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1、 努力学习演讲稿4篇努力学习演讲稿 篇1 敬重的教师们，同学们： 大家好!今日我们演讲的主题是努力学习，只争朝夕。 年轻是搏击风浪的航船，昂扬潇洒。学问是青春航船的动力，永不衰竭。处在花季中的我们，应当抓紧时间，持之以恒，努力学习，只争朝夕。 为抱负而努力，为将来而奋斗，先辈们为我们做出了典范。 由于努力，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子;由于努力，罗曼罗兰二十年的心血凝聚成约翰克里斯多夫;由于努力，巴尔扎克给人类留下了珍贵的文学遗产人间喜剧;还是由于努力，爱迪生才有一千多项宏大的科学创造;爱因斯坦才得以创立震动世界的相对论;先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。 爱因
2、斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋”;卡莱尔更是鼓励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的力量”。 长江后浪推前浪，就是我们的雄心;强中自有强中手，这是我们的豪情。让处于学习阶段的我们，像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力、不懈追求，只有这样，我们才能在学习的道路上将一点一滴的学问积存，才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏;只有这样，我们才能实现自己的抱负，让生命放射出绚烂刺眼的光线。 然而，奋勉进取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，贵在“当下”。 中国共产党创始人李大钊曾说过：“我以为世界上最珍贵的是今，最简单丢失的也是今。正是由于它最简单丢失，所以更觉得它珍贵。”是啊，昨天已经过
3、去，明天尚未到来，我们所能做的只有把握今日。 闻名教育家班杰明曾接到一个青年人的求教电话，并约好了见面的时间和地点。待那个青年人如约而至时，眼前的景象却令他颇感意外，大教育家的房间里竟然乱七八糟，狼藉一片。没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不干净了，请你在门外等一分钟，我整理一下你再进来吧。”说着，他就关上了门。一分钟后，班杰明又翻开了房门，并热忱地把青年人让进客厅。这时，青年人的眼前呈现出另一番景象房间内的一切已变得井然有序。可是，没等青年人把问题讲出来，班杰明就特别客气地说：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既为难又特别圆满地说：“可是，我，我还没向您请教呢。”“这
4、些，莫非还不够吗?”班杰明一边扫视着自己的房间，一边微笑地说，“你进来已有一分钟了。”“一分钟?一分钟，”青年人若有所思地说，“噢，我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做很多事情，也可以转变很多事情的深刻道理。”向班杰明道谢后，青年人快乐地走了。 故事讲完了，很简洁，却很耐人寻味。正像故事里所说的那样“一分钟里，我们可以丢掉许多事，一分钟里，我们也可以完成许多事。”一分钟看起来并不起眼，可是我们的人生就是这样由一个个一分钟组成，现在的一分钟很快就会成为过去，将来的一分钟也很快就会变成现在。所以同学们，珍惜时间，就必需从珍惜你的每一分钟做起，从现在做起。只有把握好你生命的每一分钟，你才能踏上胜利
5、之路，攀上抱负之巅。到达胜利的此岸。 努力学习演讲稿 篇2 教师们、同学们： 大家早上好！ 我今日讲话的主题是：努力学习，享受学习。孔子云 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，讲的是学习要有兴趣，就能享受到欢乐。 同学们，我们每天都在学习！可是有的同学是“乐学”；有的同学是“随便”，甚至有的同学还存在“厌学”，由于学习态度的不同，我们的学习结果也大不一样。乐学的同学能多一份欢乐的心情。当你仔细思考后攻破一道道数学难题时，体会到无穷的欢乐，由于你收获了；当你学得好并能帮忙同学时，肯定会很欢乐，由于有了你的存在，你的同学可以学得更好。乐学的同学能多一双发觉的眼睛。当你读着牛顿看到树上的苹果总是
6、往下掉而不向天上飞就发觉了万有引力的故事时，你肯定会有感慨，原来生活中就闪耀着科学的光芒。乐学的同学能多一份制造的激情。当你思索着一道数学题并能用不同的方法解答出来时，那一刻，你是不是油然而生一种成就感？ 当你细心的制作出一个模型时，同学们溢满了艳羡的神情。这一刻，你的心情是否特殊骄傲？原来学习是件开心的事情！因此，乐学的同学能享受着学习，会收获着欢乐!享受学习，首先要学会仔细听讲。上课时仔细地倾听教师的讲解，自己也开动脑筋，积极思索。这样，你会发觉每一篇课文都是那么引人入胜，每一道数学题的数理都是清楚明白，每一个英语故事都特殊有意思。今日的你比昨天的你学问丰富了，力量增加了。享受学习，就是享
7、受听课！享受学习，要自觉养成良好的学习习惯。 有些同学上课爱讲小话，玩小动作，做作业时喜爱边玩边做，边做边说小话，这些都是不良的学习习惯。当大家有这些不良习惯时，就要受到教师的批判。这是教师在帮忙大家转变不良习惯。这时候，同学们要有毅力，改掉这些不良习惯。盼望同学们明白这样的道理：“种下一种行为，收获一个习惯；种下一种习惯，收获一种性格；种下一种性格，收获一种命运！” 享受学习，还需要找个比自己强的人做自己的竞争伙伴，以他为典范，努力照他的样子去做，我们会进步更大的。在不断的竞赛中，你不断超越自己，也不断地享受到了成长的欢乐！享受学习，最重要的是拥有积极的心态、乐观的精神。尤其是在学习有困难时
8、，你要把困难看成是磨练，磨练你的心志；你要把挫折看成是考验，考验你的韧性。记住，同学们，解决困难的方法永久比困难多！享受挫折，由于他教育了你应当自强独立；享受困难，由于他强化了你的力量；享受学习，由于他助长了你的才智！同学们，现代社会是学习型社会！我们应当树立终身学习的观念！假如我们今日懂得了享受学习，那么，亲爱的同学们，我们的心田从今就种下了一颗饱满的种子，它会在你心中生根、发芽、长叶、开花，最终结出甜蜜的果实！最终，诚心地祝福大家在考试中取得优秀的成绩。 努力学习演讲稿 篇3 敬重的的教师，亲爱的同学们： 大家早上好！我今日在国旗下讲话的内容是“珍惜时间，努力学习” 两千年前，一位哲人立于
9、河边，面对奔流不息的河水，想起逝去的时间与事物，发出了一个千古流传的感慨：逝者如斯夫。 时间是最平凡的，也是最宝贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的，同样，属于一个人的时间也是有限的，它一分一秒，稍纵即逝。 然而，时间是珍贵的。虽然它限制了人们的生命，但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来才智与力气，给懒散的人只能留下一片懊悔。我觉的这句话形象地写出了胜利的.人，珍惜每分每秒，成就辉煌，而失败的人正由于抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长
10、和无谓的，而当他们回过头之后，才发觉时间如流水，一去不复返，才发觉时间的珍贵，可谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊！ 同学们，下个周我们就要进展期末测试了，让我们一起珍惜生命中最珍贵的东西 努力学习演讲稿 篇4 尊敬的教师，亲爱的同学们： 早上好！ 今日我国旗下讲话的题目是珍惜时间，勤奋学习。勤奋属于珍惜时间，疼惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探究，勇于创新的人。由于勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；由于勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶约翰克里斯朵夫；由于勤奋，巴尔扎克给人类留下了珍贵的文学遗产人间喜剧；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种宏大的科
11、学创造；爱因斯坦才得以创立震动世界的相对论；中国古人还给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。 或许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的缺乏，珍惜现在的每一刻，努力学习吧。对于高年级的哥哥、姐姐们来说，毕业考试已并不遥远，面临着人生的第一次选择，你们应当加倍努力，刻苦学习，为迎接考试做充分的预备。 对于中年级学生来说，中年级是小学学习的一个转折点，你们应当好好把握，努力学习，不断提高自己；而低年级的弟弟妹妹们也千万不要放松，你们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的根底，只有地基打牢了，房子才会盖得更高。同学们，无论我们处在哪个学习阶段，我们都应当努
12、力，抓住这段易逝的光阴，好好把握，将学问这闪光的宝石紧紧握在手中。 爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更鼓励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的力量。”正处于学习阶段的我们，就应当具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，由于只有这样，我们才能实现自己的目标，在追赶幻想的舞台上一显身手。 在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的学问把握，才能最终走向胜利。若是连学都不想学，吝啬付出自己的劳动，怎么会学懂学问，把握学问，又怎么会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应当付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满足的果实。人生能有几回搏？此时不搏何时搏。让我们记住“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。 同学们，让我们用热忱拥抱将来，用勤奋谱写人生，用学问武装自己，用行动证明自己！一起来勤奋学习吧！
