亲子训练专家说，一大早，她就给妈妈打了电话，祝妈妈节日欢乐。她也同样收到了儿子的祝愿短信。要教孩子懂得爱，也要学会表达爱。现在的父母总是以成绩的好坏来评判孩子能否成材，这是不正确的。其实父母们更应当为孩子制造表达情感的时机，让他们学会感恩，成绩只是水到渠成的事。
